PNRR ISTRUZIONE INCONTRO CON IL TAVOLO PERMANENTE PER IL PARTENARIATO ECONOMICO, SOCIALE E TERRITORIALE - 6 luglio 2022 - Italia Domani
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PNRR ISTRUZIONE
INCONTRO CON IL TAVOLO PERMANENTE PER IL
PARTENARIATO ECONOMICO, SOCIALE E
TERRITORIALE
6 luglio 2022
(budget 30mln di euro)
17,59
miliardi di euro 5,46
miliardi di euro
La riforma è contenuta nel dl 36-2022 Iter in fase conclusiva: disegno di legge La Legge di bilancio 2022 (articolo 1,
(Capo VIII, artt. 44-46), convertito dalla approvato al Senato, ora alla Camera per commi 344–347) ha già previsto speci che
Legge 79-2022, e prevede percorsi certi l’approvazione de nitiva. disposizioni per la riduzione del numero
per l’accesso alla professione docente, L’obiettivo è l’adozione della nuova alunni per classi, mentre è in corso di
con maggiore apertura ai giovani, la legislazione entro il 2022. de nizione il dimensionamento della rete
de nizione delle modalità per la scolastica.
formazione continua, concorsi annuali. L’obiettivo è l’adozione della nuova
legislazione entro il 2022.
Istituito un apposito gruppo di lavoro per la Prevista l’adozione di uno speci co
formulazione dei principi e delle modalità La riforma è stata de nita dal dl 36-2022, decreto ministeriale che introduce moduli
di aggiornamento dei percorsi tecnico- convertito dalla Legge 79-2022. La di orientamento obbligatori nelle scuole
professionali. L’obiettivo è l’adozione della milestone è già stata raggiunta. L’obiettivo è l’adozione della riforma entro
nuova legislazione entro il 2022. il 2022.
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6 LINEE DI INVESTIMENTO PER LE INFRASTRUTTURE
4 AVVISI PER L’EDILIZIA SCOLASTICA
1 INVESTIMENTO
5,2 PER LA SCUOLA 4.0
miliardi di euro
DECRETO MINISTERIALELI NIDO
CUOLE DELL’INFANZIA
€ 3 mld*
INVESTIMENTO
FRASTRUTTURE € 3 MLD ASILI NIDO
2,4 mld 600 mln E SCUOLE DELL’INFANZIA
ASILI NIDO SCUOLE INFANZIA
INFANZIA
2 dicembre 2021: pubblicazione avviso
1.800interventi
OBIETTIVO
€AUMENTARE
3 mld* L’OFFERTA
di nuova costruzione o messa in sicurezza
1 marzo 2022: proroga avviso asili nido
DI SERVIZI EDUCATIVI
NELLA FASCIA 0-6 per 264.480 31 maggio 2022: chiusura finale avviso
nuovi posti
FERTA
CATIVI
1.800interventi
di nuova costruzione o messa in sicurezza
entro luglio 2022: esito istruttoria e
pubblicazione graduatorie
IA 0-6 per 264.480
nuovi posti Domande pervenute: 55,29% di risorse
Asili nido 1748 destinate alle
AGGIUDICAZIONE LAVORI Scuole infanzia 1223 Regioni del Sud
entro 30 giugno 2023PNRR ISTRUZIONE INFRASTRUTTURE
MENSE
INVESTIMENTO
MENSE
€ 400 MLN
€ 400 mln
NFRASTRUTTURE
+ 200 MLN
2 dicembre 2021: pubblicazione avviso
1.000
OBIETTIVO
€ 400LAmln
AUMENTARE DISPONIBILITÀ
10 giugno 2022: pubblicazione graduatorie
DI MENSE, ANCHE PER
entro luglio: riapertura avviso per
FACILITARE IL TEMPO PIENO raggiungere il target di 1000 mense
NIBILITÀ
CHE PER
1.000 domande pervenute: 1.088
valore richieste pervenute: 581 mln
PIENO
candidature ammissibili: 600
AGGIUDICAZIONE LAVORI budget aggiuntivo stanziato per
entro 31 marzo 2023
DESTINATARI: raggiungere 1000 mense: 200 mlnPNRR ISTRUZIONE INFRASTRUTTURE
POTENZIAMENTO INFRASTRUTTURE
PER LO SPORT A SCUOLA
INVESTIMENTO POTENZIAMENTO DELLE
€ 300 MLN INFRASTRUTTURE PER LO
€ 300 mln
FRASTRUTTURE
FRASTRUTTURE
SPORT A SCUOLA
UOLA
2 dicembre 2021: pubblicazione avviso
OBIETTIVO
€ 300 mln
AUMENTARE L’OFFERTA DI
ATTIVITÀ SPORTIVE
400
per un totale di
1 luglio 2022: scadenza richiesta
documentazione di chiarimento da parte
degli eell
A SCUOLA 230.400mq.
RTA DI
RTIVE
400per un totale di
entro 15 luglio 2022: pubblicazione graduatorie
CUOLA 230.400mq. domande pervenute: valore richieste
2.859 pervenute: 2,8 mld
AGGIUDICAZIONE
CHI: tutti gli enti locali LAVORI
entro 31 marzo 2024PNRR ISTRUZIONE INFRASTRUTTURE
COSTRUZIONE
INVESTIMENTO
DI NUOVE SCUOLE
RASTRUTTURE COSTRUZIONE DI NUOVE
€ 800 MLN SCUOLE
€ 800 mln
+ 289 MLN
E
40% destinato alle regioni del Mezzogiorno
2 dicembre 2021: pubblicazione avviso
€ 800 mln OBIETTIVO
2 maggio 2022: pubblicazione linee guida per
la progettazione
195
PER REALIZZARE NUOVE SCUOLE
INNOVATIVE, SOSTENIBILI
40% destinato alle regioni del Mezzogiorno nuove
SICURE E INCLUSIVE scuole 6 maggio 2022: pubblicazione graduatorie
MEDIANTE SOSTITUZIONE EDILIZIA
1 luglio 2022: pubblicazione bando di
195
UOLE concorso di progettazione
BILI nuove
SIVE scuole domande pervenute: nuove scuole
DILIZIA 543 approvate: 213
+ 18 SCUOLE
CHI: tutti gli enti locali budget aggiuntivo: finanziamento
AGGIUDICAZIONE LAVORI
COME: la candidatura si presenta online, inserendo le informazioni in un apposito
289 mln totale: 1,189 mld
entro 30 settembre 2023INVESTIMENTO MESSA IN SICUREZZA E
€ 3,9 MLD RIQUALIFICAZIONE DELLE
SCUOLE
avviati “progetti in essere” per un valore di
OBIETTIVO
3,4 mld
RENDERE LE SCUOLE PIÙ
INNOVATIVE, SOSTENIBILI, 2 dicembre 2021: pubblicazione decreto
ministeriale di riparto regionale relativo a
SICURE E INCLUSIVE 500mln per progetti nuovi a valere su
fondi RRF
ristrutturazione di circa
2.100 edifici scolastici 10 maggio 2022: scadenza invio da parte
delle Regioni dei piani di edilizia scolastica
rispettosi dei requisiti previsti dal PNRR
AGGIUDICAZIONE LAVORI
entro 30 giugno 2023INVESTIMENTO SCUOLE 4.0:
€ 2,1 MLD SCUOLE INNOVATIVE E
LABORATORI
14 giugno 2022: decreto di adozione del
Piano “Scuola 4.0” per la realizzazione delle
OBIETTIVO
aule innovative e dei laboratori per le
professioni digitali
100.000 AULE
TRASFORMATE IN AMBIENTI DI
APPRENDIMENTO INNOVATIVI entro luglio 2022: decreto ministeriale di
riparto delle risorse tra tutte le scuole
entro dicembre 2022: conclusione della
in tutte le scuole di II ciclo
fase di progettazione esecutiva da parte
delle scuole
COMPLETAMENTO INTERVENTI
entro il 2024SCUOLA 4.0 - FRAMEWORK 1 PIANO SCUOLA 4.0
NEXT GENERATION
CLASSROOM
Oltre 100.000 aule trasformate in ambienti innovativi di apprendimento SCUOLA 4.0 - FRAMEWORK 2
studentesse
e studenti al centro
spazi adatti alle
pedagogie innovative
valorizzazione della
leadership pedagogica
dei docenti
NEXT GENERATION LABS
PER PER
FAVORIRE CONSOLIDARE
apprendimento attivo e collaborativo, abilità cognitive e metacognitive
con didattica personalizzata (pensiero critico, pensiero creativo, imparare ad imparare)
relazioni, motivazione, benessere emotivo abilità sociali ed emotive
peer learning, problem solving (empatia, responsabilità e collaborazione)
e co-progettazione abilità pratiche e
(uso corretto di nuove informazioni
e dispositivi di comunicazione digitale) startup
DESIGN
Un continuum fra scuola e mondo del lavoro
ogni aula diventa un ecosistema di interazione, condivisione, cooperazione, che integra con
le tecnologie e accoglie pedagogie e metodologie innovative dove
DOTAZIONICOMPETENZE
COMPETENZE
COMPETENZE
UNIONE EUROPEA
Gli
Gliinvestimenti perper
investimenti le le
NextGenerationEU
Gli investimenti per le
COMPETENZE
DIDATTICA
DIDATTICA DIGITALE
DIGITALE
INTEGRATA
INTEGRATA
EE FORMAZIONE
FORMAZIONE NUOVE
NUOVE COMPETENZE
COMPETENZE
SULLA
SULLA TRANSIZIONE
TRANSIZIONE EE NUOVI
NUOVI LINGUAGGI
LINGUAGGI
DIGITALE
DIGITALE DEL
DEL PERSONALE
PERSONALE
DIDATTICA
DIDATTICA DIGITALE
DIGITALE
SCOLASTICO
SCOLASTICO
DIDATTICA DIGITALE
INTEGRATA
DIDATTICA
INTEGRATA
INTEGRATADIGITALE
E E
FORMAZIONE
E FORMAZIONE
E
INTEGRATA
FORMAZIONE
FORMAZIONE RIDUZIONE
RIDUZIONE NUOVE
NUOVE
NUOVE
NUOVE COMPETENZE
COMPETENZE
COMPETENZE
COMPETENZE
SULLA
SULLA
SULLA
DIGITALE
DIGITALE DEL
TRANSIZIONE
SULLA TRANSIZIONE
TRANSIZIONE
TRANSIZIONE
DIGITALE
DEL PERSONALE
PERSONALE
DEI
DEL PERSONALE DEI DIVARI
DIVARI EE
E NUOVI E
NUOVI NUOVI
NUOVI LINGUAGGI
LINGUAGGI
LINGUAGGI
LINGUAGGI
DIGITALE DEL PERSONALE TERRITORIALI
SCOLASTICO TERRITORIALI
SCOLASTICO
SCOLASTICO
SCOLASTICO RIDUZIONE
RIDUZIONE
RIDUZIONE
DEI DIVARI
RIDUZIONE
DEI DIVARI
TERRITORIALI
DEI
DEI DIVARI
DIVARI
TERRITORIALI
TERRITORIALI
TERRITORIALI
SVILUPPO
SVILUPPO
SVILUPPO ESTENSIONE
ESTENSIONE
ESTENSIONE
EE RIFORMA
RIFORMA
E RIFORMA
DEGLI DEL
DEL
DEL TEMPO TEMPO
TEMPO
PIENO PIENO
PIENO
DEGLI
DEGLI ITS ITS
ITS
SVILUPPO ESTENSIONE
SVILUPPO
E RIFORMADIDATTICA DIGITALE
INTEGRATA
E FORMAZIONE
SULLA TRANSIZIONE
DIGITALE DEL PERSONALE
INVESTIMENTO SCOLASTICO
RIDUZIONE
€ 1,5 MLD RIDUZIONE DEI DIVARITERRITORIALI DEI DIVARI
TERRITORIALI
SVILUPPO
OBIETTIVO E RIFORMA
3 marzo 2022: istituitoDEGLI
il gruppo
ITS di lavoro per
il contrasto alla dispersione scolastica
E FORMAZIONE
28 giugno 2022: pubblicato il decreto
ministeriale di riparto delle risorse dei primi
500mln per azioni di contrasto alla
dispersione nella scuola secondaria di primo
e secondo grado (fascia 12-18 anni)
in tutte le scuole di II ciclo
finanziamenti per le scuole 51,1% di risorse
FASCIA 12-24 ANNI con più alti tassi di fragilità destinate alle
negli apprendimenti Regioni del SudINVESTIMENTO DIDATTICA DIGITALE
€ 800 MLN INTEGRATA
E FORMAZIONE
SULLA TRANSIZIONE
DIGITALE DEL PERSONALE
SCOLASTICO
OBIETTIVO
gennaio 2022: attivata la piattaforma di
100.000 AULE formazione "Scuola Futura” e avviati oltre
TRASFORMATE IN AMBIENTI DI 1000 percorsi
APPRENDIMENTO INNOVATIVI
azioni successive: costituzione poli formativi
territoriali e realizzazione azioni di formazione
innovative per il personale scolastico
in tutte le scuole di II ciclo
COMPLETAMENTO INTERVENTI
entro il 2024INVESTIMENTO
€ 1,5 MLD SVILUPPO
E RIFORMA
DEGLI ITS
OBIETTIVO
in corso di definizione un decreto
ministeriale finalizzato alla realizzazione di
laboratori per le filiere produttive innovative
COMPLETAMENTO INTERVENTI
entro il 2025DIGITALEDIDATTICA
INVESTIMENTO DIGITALE
NTEGRATA INTEGRATA
€ 1,1 MLD E FORMAZIONE NUOVE C
MAZIONE SULLA TRANSIZIONE NUOVE COMPETENZE
E NUOVI L
NSIZIONE
DIGITALE DEL PERSONALE E NUOVI LINGUAGGI
ERSONALE SCOLASTICO
OLASTICOOBIETTIVO
RIDUZIONE
RIDUZIONE DEI DIVARI
DEI DIVARI entro 2022: assegnazione risorse alle scuole
TERRITORIALI
per potenziamento apprendimento delle
TERRITORIALI STEM, orientamento per pari opportunità di
accesso alle carriere STEM, potenziamento
corsi di lingua per studentesse e studenti
COMPLETAMENTO INTERVENTI
entro il 2025INVESTIMENTO
€ 560 MLN SVILUPPO ESTENSION
E RIFORMA DEL TEMPO
SVILUPPO DEGLI ITS ESTENSIONE
E RIFORMA DEL TEMPO PIENO
DEGLI ITS
OBIETTIVO
percorsi di potenziamento dell’offerta
formativa pomeridiana da attivare dopo la
realizzazione delle nuove mense
COMPLETAMENTO INTERVENTI
entro il 2026Puoi anche leggere
