COSA DICONO I RAGAZZI? - Presentazione risultati Leon Battista Alberti Padova 20 dicembre 2017 - Crescere Bene
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Presentazione risultati
Leon Battista Alberti
COSA DICONO I RAGAZZI?
Padova 20 dicembre 2017
Gi u l i a Ba rb e ro Vi gn ol a e Ca rl o S ca fu ri
: cos’è?
!
CRESCERE è uno studio longitudinale realizzato dalla Fondazione
COSA? Zancan, grazie al sostegno della Fondazione Cassa di Risparmio di
Padova e Rovigo.
CHI?
Coinvolge un campione di oltre 1.000 ragazzi e famiglie che
vivono in provincia di Padova e Rovigo.
Ci rivolgiamo direttamente ai ragazzi
COME? Attraverso questionari online raccogliamo la loro voce
E li seguiamo nel tempo, fino ai 18 anni.
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUS
!
: perchè?
1
L’obiettivo è capire come crescono i ragazzi: cosa fanno, cosa
pensano, come si relazionano con i pari e in famiglia, se sono felici,
quali sono i problemi, le capacità e le loro aspettative per il futuro.
2 Individuare i fattori che favoriscono il benessere e la crescita
positiva.
3 Offrire strumenti utili a genitori, insegnanti, educatori,
amministratori, a tutti coloro che accompagnano i ragazzi nel
percorso di crescita.
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CRESCERE nelle scuole
Partecipano allo studio Crescere 8 istituti di istruzione superiore
della provincia di Padova e Rovigo (licei, istituti tecnici e
professionali), tra cui l’Istituto L.B. Alberti di Abano Terme.
Aula informatica
Questionario online
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I ragazzi: chi sono?
L’Istituto di Istruzione Superiore “Leon Battista Alberti” ha partecipato
all’indagine coinvolgendo 7 classi prime, per un totale di 139 studenti.
60 ragazzi provengono dal Liceo Scientifico (3 classi), 59 dall’Istituto
Tecnico Economico (3 classi AFM-Amministrazione Finanza e Marketing)
e 20 dall’Istituto Tecnico Tecnologico (1 classe CAT-Costruzioni,
Ambiente e Territorio).
Genere Età Cittadinanza
F 77%
37%
Straniera
9%
Doppia1
citt.
Italiana
6%
13% 85%
8%
1% 1%
M
13 14 15 16 17
63%
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I temi dello studio
§ Sport e tempo libero
§ Internet e social network
§ La famiglia: dialogo con i genitori, relazioni e supporto percepito
§ La scuola: benessere scolastico e relazioni in classe
§ L’istruzione: per cosa è importante?
§ Relazioni con amici, compagni di classe e insegnanti
§ Bullismo
§ Dieta e salute
§ Uso di tabacco, alcool e droghe
§ Autostima e fiducia in se stessi
§ Spiritualità
§ Stili di vita e valori
§ Soddisfazione per la vita e benessere
§ Cos’è importante per essere felici
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I ragazzi: cosa fanno?
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I luoghi del tempo libero
Tutti5i5giorni Qlc5volta5settimana Qlc5volta5mese
Centro5 commerciale 83%
Pizzeria,5trattoria 79%
Stadio,5palazzetto5sport 52%
Cinema 49%
Bar,5birreria,5pub 49%
FastFfood 40%
Parrocchia,5oratorio 40%
Sagra,5festa5di5paese 34%
Biblioteca 22%
Sala5giochi 19%
Discoteca,5discobar 15%
Mostra,5museo,5castello 7%
Teatro 3%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
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Lo sport
No
27%
§ Più di sette ragazzi su dieci
fanno sport nel loro tempo
libero (73%)
Sì
73%
§ Gli sport più praticati sono:
calcio, pallavolo, basket, tennis,
nuoto, arti marziali, atletica, 24%
equitazione, ciclismo ecc.
12%
§ Nel complesso il 27% dei ragazzi 10%
7%
non fa sport, il 17% fa sport non 6% 6% 5% 4% 4% 4% 3%
agonistico e il 56% fa sport a
livello agonistico.
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Lo sport: differenze di genere
80%
63%
§ 8 ragazzi su 10 praticano
sport, mentre per le
femmine la proporzione
scende a 6 su 10.
Maschi Femmine
Maschi Femmine
§ I maschi preferiscono
calcio (38%), basket (9%)
e arti marziali (6%).
§ Le femmine preferiscono
pallavolo (20%), corsa
(10%) e atletica (6%).
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSTelevisione
73%
§ La quasi totalità dei ragazzi ha
una tv in casa
§ Il 73% dei ragazzi guarda la tv
23%
tutti i giorni
4% 1% 0% § Il tempo che passano davanti
Tutti,i,giorni Qlc,volta,,,,, Qlc,volta,,,,, Qlc,volta, Mai alla tv va dai 20 minuti alle 9
a,settimana al,mese all'anno
ore al giorno, in media oltre 2
ore quotidianamente
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSVideogiochi
44% § Nell’81% delle famiglie
c’è una console per
32% giocare
§ Attività per cui i giovani
8% 9% spendono in media 1 ore
7%
e 45 minuti al giorno
Tutti,i,giorni Qlc,volta,a, Qlc,volta,al, Qlc,volta, Mai § I maschi giocano molto
settimana mese all'anno
più frequentemente (il
59% tutti i giorni) rispetto
alle femmine (18% tutti i
giorni)
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSInternet: la generazione dei
sempre connessi
§ 94% si collega a internet tutti i
94%
giorni
§ connessi da 10m a 24h al giorno
§ Per navigare in rete usano quasi
sempre lo smartphone.
§ Il 98% possiede uno
5%
1% smartphone per il proprio uso
Tutti*i*giorni Qlc*volta*a* Qlc*volta*al* Qlc*volta* Mai personale.
settimana mese all'anno
§ Il 92% quando usa internet di
solito è da solo.
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSAttività digitali
Attività che fanno con computer, tablet e smartphone
Computer Tablet Smartphone
Ascoltare2musica 99%
Fare2ricerche2per2la2scuola 98%
Chattare2con2gli2amici 98%
Scaricare2(film,2 musica,2 programmi,2giochi,2ecc.) 96%
Usare2social2network2(es.2Facebook,2 WhatsApp) 96%
Guardare2film,2 cartoni2animati2o2video2musicali 93%
Giocare2ai2videogiochi 89%
Spedire2o2ricevere2eLmail 89%
Leggere2notizie,2fumetti,2libri 79%
Effettuare2videochiamate2(es.2Skype) 71%
Inserire2messaggi2in2blog/forum 62%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSI social network
Quasi tutti usano social network per comunicare con familiari, amici o persone
che non conoscono
99%
82%
49%
42%
32% 28%
22% 17%
13% 11% 8%
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSGioco online e d’azzardo
Con$soldi$
virtuali
§ Meno di un ragazzo su dieci gioca online 11%
(o lo ha fatto in passato) a giochi in cui si Sì,$
vincono o perdono soldi qualche$
volta
No,$mai 8%
81%
§ Il 11% ci gioca, ma solo con soldi virtuali.
Uno su tre ha provato qualche altro gioco d’azzardo: il gratta e vinci
(29%), il lotto o superenalotto, le scommesse sportive, le slot machine,
il totocalcio o totogol.
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSBullismo e relazioni tra pari
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSBullismo
«una forma di violenza duratura, fisica o psicologica,
perpetrata da una persona o da un gruppo contro
un terzo che non è in grado di difendersi»
Roland (1989)
“Pensa agli ultimi 6 mesi circa..”
¢ “Quante volte ti è capitato di subire atti di
bullismo nelle forme descritte qui sotto?”
¢ “Quante volte hai fatto atti di bullismo
nelle forme descritte qui sotto?”
Tratto dallo studio HBSCSubire atti di bullismo
§ Il 55% dei ragazzi dice di aver subìto almeno una forma di bullismo
negli ultimi 6 mesi.
§ Le forme più frequenti di bullismo sono di tipo verbale: bugie, falsità,
insulti, offese e prese in giro.
§ Il 29% dei ragazzi dichiara di “aver subito bugie, falsità o essere
disprezzato” almeno una volta negli ultimi sei mesi e il 4% qualche
volta a settimana.
§ Il bullismo relazionale colpisce 1 ragazzo su 4, che dice di essere stato
«escluso o ignorato dal gruppo».
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSVecchie e nuove forme di violenza
§ Le forme di bullismo indiretto (verbale e relazionale) sono più diffuse
rispetto alle forme di bullismo fisico. Soltanto una minoranza riferisce
di aver subìto violenza fisica e di essere stato “colpito, calciato, spinto
o rinchiuso” (5%)
§ Uno su 10 è stato infastidito attraverso il computer/cellulare
(cyberbullismo).
§ Le discriminazioni in base alla nazionalità, alla religione o
all’orientamento sessuale sono meno frequenti (8%, 3% e 1%).
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSSubire atti di bullismo
Tutti/i/giorni Qlc/volta/a/settimana Qlc/volta/al/mese
Aver/subito/bugie,/falsità/o/essere/disprezzato 29%
Essere/insultato,/offeso/o/preso/in/giro 26%
Essere/escluso/o/ ignorato/dal/gruppo 24%
Aver/subito/scherzi,/gesti,/commenti/di/natura/sessuale 11%
Essere/infastidito/attraverso/il/computer/o/cellulare 11%
Essere/preso/in/giro/per/la/propria/nazionalità 8%
Essere/colpito,/calciato,/spinto/o/rinchiuso 5%
Essere/preso/in/giro/per/la/propria/religione 3%
Essere/preso/in/giro/per/il/mio/orientamento/sessuale 1%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSFare atti di bullismo
Se da un lato il 55% dice di aver subìto almeno una forma di bullismo
negli ultimi 6 mesi, il 48% ammette di averli compiuti.
Si tratta soprattutto di offese verbali (insulti, offese, bugie e falsità) o
relazionali (escludere o ignorare qualcuno dal gruppo).
C’è una relazione tra chi subisce atti di bullismo e chi a sua volta li agisce
nei confronti di altri. Tra chi ha subìto almeno una forma di bullismo
negli ultimi 6 mesi, il 73% dice di aver fatto almeno una prepotenza a
danno di altri.
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSBullismo: cosa dicono i ragazzi?
Due tipi di comportamento:
§ Chi denuncia e rifiuta totalmente qualsiasi atto di bullismo
Es. “Non faccio agli altri quello che non voglio venga fatto a me”
§ Chi lo considera uno scherzo
Es. “Queste cose succedono ma in maniera scherzosa tra amici, reciprocamente ”
Chi subisce bullismo:
Es. “Ricevo atti di cyber bullismo e bullismo per il mio orientamento sessuale”
“La maggior parte delle volte vengo presa in giro per la mia religione”
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSI ragazzi:
cosa pensano della scuola?
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSL’atteggiamento verso la scuola
66%
§ la scuola piace “abbastanza” a due
terzi dei ragazzi
15% 15%
4%
(15% “molto”, 19% “poco/per niente”) Mi(piace((
molto
Mi(piace( Non(mi(piace( Non(mi(piace(
abbastanza tanto per(niente
§ la scuola è anche fonte di stress:
6% si sente “molto stressato”, 49%
36%
36% “abbastanza”
9% 6%
§ 99% pensa che avere una buona Per)niente Poco Abbastanza Molto
istruzione sia importante
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSLe relazioni in classe 83%
12%
5%
§ Il rapporto con i compagni è positivo
D'accordo A/volte/sì/a/ Non/d'accordo
83% si sente “accettato per quello che sono” volte/no
59%
29%
§ Il rapporto con gli insegnanti 12%
59% si sente “trattato nel modo giusto”
D'accordo A.volte.sì.a. Non.d'accordo
volte.no
58%
58% si sente “incoraggiato ad esprimere il proprio
punto di vista” 28%
14%
D'accordo A/volte/sì/a/ Non/d'accordo
volte/no
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUS“Per cosa è importante avere una
buona istruzione?” La parola ai ragazzi!
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSLE PAROLE DEI RAGAZZI
v LAVORO “Per riuscire a trovare un lavoro e poter essere capace di girare
per il mondo”
v FUTURO “Per costruirsi un futuro e raggiungere i propri obbiettivi”
v CONOSCENZA “Anche solo per il gusto di sapere, la cultura è fondamentale
e ormai trovare adolescenti in grado di rendersene conto non è più così
frequente o scontato”
v FAMIGLIA “Per lavorare in un futuro e potersi mantenere, per poter
mantenere e avere una famiglia e per poter realizzare i propri sogni”
v SAPER VIVERE “Perché se si è istruiti bene si è preparati alla vita di tutti i
giorni, in pratica la scuola è una palestra dove ti puoi allenare per
imparare a vivere”
v AUTONOMIA “Per avere un futuro da grandi, non dipendere dai genitori
ma essere in grado di andare avanti a proprie spese”
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSLa famiglia
Separati19%
§ Il 91% dei ragazzi vive con entrambi i
genitori, in famiglie unite.
§ Un ragazzo su dieci ha sperimentato il
divorzio o la separazione dei genitori Sposati/
(9%). conviventi
91%
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSLa famiglia come supporto
Nella maggior parte dei casi, i ragazzi si sentono supportati e protetti
dalla famiglia.
§ Il 68% riceve l’aiuto morale e il sostegno di cui hanno bisogno
§ 8 su 10 sono convinti che la famiglia cerca veramente di aiutarli
§ L’aspetto più critico è quello del dialogo: il 57% sente di poter parlare
dei propri problemi in famiglia, il 26% «a volte sì a volte no», per il 17%
invece non è possibile dialogare in famiglia.
Sostegno Aiuto Dialogo
57% 32%
43%
24% 26%
25% 24%
24%
11%
12% 6%
5% 3% 5%
1%
Molto* D'accordo A*volte*sì*a* Poco* Per*niente* Molto+ D'accordo A+volte+sì+a+ Poco+ Per+niente+ Molto+ D'accordo A+volte+sì+a+ Poco+ Per+niente+
d'accordo volte*no d'accordo d'accordo d'accordo volte+no d'accordo d'accordo d'accordo volte+no d'accordo d'accordo
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSIl dialogo in famiglia
“Quanto è facile parlare con tua madre “Quanto è facile parlare con tuo padre
di cose che ti preoccupano veramente?” di cose che ti preoccupano veramente?”
39% 41%
38%
30%
15%
13% 12%
7%
4%
0%
Molto-facile Facile Difficile Molto- Non-lo-vedo- Molto+facile Facile Difficile Molto+ Non+lo+vedo+
difficile mai difficile mai
§ Per 2 ragazzi su 3 è “facile/molto facile” parlare con la madre di cose che
preoccupano veramente.
§Il dialogo con il padre è più complicato: per il 43% è “difficile/molto
difficile” parlare di cose che preoccupano veramente.
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSQuali fattori favoriscono il benessere
in famiglia?
§ “Poter parlare con il padre e la madre di problemi e preoccupazioni”
§ “Sentirsi accettati per quello che si è”
§ “Sapere che padre e madre cercano di essere comprensivi quando si
è arrabbiati”
§ “Sapere che padre e madre rispettano i miei sentimenti”
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSI ragazzi:
come stanno?
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSLa salute
Tutti6i6giorni6o6quasi Qlc6volta6a6settimana 16volta6a6settimana
Nervoso 51%
§ Uno su due dichiara di
Irritabile6di6cattivo6umore 50%
essere nervoso almeno una
volta a settimana
Mal6di6testa 48%
§ Spesso di cattivo umore e
Giù6di6morale 47% giù di morale (50-47%)
Mal6di6schiena 34% §Uno su tre ha difficoltà ad
addormentarsi
Mal6di6stomaco 33%
§Tra i disturbi di tipo fisico, il
Giramenti6di6testa 32% mal di testa è molto diffuso
Difficoltà6ad6addormentarsi 31%
0% 25% 50% 75% 100%
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSAutostima e fiducia in se stessi
In generale, i ragazzi hanno un buon livello di autostima e fiducia
nelle proprie capacità:
§ Più di 8 ragazzi su 10 pensano di essere in grado di fare le cose bene, di
valere almeno quanto gli altri
§ 8 su 10 hanno un atteggiamento positivo e complessivamente sono
soddisfatti di se stessi
Viceversa:
§ 4 ragazzi su 10 vorrebbero avere maggior rispetto di sé
§ 3 su 10 pensano di non avere molto di cui essere fieri
§ 1 su 10 pensa di essere un vero fallimento
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSFelicità e benessere
“Come ti senti in questo momento?”
(Faces Scale, Andrew-Whitey, 1976)
! ! ! ! ! ! !
59,4%& 38,4%& 2,2%&
!
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSLe differenze tra maschi e femmine
Mediamente i maschi esprimono livelli di benessere più alti
rispetto alle femmine.
Femmine Maschi
83%
La3salute 84%
81%
I3rapporti3con3i3ragazzi3della3tua3età 81%
81%
I3rapporti3con3la3famiglia 79%
60%
L’aspetto3 fisico 77%
75%
Il3modo3di3passare3il3tempo3libero 77%
73%
Il3paese/quartiere3in3cui3vivi 74%
80%
Le3condizioni3economiche3 della3famiglia 72%
67%
La3capacità3di3prendere3decisioni 70%
69%
La3capacità3di3memoria3e3concentrazione 69%
57%
L'amore3(i3rapporti3con3il3ragazzo/a) 61%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUS“Qual è la cosa più importante per
essere felice?” La parola ai ragazzi!
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSLE PAROLE DEI RAGAZZI
§ AMICI “Stare in compagnia con i miei amici, giocare a calcio, a tennis, fare
nuoto, stare con la mia famiglia”
§ FAMIGLIA “Parlare sempre con i miei genitori di ciò che mi preoccupa”
§AUTOSTIMA e FIDUCIA “Accettarsi per quello che si è”
§ RELAZIONI “Per essere felice mi basta che le persone più vicine a me e a
cui voglio più bene siano felici”
§ SPORT e SVAGO “Fare sport, mangiare, uscire con gli amici, girare il
mondo e visitare nuovi posti”
§ SALUTE “Sicuramente la salute prima di tutto poi la famiglia e la stabilità
(familiare, economico ecc.) ”
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUS“Cosa pensi di questo studio?”
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSSUGGERIMENTI E RIFLESSIONI
§“Interessante e utile, tranne scrivere le ore che sto sui videogiochi
internet ecc...”
§“È uno studio abbastanza interessante ma forse c'erano un po' troppe
domande”
§“Penso che sia utile, forse però sarebbe meglio farlo più avanti perché
un ragazzo può sempre cambiare durante il corso dell'anno scolastico”
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSLE PAROLE DEI RAGAZZI
§“Penso che questo studio mi abbia aiutato molto a capire chi sono e a
capire come migliorare, vi ringrazio molto”
§“Non ho nessun suggerimento, perché credo che questo studio abbia
riguardato tutti i campi della mia vita, o almeno quelli più importanti”
§“Questo studio può servire per capire meglio le generazioni di oggi”
§“Penso che sia molto importante cercare di capire lo stato d'animo e le
abitudini dei giovani soprattutto in questo periodo della loro vita”
§“Mi è piaciuto e penso sia molto utile”
§“È interessante proporre ai ragazzi questionari di questo genere”
§“Penso che sia uno studio interessante e importante, lo rifarei altre
volte”
FONDAZIONE EMANUELA ZANCAN ONLUSGrazie!
Per informazioni:
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