PLANNING ANNUALE SCUOLA PRIMARIA L. MARIANI ANNO SCOLASTICO 2020/2021 - Scuole Sogliano
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PLANNING ANNUALE SCUOLA PRIMARIA L.
MARIANI
ANNO SCOLASTICO 2020/2021ATTIVITA’ Chi lo Quando si Dove si trova?
DIDATTICHE condivide? progetta?
Attività di attenzione ad aspetti del curricolo
Ogni team Entro Nel registro di
Si vedano programmazioni di istituto novembre classe
Lo slogan che accompagna l’anno scolastico
della scuola di Roncofreddo è:
“INSIEME SI PUO’….”
Attività relative ai bisogni educativi speciali
Protocolli di riferimento e Modulistica d’Istituto Le classi in Entro Sul sito e in
compilata e aggiornata in itinere dagli insegnanti. cui sono novembre base alle
presenti circolari di
alunni con riferimento
bisogni
educativi
speciali
Attività relative a progetti comuni
Tutte le Nell’ambito Nel registro
PROGETTO “ I MESI DI GIANFRANCO classi del della di classe
NEL MONDO SENZA ZAINO” plesso programmazio
ne didattica di
Tutte le classi concorrono a questo progetto. team; nelle
riunioni di
A.s. 2020/2021: interclasse
tecniche in
Il progetto nasce dall’esigenza di continuare a far corso d’anno
conoscere la pedagogia della lumaca e i principi
che ispirano il Modello di Scuola Senza Zaino. L’
attenzione all’ambiente circostante, la conoscenza
della cultura locale, il fare con le mani, la fatica di
costruire qualcosa insieme, il prendersi cura dei
vegetali, l’attenzione alle piccole cose, al bello,
all’unico, alla cura della grafia sono parti
fondamentali del nostro progetto e si declinano
nei diversi laboratori e mini progetti che
1caratterizzano la nostra “scuolina”
Il progetto prevede Laboratori artistici secondo le
direttive permesse dall’emergenza Covid
Laboratorio di lettura che prevede letture da parte
dei singoli insegnanti nelle diverse classi, prestito
mensile nella biblioteca scolastica curato dagli
alunni di classe 5^ secondo le direttive permesse
dall’emergenza Covid
Laboratorio radio: nello specifico è stata
realizzata una stazione radio in modalità
PODCAST, 1 ora a settimana gli alunni
parleranno e le loro voci saranno trasmesse in
modalità streaming tramite un link. Il link sarà
condiviso con le famiglie per poter ascoltare i
propri figli on Demand. I bambini ascolteranno i
compagni in diretta per condividere in un’ottica di
scuola come Comunità.
Quest’anno lavoreremo sui viaggi…
Attività laboratoriali
Abbellimento atrio/corridoio della scuola per Tutte le classi Da settembre Atrio e
l’intero anno scolastico e in occasione del Natale corridoio
Classe quinta
A inizio anno il corpo docente individua uno
slogan da esporre nell’atrio e da perseguire nel
corso dell’anno. In occasione del Natale la classe
quinta decora l’atrio e la vetrata d’ingresso
Attività di rilievo che si svolgono nelle classi
Accoglienza dei bambini di classe prima Tutte le altre Nella prima Nel registro di
classi accolgono settimana di
2la classe prima scuola classe
con un’attività
comune
(quest’anno con
modalità a
distanza)
Tutte le Nella
Progetto Biblioteca classi Secondo bibliot
calendario eca di
Prestito di libri gestito dagli alunni di classe concordat plesso
quinta o
ATTIVITA’ Chi lo Quando si
STRAORDINARIE condivide? progetta? Dove si
trova?
Nel
La festa di Carnevale: Durante il martedì Tutte le classi Nella registro
grasso i bambini potranno recarsi a scuola in programma di classe
maschera. Svolgeranno la merenda portando zione
ciò che più piace. In tale occasione verranno precedente
realizzati giochi e attività consentite all’interno il
della propria classe. Carnevale e
nell’intercla
sse tecnica
Nella Nel
Senza Zaino Day: I bambini di tutte le classi Tutte le classi programma registro
organizzeranno attività da proporre in occasione di classe
zione
del Senza zaino day che si terrà a maggio. settimanale
e
Nella giornata del Senza Zaino Day, saranno
nell’intercla
3seguite le indicazioni fornite dalla Rete; i sse tecnica
bambini gestiranno i laboratori, le attività,
coinvolgendo i genitori a distanza per vivere la
giornata insieme.
Nella Nel
Festa di fine anno scolastico: 4 giugno 2021 Tutte le classi programma registro
l’ultimo giorno di scuola le varie classi di classe
zione
saluteranno la classe quinta con canti, poesie, settimanale
ecc. secondo le modalità previste dalle direttive e
vigenti. nell’intercla
sse tecnica
ATTIVITA’ INTERMEDIE Chi lo Quando si Dove si
condivide? progetta? trova?
Gestione dell’entrata, dell’uscita, del pullman (si Tutti A inizio anno
veda istruzioni attività intermedie sotto riportato) scolastico
ATTIVITA’ INTERMEDIE: ISTRUZIONI PER L’INGRESSO A SCUOLA PER I GENITORI
1- I genitori degli alunni che non fruiscono del servizio di trasporto accompagnano il
proprio figlio davanti al cancello della scuola primaria; al suono della prima campana –
ore 07:55 - i bambini accedono all’edificio DA SOLI, evitando di percorrere la rampa
che va lasciata libera, e raggiungono le rispettive aule dove li attende l’insegnante.
2-
Per gli alunni che entrano dopo le 8:00, il ritardo verrà segnalato sul registro elettronico.
PER GLI ALUNNI
1- I bambini del pullman scendono dal mezzo di trasporto alle ore 07:55 sotto la
supervisione del personale ausiliario.
2-
Ogni bambino, che entra a scuola al suono della prima campana, raggiunge la propria
4aula e sistema la propria giacca e la propria cartella nel relativo attaccapanni fuori
dall’aula.
ATTIVITA’ INTERMEDIE: ISTRUZIONI PER L’USCITA DA SCUOLA
PER I GENITORI
1
Si raccomanda a tutti i genitori di lasciare libera la zona di passaggio adiacente la
scuola per fare uscire celermente i bambini dei pullman, di utilizzare la mascherina e di
non creare assembramenti. Le classi usciranno una alla volta e l’uscita sarà regolata per
permettere lo sgombero dello spazio antistante da parte dei genitori che hanno già
accolto il proprio figlio.
2-
I genitori possono visionare l’albo dalle ore 8:00 alle ore 8:10 di ogni giorno.
PER GLI ALUNNI
1-
AL SUONO DELLA PRIMA CAMPANA i bambini devono prepararsi per l’uscita e
comporre la fila.
2- Le classi raggiungono l’uscita preceduti dal loro insegnante.
PER COMUNICAZIONI CON GLI INSEGNANTI
DA PARTE DEI GENITORI
Il genitore scrive sul diario la comunicazione (es: impedimenti familiari per lo svolgimento dei compiti,
indisposizione per lo svolgimento dell’attività motoria…) o la richiesta di un eccezionale colloquio, a cui
farà seguito la risposta del/dei docente/i; qualora vi sia un’urgenza, il genitore avvisa telefonicamente il
personale ausiliario, che informerà gli insegnanti durante la ricreazione o al termine della giornata.
SE SI DESIDERA RECUPERARE I QUADERNI PER IL COMPITO IN CASO DI ASSENZE;
le consegne sono comunque segnalate nel registro elettronico. Qualora vi siano schede aggiuntive,
l’insegnante, su richiesta del genitore, può predisporle a fine giornata e consegnarle previ accordi fra
genitori. L'insegnante conserverà le schede di compito non richieste e le consegnerà al rientro al
bambino, che dovrà recuperare. Il valore dei compiti è quello segnalato condiviso dal corpo docente.
5· qualora si sia dimenticato un indumento o il materiale per svolgere i compiti, è permesso rientrare a
recuperarlo subito dopo l’uscita, ma non è permesso nel pomeriggio. Si recupererà l’indumento e il
compito non svolto il giorno successivo.
· I compiti, occasione di riflessione autonoma e personale per ogni bambino, verranno preparati per
gli alunni assenti solo in caso di richiesta delle famiglie e lasciati, in base alla richiesta al personale
ATA. Data la specificità della scuola Senza Zaino i docenti del team si accordano affinché il
materiale da portare a casa per il compito non sia troppo esoso nel peso.
ASSEMBLEE E COLLOQUI
I genitori sono tenuti a partecipare alle assemblee di classe e ai colloqui, come momenti importanti di
confronto scuola-famiglia, SENZA LA PRESENZA DI BAMBINI (si veda regolamento di Istituto).
In seguito alle riunioni degli insegnanti con i rappresentanti di classe (interclassi), questi forniranno
breve sintesi scritta degli argomenti trattati ai genitori della propria classe. Si auspica la partecipazione
alle riunioni del Comitato Genitori di Roncofreddo per determinare le decisioni che vengono proposte
alla scuola.
Le riunioni e le assemblee
Nel
Calendario riunione di interclasse solo Tutti i team Secondo planni
tecnici tramite meet calendario ng aula
prestabilito insegnanti
Riunione di Interclasse di inizio anno: a livello di
Predisposizione strumenti didattici e Istituto
cartellonistica
Ottobre: interclasse tecnica: Predisposizione
strumenti didattici e cartellonistica. Il
verbale
Ottobre: Predisposizione strumenti didattici e dell'interclasse
cartellonistica tecnica viene
inviato dal
Novembre: interclasse con i genitori segretario in
Segreteria
Gennaio: interclasse tecnica
Marzo: interclasse tecnica Revisione
strumenti didattici e cartellonistica
Aprile: interclasse con i genitori
Giugno: interclasse per
6verifica planning annuale
Calendario Assemblea dei genitori:
Assemblea di inizio anno di classe prima:
Presentazione del team; comunicazione delle Il verbale delle
procedure di funzionamento della scuola. assemblee è
predisposto da
Assemblea di Ottobre: presentazione della un docente
programmazione ed elezione del incaricato nel
rappresentante di classe. patto di team
Assemblea di gennaio con i genitori delle
future prime: introduzione al Senza Zaino
con l'ausilio di slide e indicazioni
sull'organizzazione del servizio scolastico.
Colloqui individuali con le famiglie:
dicembre e aprile.
Consegna documento di
valutazione: giugno.
Le attività di documentazione e di archiviazione
In corso Rispettive
Le mappe generatrici sviluppate Il team di d’anno Aule
classe
Entro fine In una
L’archiviazione degli strumenti didattici Gli insegnanti anno cartellina
costruiti dalle insegnanti dentro lo
scaffale della
classe
specifica
Gli insegnanti Entro fine Pc aula
L’archiviazione dei materiali forniti durante la anno insegnanti
formazione in itinere sia Interna che della
Rete SZ
L’utilizzo degli spazi e le iniziative di protezione dell’aula (rispetto ai rumori/interruz…)
7Le comunicazioni Personale
ATA
Da parte della direzione: durante le lezioni,
se non urgenti, vengono registrate dal
personale ATA che informerà GLI insegnanti
durante la ricreazione.
Da parte dei genitori: il personale ATA
riceverà eventuali telefonate dalle famiglie.
Tali comunicazioni saranno fornite ai docenti
interessati durante la ricreazione.
Utilizzo pc e lim
In seguito all’introduzione del registro
elettronico, è a discrezione di ogni insegnante,
a inizio giornata, accendere il pc; prima di
uscire definitivamente dall'aula, ogni
insegnante controllerà il pc e provvederà allo
spegnimento a fine giornata, insieme alla lim
e relativa ciabatta.
Pulizia servizi igienici
Dopo la ricreazione e dopo il pranzo il
personale ausiliario provvede alla pulizia dei
bagni pertanto non si accede ai servizi dalle
11;00 alle 111:45 e dalle 14:00 alle 14:45
Materiali e Strumenti didattici
In corso Nelle classi
Dopo l’utilizzo degli spazi comuni, ogni I singoli d’anno
insegnante è chiamato a riporre i materiali docenti Nei laboratori
8utilizzati, in modo da consentire al personale
ausiliario di provvedere alla pulizia. I
materiali didattici che restano nell’aula che si
abbandona, VANNO
CONTROLLATI, IGIENIZZATI e
riposti in ordine come si erano trovati nel
settembre dell’anno precedente.
La pannellistica e la comunicazione visuale
A inizio Albo
Il planning della scuola (documento) I docenti anno insegnanti
Sito della
scuola Rete
SZ
La In corso Aula
Il Planning annuale (pannello) con gli impegni coordi d’anno insegnanti
dei docenti natrice di
plesso
A inizio Albo genitori
Istruzioni per le attività intermedie I docenti anno
Quando Dove si
I sistemi di valutazione Chi lo si progetta? trova?
condivide?
In corso
Continuo confronto e ricerca su un sistema Gli insegnanti d’anno
di valutazione mite, in divenire
Quando Dove si
Le attività di coinvolgimento dei genitori Chi lo si progetta? trova?
condivide?
Docenti e Riunioni Verbali
I genitori sono attivamente coinvolti nella rappresent di e registro di
anti dei interclasse classe
e di
9progettazione e realizzazione delle attività. genitori programma
zi one
Quando Dove si
Le attività attinenti alla sicurezza Chi lo si progetta? trova?
condivide?
Prove di evacuazione
Progettazio
Procedure come da Regolamento di Istituto Gli insegnanti ne
a livello di
Istituto
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