PIANO LOCALE DELLA PREVENZIONE 2020 - Rendicontazione delle attività - Regione ...
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PIANO LOCALE DELLA PREVENZIONE 2020 Rendicontazione delle attività
PLP ASL CN1 2020 – Report di Rendicontazione 2
PLP ASL CN1 2020 – Report di rendicontazione Indice Pag. Premessa 5 Programma 1 Guadagnare Salute Piemonte 7 Scuole che promuovono salute 1.1. - Consolidamento dell’alleanza scuola/sanità per le Scuole che promuovono Salute 1.2. - Consolidamento e sviluppo di una formazione congiunta 1.3. - Catalogo 2020 e documento regionale di pratiche raccomandate in co-pgettazione Programma 2 Guadagnare Salute Piemonte 15 Comunità e ambienti di vita 2.1. – La promozione dell’attività fisica e i walking program 2.2 - Primi 1.000 giorni: quali azioni, quali politiche 2.3 - Ambienti domestici sicuri e monitoraggio dell’andamento del fenomeno incidenti domestici 2.4. - Con meno sale la salute sale 2.5. - Prevenzione del consumo dannoso di alcolici nel contesto del divertimento e Promozione della guida responsabile: Rete Regionale e Progetti multi-componente 2.6.1 - Rapporto uomo-animale: strategie d’informazione e attività di controllo Programma 3 Guadagnare Salute Piemonte 22 Comunità e ambienti di lavoro 3.1. - Strumenti e/o materiali per il trasferimento di conoscenze e competenze in tema di promozione di stili di vita salutari 3.3. - Progetti WHP 3.4 - Rete WHP Piemonte Programma 4 Guadagnare Salute Piemonte 28 Promozione della salute e prevenzione nel setting sanitario Programma 5 32 Screening di popolazione 5.1. - Piena implementazione dei tre programmi di screening oncologico 5.2 - Screening mammografico 5.3. - Screening colo-rettale 5.4. - Attività FOBT 5.5. – Integrazione con attività spontanea 5.6. - Estensione e rafforzamento degli interventi per le donne straniere 5.7. - Qualità dei programmi di screening 5.9. Interventi rivolti alle donne con rischio ereditario per tumore alla mammella 3
PLP ASL CN1 2020 – Report di Rendicontazione Programma 6 40 Lavoro e salute 6.1. - Utilizzo dei sistemi informativi 6.2 - informazione, formazione e assistenza ai soggetti della prevenzione 6.3. – Attività di vigilanza e controllo 6.4. - Piano mirato di prevenzione in edilizia 6.5. – Piano mirato di prevenzione in agricoltura 6.6. - Piano mirato di prevenzione del rischio cancerogeno professionale 6.7. – Piano mirato di prevenzione del rischio da sovraccarico biomeccanico 6.8. - Piano mirato di prevenzione del rischio stress-lavoro correlato Programma 7 47 Ambiente e salute 7.1. – Promuovere e coordinare la Rete Ambiente - Salute 7.7.- -- Attuare programmi di controllo in materia di REACH-CLP 7.8. – Realizzare iniziative di formazione degli operatori sul tema della sicurezza chimica 7.9. - Promuovere buone pratiche per la tutela della salute indoor Programma 8 50 Prevenzione e controllo delle malattie trasmissibili 8.1. - Sviluppo e integrazione dei sistemi di sorveglianza e potenziamento sistemi informatici 8.2. - Definizione di programmi regionali di prevenzione e controllo Programma 9 52 Sanità pubblica veterinaria e sicurezza alimentare 9.1. - Promuovere l’operatività di un Gruppo di lavoro regionale per l’applicazione di un approccio One Health nel campo della sicurezza alimentare 9.2. - Potenziare il sistema di sorveglianza e gestione MTA 9.3. - Gestire le emergenze in sanità animale e sicurezza alimentare 9.4. - Prevenzione malattie infettive trasmissibili alla fauna selvatica, al patrimonio zootecnico e all’uomo 9.5. – Tutelare la salute dei soggetti allergici e intolleranti e il diritto dell’informazione ai consumatori 9.6. - Definire strategie di comunicazione del rischio Programma 10 60 Governance, organizzazione e monitoraggio del Piano regionale di prevenzione 10.1. - Monitoraggio PLP 10.2. - Sorveglianze di popolazione 10.3. - Monitoraggio e contrasto delle disuguaglianze 10.5. - Realizzazione eventi informativi e formativi a livello regionale e locale 10.6. - Comunicazione e partecipazione a sostegno delle politiche per la salute Gruppi di lavoro 67 Allegati 70 4
PLP ASL CN1 2020 – Report di rendicontazione Premessa Punti di forza e criticità generali del PLP 2020 Nel 2020 l’attuazione del Piano della prevenzione è stata fortemente condizionata dalla pandemia che, oltre ad assorbire la quasi totalità delle risorse disponibili nei Servizi, con le misure restrittive adottate nei territori (scuole, servizi, imprese), ha impedito o reso difficoltosa la praticabilità degli interventi programmati. La relativa condizione di normalità vissuta nei primi due mesi dell’anno ha ancora consentito di attivare l’organizzazione di seminari ECM di accompagnamento al PLP e l’assegnazione annuale di specifici obiettivi incentivanti/budget alle principali strutture coinvolte nel PLP. I gruppi di lavoro hanno lavorato normalmente alla rendicontazione del PLP 2019. Il consolidato lavoro di collaborazione tra istituzioni sanitarie e del sociale, amministrazioni comunali, privati e terzo settore stava determinando progettualità e prospettive che sembrava di poter realizzare nella nuova programmazione annuale. Anche la collaborazione con il Piano della cronicità aziendale aveva raggiunto una condivisione più chiara e strutturata di percorsi ed obiettivi con particolare enfasi sulla prevenzione della cronicità e la promozione di politiche per la salute. L’epidemia ha interrotto improvvisamente questi processi e i 16.000 casi positivi e le oltre 46.000 inchieste epidemiologiche nel 2020 sono i numeri che danno la dimensione dell’impegno collettivo nell’ASL CN1 a partire dai primi di marzo. Di fatto tutte le attività si sono fermate, altre erano le priorità oggettivamente ineludibili. Tutte le risorse del Dipartimento di prevenzione e di altri servizi territoriali sono state destinate alla gestione dell’emergenza principalmente come supporto al SISP, da subito individuato come riferimento naturale per le attività di isolamento/gestione dei casi e dei contatti. Probabilmente si sarebbe potuta utilizzare meglio l’esperienza, le competenze e i metodi del “Piano della prevenzione” per fare quello che solitamente in corso di epidemia non si riesce a fare bene, ossia adeguata informazione e comunicazione, community empowerment, engagement, utilizzo di reti e alleanze. Il non aver colto lucidamente questa opportunità rappresenta forse una criticità, ben sapendo che l’evoluzione epidemica è stata talmente importante e veloce da travolgere anche le organizzazioni più preparate. Nella nostra ASL si è comunque riusciti ad avere una buona risposta in termini di riorganizzazione del Dipartimento di prevenzione. Quasi tutto il personale dei vari servizi ha lavorato per l’emergenza e sono state anche pensate e adottate alcune soluzioni informatiche (un sistema informatizzato unico su piattaforma aziendale per la registrazione dei casi e contatti, sintomatologia, tamponi ecc con produzione automatizzata di atti amministrativi, lettere per MMG, sindaci; ) che ha prodotto una discreta efficienza ed efficacia dei processi di gestione di casi e contatti e reso possibile un importante lavoro in rete di tutti gli operatori impegnati. Anche con le scuole in prossimità della riapertura dell’anno scolastico l’ordinaria rete di collaborazione è stata utilizzata per la comunicazione e gestione delle problematiche Covid con rappresentanti dei genitori, delle scuole, dirigenti e personale scolastico. Sono stati prodotti documenti informativi ed occasioni di comunicazione periodiche con le scuole, in presenza ma soprattutto a distanza su criticità e procedure per l’adozione di comportamenti protettivi individuali e di comunità e la gestione delle positività (isolamenti e quarantene) in classe e in famiglia. In sintesi si potrebbe dire che le esperienze adottate di riconversione organizzativa con utilizzo di soluzioni informatiche specifiche, di lavoro in rete multidisciplinare e intersettoriale, di attenzione alla comunicazione, hanno costituito un punto di forza importante ed una buona valorizzazione delle logiche e dei metodi dei piani di prevenzione . La criticità è che non le abbiamo adottate tempestivamente e a sufficienza. 5
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PLP ASL CN1 2020 – Report di rendicontazione Programma 1 Guadagnare Salute Piemonte Scuole che promuovono salute Azione 1.1 Consolidamento dell’alleanza scuola/sanità per le Scuole che promuovono Salute e governance delle azioni Obiettivi dell’azione Coinvolgere tutti gli attori interessati in un percorso di alleanza e co-progettazione. Rendicontazione delle attività realizzate nel 2020 • Sono state realizzate le consuete riunioni fra operatori ASL del catalogo e Referenti alla salute delle scuole di tutti i distretti scolastici, con l’obiettivo di valutare l’andamento delle attività, raccogliere i bisogni della scuola e condividere indirizzi operativi. Si sono tenute due riunioni on line a giugno 2020, in preparazione delle quali è stato predisposto un questionario on line di valutazione e raccolta dei bisogni formativi da parte della scuola. Durante gli incontri, ha cui hanno partecipato i referenti della salute delle scuole, i responsabili di progetto del Catalogo e l’Ufficio scolastico, si è discusso delle criticità connesse al lock down, dei bisogni di salute emergenti, si sono ipotizzate possibile rimodulazioni condivise dei progetti. Anche a inizio anno scolastico 2020-21 sono state realizzate tre riunioni di programmazione fra scuola e servizi sanitari, per la presentazione del catalogo e la programmazione delle attività. Sono stati presi accordi fra i referenti alla salute delle scuole e i referenti di progetto aziendali sulle modalità per l’adattamento delle attività di promozione della salute al mutato contesto emergenziale, ed è stat valutata la fattibilità e le modalità percorribili per l’adattamento dei progetti alle necessità organizzative della scuola (riunioni scuola e salute a giugno e ottobre. In tutto sono state coinvolte circa 120 persone, fra operatori ASL, insegnanti rappresentanti delle scuole aderenti e volontari delle Associazioni. Le riunioni si sono svolte in modalità a distanza e hanno visto anche la partecipazione/collaborazione del GTP. • In data 07/08/2020 si è tenuto un incontro con il gruppo di lavoro del Programma 1 dove è stata trattata principalmente la valutazione delle attività con la scuola, i bisogni di salute emergenti e il coordinamento delle attività di promozione della salute rivolte alla scuola e in particolar modo agli adolescenti alla luce della situazioni creatasi con il lock down. • È stata mantenuta la collaborazione attiva alla Rete SHE con la partecipazione di un operatore agli incontri del gruppo di lavoro regionale e nella progettazione della formazione regionale. Sono inoltre stati avviati contatti con le scuole del territorio per organizzare, a livello locale, un percorso di accompagnamento alle scuole della rete. A tal fine è stato inserito in catalogo Scuola e Salute il progetto ”Una rete per le scuole che promuovono salute”. Gli obiettivi di questo laboratorio riguardano soprattutto il sostegno alle attività delle Scuole che promuovono salute, il supporto locale al processo di costruzione di policy di salute nella scuola e il supporto territoriale alla Rete SHE Regionale. Non è stato possibile realizzare gli incontri in presenza, ma è stata promossa l’adesione agli incontri regionali che ha visto la partecipazione di 24 insegnanti dell’ASLCN1 e alcuni operatori sanitari; attualmente le scuole formalmente presenti sulla piattaforma regionale Rete SHE sono 13. • L’istantanea scuola, insieme al report di valutazione delle attività del catalogo, è stata aggiornata e condivisa con tutti gli operatori che collaborano al Catalogo e con il gruppo di lavoro del programma 1; è inoltre pubblicata sul sito istituzionale dell’ASL CN1 (http://www.aslcn1.it/prevenzione/educazione-alla- salute/scuole/). • Sono stati realizzati due strumenti a sostegno delle attività formative per la scuola riportanti i loghi Prevenzione Piemonte: foglio rilevazione presenze e attestato di presenza messi a disposizione degli 7
PLP ASL CN1 2020 – Report di Rendicontazione operatori che collaborano al catalogo, così da uniformare le modalità di raccolta dati e dare una veste comune alle iniziative di formazione (vedi Pro.Sa…) • Tutte le attività sono state inserite in banca dati Pro.Sa secondo i criteri e le linee guida forniti, in particolare per quanto riguarda l’utilizzo degli indicatori estraibili per la rendicontazione. Il referente per il caricamento in Pro.sa ha partecipato a tutti gli incontri di formazione Regionale. Per quanto riguarda la facilitazione di processi di attivazione di comunità e progettazioni partecipate con la scuola, nel corso del 2020 si è contribuito lavorando sui seguenti progetti finanziati/ Tavoli di lavoro: “Territorio e Salute” progetto finanziato dalla Fondazione CRC, capofila comune di Savigliano: realizzazione seminario conclusivo in data 19/02/2020 e pubblicazione materiali prodotti su sito aziendale progetto “Bimbingamba zero-sei” della Compagnia San Paolo di Torino: partecipazione alla progettazione partecipata avviata a Mondovì (Comune capofila) sul tema “stili di vita sani per la prevenzione dell’obesità infantile”, con il coinvolgimento di Enti pubblici e Privati (Consorzio Socio Assistenziale, ASL, PLS, Nidi pubblici e privati, ecc..) Partecipazione al gruppo tecnico del Cantiere Adolescenti del Saluzzese per la costruzione di un progetto di prevenzione del disagio giovanile nato dalla sinergia fra il Comune di Saluzzo, i servizi sanitari (NPI, SERD) e il Consorzio Socio Assistenziale Monviso Solidale. Partecipazione al Tavolo delle Politiche giovanili di Savigliano e collaborazione alla co-costruzione di un laboratorio per operatori del Tavolo finalizzato all’individuazione di strategie per il coinvolgimento attivo dei giovani in politiche di comunità. Il laboratorio è stato condotto da ….. ed èproseguito per tutto l’anno, con una breve interruzione dovuta al lock down. Accordi con il Centro Servizi del Volontariato (CSV) e le Associazioni per definire strategie di Governance delle proposte progettuali delle Associazione di Volontariato alle scuole sui temi di salute e individuare modalità di formazione e intervento condivise; incontri per la condivisione di criteri di progettazione delle proposte alle scuole da inserire in catalogo con Volontari Donazione Sangue e volontari Croce Rossa, ANPAS, LILT. Realizzazione di un incontro di formazione a distanza (30 novembre 2020) destinato ai referenti provinciali LILT sulla prevenzione di fumo e alcol nelle scuole secondarie di primo grado, organizzato in collaborazione con il SerD e la direzione provinciale LILT, con l’obiettivo di realizzare momenti di ricaduta per tutti i volontari. Altre attività connesse all’emergenza sanitaria Con la riapertura delle scuole dopo il lock down, si è reso necessario istituire dei canali di comunicazione preferenziali con la scuola e avviare un lavoro di rete per il supporto alle scuole nella riapertura e la gestione dei casi di contagio con gli obiettivi di: -costruire una rete per la comunicazione e gestione delle problematiche Covid con rappresentanti genitori delle scuole , Dirigenti e personale scolastico e referenti scuole ASL; - Produzione di documenti informativi ed occasioni di comunicazione periodiche con le scuole su criticità e procedure per l’adozione di comportamenti protettivi individuali e di comunità e la gestione delle positività (isolamenti e quarantene ) in classe e in famiglia Per facilitare la comunicazione fra i soggetti istituzionali coinvolti e la condivisione di procedure e strumenti si è provveduto alla costituzione formalizzata di un gruppo di lavoro dipartimentale Covid-scuola e alla realizzazione di (progetto “COVID 19 – Percorso scuola” - codice Pro.Sa 6094): • L’implementazione di canali di comunicazione dedicati ai diversi soggetti coinvolti (istituzioni, cittadinanza, …): contatto telefonico sempre reperibile per i dirigenti scolastici, casella mail dedicata a informazioni e gestione covid nella scuola, area del sito dedicata alla scuola (info, documenti utili, …) • La definizione di procedure concordate fra ASL e Scuola: incontri in videoconferenza per la gestione Covid nelle scuole con Dirigenti scolastici della provincia di Cuneo, Dirigente Ufficio Scolastico Territoriale, Referenti ASL CN1 e CN2 per la definizione di protocolli operativi e FAQ. In occasione dell’avvio dell’anno scolastico e delle prime criticità emerse nella gestione dell’emergenza Covid, in accordo con UST e alcuni Dirigenti degli istituti scolastici della provincia di Cuneo, si è ritenuto necessario cercare di definire procedure per la gestione della problematica Covid nelle scuole che affrontassero le criticità interpretative 8
PLP ASL CN1 2020 – Report di rendicontazione degli indirizzi nazionali e regionali e consentissero una applicazione omogenea di tali indirizzi nel territorio. E’ stato costituito un gruppo di lavoro misto tra Dirigenti scolastici, Dirigente UST e referente salute UST e referenti Covid scuole dell’ASL CN1 e CN2. Sono state organizzate 2 videoconferenze di 2 ore nelle date 10/09/2020 (circa 15 partecipanti) e 16/09/2020 (circa 20 partecipanti). Le videoconferenze e i lavori successivi di revisione bozze hanno portato alla definizione di due documenti: - “Indicazioni per la gestione dei casi sintomatici nelle scuole” - “FAQ Scuole - genitori –Covid “ successivamente pubblicati sui siti degli Istituti scolastici dell’ Ufficio UST e della ASL CN1 (http://www.aslcn1.it/comunicazione/coronavirus/test-sierologici-personale-scolastico/), • Incontri per la gestione Covid nelle scuole con Rappresentanti di classe dei genitori, Dirigenti scolastici istituti di riferimento, referenti comunali. Rappresentanti ASL su Epidemiologia e problematiche nel contesto territoriale di riferimento; linee di indirizzo per la gestione delle problematiche Covid nelle scuole; discussione con risposte alle domande Calendario e descrizione incontri effettuati : 08-10.2020 Incontro in presenza. Sede I.C. Racconigi . Circa 50 partecipanti tra rappresentanti classe dei genitori , referenti covid scuole e dirigenti scolastici, rappresentanti Comunali ,Referente covid scuole ASL 22.10.2020 incontro in videoconferenza. Sede Comune di Cavallermaggiore . Circa 80 partecipanti tra rappresentanti classe dei genitori , referenti covid scuole e dirigenti scolastici, rappresentanti Comunali, Referente covid scuole ASL 05.11.2020 Incontro in Videoconferenza . Sede Comune di Savigliano . Circa 150 partecipanti tra rappresentanti classe dei genitori , referenti covid scuole e dirigenti scolastici, rappresentanti Comunali, Referente covid scuole ASL 26.11.2020 Incontro in Videoconferenza . Sede I.C. Fossano . Circa 100 partecipanti tra rappresentanti classe dei genitori , referenti covid scuole e dirigenti scolastici, rappresentanti Comunali, Referente covid scuole ASL 17.12.2020 Incontro in presenza . Sede Comune di Savigliano . Circa 20 partecipanti tra rappresentanti d’Istituto dei genitori , dirigenti scolastici, rappresentanti Comunali e Referente covid scuole ASL • Realizzaizone e diffusione di materiali informativi ad hoc Popolazione target a livello locale Destinatari intermedi: Decisori locali (UST, Scuole, Consorzi Socio Assistenziali, Comuni, Associazioni di Volontariato, e tutti i soggetti/enti formali e informali interessati ad un’alleanza), operatori sanitari, insegnanti, genitori Destinatari finali: studenti e famiglie circa 700 Attori coinvolti/ruolo a livello locale Attori interni all’ASL: SSD Promozione della Salute, Direzione Sanitaria ASL CN1, Servizi della rete Cantiere adolescenza (Dipartimento Salute Mentale/NPI/SERD/Consultorio familiare/Psicologia/SSD Promozione Salute) Attori esterni: UST Cuneo, Scuole di Scopo, Promozione ed Educazione alla Salute e SerD ASL CN2, Comuni, Fondazione CRC, Compagnia di Sanpaolo, Enti gestori dei Servizi Socio Assistenziali, Cooperative sociali e Associazioni di volontariato, Agenzia Eclectica Indicatori di processo Valore osservato al Motivazione eventuale Nome indicatore Standard locale 2020 31/12/2020 scostamento Sistema informativo per il monitoraggio degli interventi Utilizzo adeguato di Prosa* 100% realizzati nel setting scuola Diffusione dell’istantanea Strumenti di comunicazione sui siti istituzionali 100% (approccio) aziendali * con adeguato si intende che siano inseriti su ProSa tutti i progetti a catalogo e per ognuno di essi almeno un intervento con tutti i campi compilati. 9
PLP ASL CN1 2020 – Report di Rendicontazione Azione 1.2. Consolidamento e sviluppo di una formazione congiunta Obiettivi dell’azione Condividere i criteri per la definizione di Scuola che promuove salute e implementare le attività attraverso una formazione congiunta. Rendicontazione delle attività realizzate nel 2020 Progetto “Un patentino per lo smartphone” sono state mantenuti costantemente i contatti con i partners dell’ ASL CN2, dell’UST e delle 2 scuole polo per la Formazione IIS Umberto I di Alba e Liceo Peano Pellico di Cuneo, nonché con le scuole aderenti. Il gruppo di lavoro ha garantito la realizzazione on line dell’ultima giornata di corso, in data 7 maggio, al quale hanno partecipato 29 insegnanti. L’incontro è stato l’occasione per un confronto di esperienze sulle modalità di realizzazione del progetto nel lock down. Nell’estate il gruppo di lavoro ha progettato la nuova edizione e in autunno il progetto è stato ripresentato sul catalogo Scuola e Salute; i moduli formativi teorici sono stati realizzati on line, congiuntamente per le ASL CN1 e CN2, con il supporto organizzativo delle scuole Polo, che hanno acrreditato la formazione per i docenti. Hanno partecipato 54 insegnanti afferenti alle scuole dell’ASL N1 (Cod. Pro.Sa 5787) Corso “ICF e PEI, due strumenti per un unico obiettivo”: è stato realizzato dalla NPI un corso per tutti i docenti di ogni ordine e grado sull’utilizzo dell’ICF e di un’apposita piattaforma per la stesura del PEI, in collaborazione con l’IIS Vallauri, gestore della piattaforma stessa, dell’UST e con il supporto organizzativo del Servizio di promozione della Salute. Il corso si è concretizzato in tre incontri on line di due ore, a cui hanno partecipato 500 docenti afferenti al territorio dell’ASL CN1 e CN2; il corso è stato accreditato dall’IIS Vallauri. In relazione alla Rete SHE –vedi rendicontazione azione 1.1. La Promozione della salute ha collaborato alla progettazione e realizzazione della formazione regionale; è stata data ampia diffusione ai webinar fra i servizi che collaborano al catalogo e fra le scuole del territorio; hanno partecipato ai webinar sia docenti sia alcuni operatori sanitari. È stato offerto supporto e consulenza alle scuole che nel 2020 avevano intenzione di aderire alla rete. Si specifica che le scuole alle quali è stato inviato il catalogo Scuola e Salute e con le quali ci si interfaccia regolarmente sono n. 77, al momento risultano n. 13 Istituti registrati su piattaforma per un totale di adesione del 17% Popolazione target Insegnanti: 570, circa200 Attori coinvolti Gruppo di lavoro per il Patentino (SSD Promozione salute ASL CN1, SerD ASLCN2, UST, Scuole Polo per la Formazione); gruppo di lavoro corso ICF e PEI (SSD promozione salute, NPI, IIS Vallauri, UST); gruppo di lavoro Unplugged/ Diari della salute (SSD Promozione Salute, SerD). Indicatori di processo Valore osservato al Motivazione eventuale Nome indicatore Standard locale 2020 31/12/2020 scostamento N. giornate di formazione 100% Almeno 1 appuntamento locale per insegnanti Istituti partecipanti* alla 13/77 rete SHE/totale istituti in 10% 17% Istituti registrati su Piemonte piattaforma * un Istituto partecipa alla rete quando si registra sulla piattaforma. Diventa un istituto aderente quando carica sulla piattaforma la delibera del Consiglio di Istituto. 10
PLP ASL CN1 2020 – Report di rendicontazione Azione 1.3. Catalogo 2020 e Documento regionale di pratiche raccomandate in co-progettazione Obiettivi dell’azione Adottare nelle scuole pratiche raccomandate per la promozione di stili di vita sani, attraverso il cambiamento dell’ambiente scolastico, sul piano sociale, fisico e organizzativo, in co-progettazione. Rendicontazione delle attività realizzate nel 2020 Il primo semestre del 2020 ha visto i Servizi impegnati nella conclusione delle azioni svolte con le scuole nell’a.s. 2019/2020 relative ai 41 progetti, di cui 20 trasversali sui tre distretti scolastici di Cuneo-Borgo San Dalmazzo- Dronero, Mondovì-Ceva e Savigliano-Fossano-Saluzzo, per un totale di circa n. 320 adesioni. Causa emergenza COVID 19 non è stato possibile realizzare alcuni progetti, mentre altri sono stati rimodulati per una fruizione a distanza. Considerata la necessità di riorganizzazione che ha investito la scuola e la sanità causa Covid, e di conseguenza i progetti di promozione della salute, nella seconda metà dell’anno scolastico, è stato realizzato un questionario di valutazione delle attività connesse al Catalogo Scuola e Salute e di analisi dei bisogni per il nuovo anno scolastico. Contestualmente è stata realizzata un’analisi delle adesioni delle scuole ali progetti, per individuare alcuni primi elementi utili a definire un profilo di equità, senza pretese di esaustività. È stato quindi redatto un report di valutazione, consultabile sul sito istituzionale dell’ASL CN1 http://www.aslcn1.it/prevenzione/educazione-alla-salute/scuole/ , che è stato condiviso in un incontro del gruppi di lavoro del Programma 1 e inviato a tutti i referenti ASL dei progetti e referenti della salute delle scuole. Negli ultimi anni è stato svolto un lavoro per uniformare il più possibile la distribuzione dei progetti sui tre ambiti territoriali aumentando considerevolmente il numero dei progetti trasversali; inoltre si garantisce l’offerta su tutto il territorio aziendale di tutte le buone pratiche regionali. Le riunioni di inizio e fine anno scolastico, quali momenti di confronto fra operatori sanitari e insegnanti, vengono proposte in più edizioni, su tutti gli ambiti territoriali, in modo da facilitare la partecipazione a tutti i docenti. Come consuetudine, a partire dal mese di marzo è stata avviata la ricognizione delle proposte progettuali dei servizi aziendali da inserire nel Catalogo Scuola e Salute a.s. 2020/2021. Nella stesura del catalogo sono state recepite le indicazioni delle vigenti Linee Guida prodotte dal GTR; è stata posta particolare cura nel mettere in evidenza le priorità tematiche e di metodo di Guadagnare Salute, attraverso una sintesi dei dati più rilevanti emersi dai sistemi di sorveglianza (Okkio, HBSC,..) nonché particolare attenzione all’equità di accesso con l’obiettivo di omogeneizzare la distribuzione per zona, grado e tipologia delle scuole aderenti agli interventi proposti. Il catalogo è stato trasmesso a tutte le scuole di ogni ordine e grado, in forma di bozza, nel mese di giugno 2020 al fine di favorire la programmazione delle attività da parte delle scuole prima dell’interruzione estiva e in forma definitiva alla fine del mese di agosto. La comunicazione è avvenuta attraverso l’invio a ciascun Istituto del territorio (sia per le scuole presenti sulla piattaforma “La scuola in chiaro”, sia per le scuole professionali e alcune dell’infanzia private) della lettera di presentazione e del catalogo in allegato; il catalogo inoltre è stato pubblicato sui siti istituzionali dell’ UST, della Regione Piemonte e dell’ASL CN1. La presentazione ufficiale delle proposte è stata anticipata già nelle riunioni di giugno, mentre sono state oggetto di dettaglio e confronto operativo le riunioni di programmazione delle attività Sul catalogo Scuola e Salute 2020/2021 (consultabile al link http://www.aslcn1.it/prevenzione/educazione-alla- salute/scuole/) sono presenti n. 47 progetti di cui 22 trasversali ovvero disponibili per tutti i distretti scolastici di Cuneo-Borgo San Dalmazzo-Dronero, Ceva-Mondovì, Savigliano-Fossano-Saluzzo. La maggior parte dei progetti è rivolta alla formazione degli insegnanti descritti in un’apposita sezione, di cui una parte con interventi di ricaduta nelle classi. I temi affrontati sono inerenti a stili di vita, strumenti e tecniche per la gestione delle disabilità, prevenzione di specifiche patologie e di incidenti domestici nonché, benessere psico fisico e salute mentale, rapporto uomo-animale, prevenzione dei comportamenti a rischio, del gambling, sessualità e accesso ai servizi per giovani. Laddove possibile i progetti sono stati rimodulati per una fruizione a distanza. Il catalogo è stato inviato a n. 77 Istituti di ogni ordine e grado delle scuole pubbliche, alcune paritarie nonché alle Aziende Formative Professionali quali AFP, Enaip, CFP e alcune Scuole per l’infanzia private; la percentuale di adesioni si attesta intorno al 85% grazie a n. 65 scuole aderenti . 11
PLP ASL CN1 2020 – Report di Rendicontazione Rispetto ai 71 plessi in totale di scuola secondaria di 1° grado del territorio che hanno ricevuto il catalogo, ben 25 plessi hanno adottato almeno una pratica raccomandata dal documento regionale (Unplugged, Diario della salute e Un patentino per lo smartphone) per un valore del 35% di adesioni. Rispetto alle buone pratiche raccomandate si specifica quanto segue: Progetto “Diari della Salute”: in data 14 e 15/01/2020 è stato realizzato il corso di formazione per insegnanti con 15 partecipanti e sono stati consegnati circa 300 diari per avviare le attività in classe; la maggior parte delle scuole non sono riuscite ad avviare il progetto in classe causa emergenza Covid 19. Il progetto è stato ripresentato in catalogo Scuola e Salute a.2020/2021 con un totale di 4 scuole secondarie di I grado aderenti Progetto “Unplugged”: in data 16 dicembre 2020 è stato proposto un incontro on line dal titolo “Unplugged una proposta di adattamento” dove operatori sanitari e insegnanti hanno condiviso e concordato una modalità di fruizione del progetto riadattata alla Didattica a Distanza. Progetto Rete Senza Fili: operatori dell’ASL Cn1 hanno partecipato alla formazione regionale: inizialmente era stato coinvolto anche un consorzio socio-assistenziale locale nella formazione, per favorire una futura progettazione condivisa con la partecipazione della comunità locale. Tuttavia, causa emergenza sanitaria, la fase di formazione è stata ridimensionata e anche la progettazione locale ha subito una battuta d’arresto. Si è comunque lavorato alla costruzione del gruppo di lavoro, alla predisposizione di una ricaduta locale della formazione per ampliare il gruppo di lavoro e poter avviare il progetto dal prossimo anno scolastico. Progetto Patentino per lo Smartphone: si è portato a termine il progetto e riavviata la progettazione per il successivo anno scolastico ((vedi azione 1.2 per i dettagli). Di seguito viene riportato il prospetto sintetico di tutti i progetti inseriti nel catalogo Scuola e Salute a.s. 2019/2020 e dei destinatari raggiunti Titolo Progetto Tema di salute prevalente Ordine di Scuola Destinatari raggiunti/ Servizi ASL CN1/Enti esito capofila, Partners coinvolti Consolidamento dell’alleanza Una rete per le scuole che scuola/sanità per le scuole che Ogni ordine e grado 24 insegnanti SSD Promozione della Salute promuovono salute promuovono salute Okkio alla salute restituzione dei Infanzia Interrotto causa SIAN risultati e proposte operative Primaria emergenza Covid 19 Salute dalla A… alla A (da 855 fra studenti e Secondaria di I e II grado SIAN Alimentazione a Ambiente) Educazione insegnanti all’alimentazione/Promuovere 200 fra studenti e Snack check Secondarie di II grado SIAN stili di vita salutari/Attività insegnanti Fisica/ Infanzia 1109 fra insegnanti, SIAN Il percorso della salute Prevenzione patologie specifiche Primaria allievi e genitori Volontari LILT SIAN Infanzia Interrotto causa BIG SSD Promozione della Salute Primaria emergenza Covid 19 Strumenti per l’inclusione: Secondaria di I grado 3 scuole aderenti NPI etichettatura e segnaletica Ambiente di vita Partecipazione Infanzia La multisensorialità come strategia 3 scuole aderenti Politiche per la salute Primaria NPI di inclusione scolastica 60 insegnanti e studenti Secondaria di I grado Campanelli d’allarme per lo 29 scuole aderenti sviluppo del linguaggio nella Infanzia NPI 94 insegnanti formati scuola dell’infanzia 11 scuole aderenti Giocare per imparare Infanzia NPI 73 insegnanti formati 8 scuole aderenti Bocca e naso questi sconosciuti Infanzia NPI 30 insegnanti formati I pre-requisiti per l’apprendimento 20 scuole aderenti della letto-scrittura: dalla teoria Infanzia NPI 53 insegnanti formati all’esperienza Accesso ai servizi per la salute Pre-requisiti e prime strategie per Infanzia 6 scuole aderenti NPI la letto-scrittura Primaria 37 insegnanti formati Il disturbo del linguaggio semplice Infanzia Non realizzato NPI Le caratteristiche visuo-spaziali e 10 scuole aderenti motorie del gesto grafico nei Primaria NPI 21 insegnanti formati diversi stili di scrittura 7 scuole aderenti DCA impariamo a conoscerli e ad Primaria Psichiatria territoriale – Sospeso per emergenza affrontarli insieme Secondaria di I e II ambulatorio DCA Covid 19 12
PLP ASL CN1 2020 – Report di rendicontazione Il bambino con disprassia motoria Infanzia Non quantificato NPI e verbale Primaria Corso di formazione base sullo 25 scuole aderenti Centro Autismo e Sindrome Patologia specifica Ogni ordine e grado spettro autistico 94 insegnanti formati di Asperger Strategie educative per gli alunni 22 scuole aderenti Centro Autismo e Sindrome Ogni ordine e grado con disturbo dello spettro autistico 89 insegnanti formati di Asperger 7 scuole aderenti Identikit – kit per la promozione Infanzia Promozione della salute orale Progetto sospeso causa Promozione della Salute della salute orale Primaria emergenza Covid 19 Affy fiuta pericolo: un kit per la 9 scuole aderenti promozione della sicurezza Prevenzione incidenti domestici Infanzia Promozione della Salute 130 allievi raggiunti domestica Primaria Eclissi totale Prevenzione incidenti domestici Secondaria di I grado 2 scuole aderenti Promozione della Salute 6 scuole aderenti Realizzato in 1 scuola Ciao Bau ovvero interazione, Rapporto uomo-animale Primaria 40 fra insegnanti e comunicazione e prevenzione nel Servizio Veterinario Area A Politiche per la salute Secondaria di I grado studenti rapporto uomo-cane Poi sospeso causa emergenza Covid 19 Uso e abuso della voce: Prevenzione patologie sistema 7 scuole aderenti Medicina Fisica e Ogni ordine e grado parliamone fono articolatorio 20 insegnanti formati Riabilitazione La voce come strumento di lavoro: Prevenzione patologie sistema 8 scuole aderenti Medicina Fisica e consapevolezza e funzionalità Ogni ordine e grado fono articolatorio 37 insegnanti formati Riabilitazione vocale 11 scuole aderenti Sospese le edizioni causa Promozione della Salute Alimentazione emergenza Covid 19 Il cammino del benessere Ogni ordine e grado Medicina sportiva Attività fisica 1 incontro di monitoraggio con 7 insegnanti 6 scuole aderenti Diario della salute: percorsi di 15 insegnanti formati promozione del benessere tra i pre Benessere psico fisico Secondaria di I grado Promozione della Salute Attività interrotta causa adolescenti emergenza Covid 19 7 scuole aderenti Ser.D. 490 studenti raggiunti Punta su di te 2.0 Prevenzione gioco d’azzardo Secondaria di II grado Consorzio CIS Attività interrotta causa Cooperativa Sociale Ro&Ro emergenza Covid 19 7 scuole aderenti Prevenzione dipendenze 30 insegnanti formati Promozione della Salute Unplugged Secondaria di I e II grado patologiche Attività interrotta causa SERD emergenza Covid 19 SERD Consultorio familiare 575 studenti raggiunti CSAC Spazio ascolto giovani AL 34 Secondaria di II grado Attività interrotta causa Consorzio Valle Grana e emergenza Covid 19 Ascoltare adolescenti Maira Accesso ai servizi per la salute CSM Savigliano-Fossano Ser.D. Vi presento il T.A.G. Secondaria di II grado 1050 NPI Consultorio familiare 16 scuole aderenti 38 insegnanti formati SSD Promozione della Salute Un patentino per lo smartphone Prevenzione cyberbullismo Secondaria di I grado Attività nelle classi ARPA interrotta causa Polizia Postale emergenza Covid 19 6 scuole aderenti 468 studenti raggiunti Salute mentale Centro salute mentale Scegli il tuo freestyle Secondaria di II grado Attività nelle classi Benessere psico fisico SERD interrotta causa emergenza Covid 19 Prevenzione dipendenze 7 scuole aderenti A tuo rischio e piacere Secondaria di II grado SERD patologiche 575 studenti raggiunti Prevenzione infezioni Che ne s’AIDS Secondaria di II grado 895 studenti raggiunti SERD sessualmente trasmissibili Accesso ai servizi per la 13 scuole aderenti È qui il consultorio? Secondaria di I grado Consultorio Familiare salute/sessualità 2070 studenti raggiunti Partecipazione 9 scuole aderenti Associazioni ANPAS A scuola di primo soccorso Secondaria di I grado Politiche per la salute 2000 studenti raggiunti C.R.I. Porgi una mano qualcuno ha 23 scuole aderenti Associazioni di volontariato Cultura della donazione Secondaria di II grado bisogno di te 3500 studenti raggiunti ASO S. Croce e Carle; CRCRI 13
PLP ASL CN1 2020 – Report di Rendicontazione Popolazione target Dirigenti scolastici , insegnanti, studenti (N da scheda). Attori coinvolti Ssd Promozione salute, Gruppo di lavoro Programma 1; UST, servizi aziendali che collaborano al Catalogo, Associazioni di Volontariato, scuole Polo, Referenti alla salute delle scuole.. Indicatori di processo Valore osservato al Motivazione eventuale Nome indicatore Standard locale 2020 31/12/2020 scostamento 100% Trasmissione del catalogo 77/77 Catalogo di ASL a tutti gli istituti scolastici Istituti presenti sul del territorio territorio N. Istituti che hanno adottato almeno un progetto proposto 65/77 nel catalogo di ASL/n. Istituti a Almeno 60% 85% cui è stato inviato o presentato il Catalogo N. plessi di scuola secondaria di 1° grado che hanno adottato almeno una pratica 25 plessi/71 plessi raccomandata dal documento Almeno 10% 35% regionale/n. totale plessi di scuola secondaria di 1° grado del territorio Descrizione della Documento che descriva la situazione locale relativa distribuzione territoriale e per alla distribuzione per zona Produzione e grado e tipologia di istituto geografica, grado e pubblicazione report dell’offerta di BP e le azioni tipologia di scuole intraprese per aumentare coinvolte in almeno un l’equità intervento presente sul catalogo locale 14
PLP ASL CN1 2020 – Report di rendicontazione Programma 2 Guadagnare Salute Piemonte Comunità e ambienti di vita Azione 2.1. La promozione dell’attività fisica e i walking program Obiettivi dell’azione Favorire le azioni concrete per la promozione dell’attività fisica in tutte le fasce di età, nelle comunità, in particolare in quei Comuni che hanno aderito a Carte internazionali, programmi e reti per la promozione dell’attività fisica. Mantenere i “walking program” – fit o nordic walking, gruppi di cammino – attività spontanee e accessibili a tutti. Descrizione puntuale delle attività svolte • Progetto “La vita è fatta a scale… meno male!” (rif. Pro.Sa 6143): si è realizzata la fase conclusiva del progetto, con l’intervento di diffusione e socializzazione dei materiali comunicativi prodotti dagli studenti attraverso il sito e i social media aziendali. I poster per la sensibilizzazione all’uso delle scale sono stati inoltre resi disponibili a Soggetti ed Enti che volessero stamparli in proprio ed utilizzarli per campagne di sensibilizzazione all’uso delle scale. • Progetto Territorio e Salute (rif. Pro.Sa 5579): il comune di Savigliano ha realizzato, con la collaborazione dei soggetti partners, il Seminario “Alleanze e politiche per la salute” (19 febbraio 2020), dedicato ad amministratori locali e personale tecnico dei Comuni sul tema del ruolo delle comunità e degli Enti locali per l’adozione di politiche di mobilità sostenibile e a favore di stili di vita sani (50 partecipanti) • Progetto #io resto a casa# (rif. Pro.Sa 6150): iniziativa nata come ricaduta del progetto “Comuni allo Specchio – Muoversi è social”, che ha visto coinvolti i comuni di Manta, Verzuolo, Lagnasco, Bernezzo e per poter mantenere i contatti con i gruppi di giovani peer attivi sul territorio durante il lock down, favorendo comunque la pratica del movimento. Il progetto si è concretizzato nella creazione di un kit gratuito di contenuti multimediali, da scaricare on-line dal sito del comune e dalle pagine Facebook del progetto “Comuni allo specchio” e una pagina del comune di Manta, creata per avere un canale preferenziale con giovani e famiglie per fronteggiare da casa l’emergenza psico-sociale, rivolto a famiglie e ragazzi, con strumenti e approfondimenti su differenti tematiche (alimentazione, attività fisica, benessere psicologico, health literacy). Obiettivo del progetto è anche dare supporto alla cittadinanza, in continuità con il lavoro di sviluppo di comunità, facendo sentire la vicinanza attraverso gli strumenti della rete internet e favorendo la partecipazione dei giovani già attivi sul territorio affinchè si sentano protagonisti e utili alla cittadinanza in questo momento di crisi . (https://m.facebook.com/pages/category/Nonprofit-Organization/Comuni-Allo-Specchio- 172477839992647/?locale2=it_IT) • Progetto “Caccia ai Fluviot” (rif Pro.Sa 5291), organizzato in collaborazione fra Comune di Cuneo, Parco Fluviale Gesso e Stura. L’attività, organizzata dai ragazzi del Servizio Civile Universale in forza al Parco fluviale, è stata pensata per famiglie con bambini: si tratta dell’allestimento di un percorso nel Parco Fluviale, organizzato come una caccia al tesoro e accompagnato da attività ludico-informative per tutto il mese di settembre e ottobre. www.parcofluvialegessostura.it/news/dettaglio/periodo/2020/09/04/al-parco-fluviale-e-partita-la-caccia-ai- fluviot.html) • Produzione e diffusione sui media aziendali di materiali dedicati: “speciali PASSI dedicati” nelle giornate a tema “Settimana Europea della mobilità attiva” e aggiornamento dati indicatori PASSI a cura del Settore Epidemiologia (rif Pro.Sa 5290); • Comunicare per promuovere il movimento (rif Pro.Sa 6149): pubblicazione di suggerimenti e materiali per la promozione dell’attività fisica anche durante il lock down nella “giornata mondiale dell’attività fisica” sul sito aziendale (pagina Medicina Sportiva; pagina “Io resto attivo anche a casa” – Servizio promozione della Salute) 15
PLP ASL CN1 2020 – Report di Rendicontazione www.aslcn1.it/prevenzione/idoneita-allattivita-sportiva/giornata-mondiale-attivita-fisica/ http://www.aslcn1.it/prevenzione/promozione-della-salute/ • Pubblicazione sul sito intranet aziendale delle linee guida RAP “Vademecum per la attivazione/ gestione/ promozione dei gruppi di cammino” e loro diffusione fra gli operatori coinvolti nella promozione e gestione di gruppi di cammino. • Gruppi di cammino: nell’ambito delle attività di promozione del cammino avviate dagli ambulatori della salute, sono stati mantenuti i gruppi di cammino attivi nel 2019 (Bernezzo, Roccabruna, Pradleves, Villar san Costanzo – circa 60 persone), con cadenza settimanale, fino a quando è stato possibile farlo garantendo l’adeguata sicurezza rispetto al rischio di contagio da SarsCov2 (gennaio- febbraio 2020 ).. Da Agosto, sono riprese le attività di cammino all’aperto, adottando le linee guida proposte dal gruppo RAP, fino ad Ottobre 2020. Nei periodi di sospensione dei gruppi sono state attivate modalità di contatto telefonico con i partecipanti, al fine di monitorarne lo stato di benessere psicofisico e mantenere alta la motivazione al movimento anche individuale (rif pro.sa 5222). Per quanto riguarda i gruppi di cammino dedicati ai docenti, è stato realizzato un incontro di supporto e monitoraggio (23 gennaio) che ha visto coinvolti i gruppi di cammino degli IC di Savigliano e Moretta (7 docenti). • Le cattedre della salute (rif. Pro.sa 5291): è stata realizzata tutta la fase di progettazione, calendarizzaizone degli incontri di cammino con gli esperti, pubblicizzazione; non è stato possibile però realizzare i trekking causa covid. Popolazione target Amministratori locali afferenti ai Comuni dei progetti “Territorio e Salute” e Amministratori e popolazione dei “Comuni allo Specchio” (Savigliano, Marene, Monasterolo, Murello, Caramagna, Manta, Verzuolo, Bernezzo, Lagnasco), Popolazione del comune di Cuneo e Gruppi di cammino degli ambulatori della salute (Bernezzo, Roccabruna, Pradleves, Villar san Costanzo), Operatori sanitari. Attori coinvolti SSD Medicina Sportiva, SSD Promozione della Salute, Distretti e infermiere di Comunità, AO S. Croce e Carle, Consorzio Monviso Solidale, cooperative Proposta80, Caracol, Comuni di Savigliano, Cuneo, Manta, Murello, Monasterolo, Marene, Caramagna, Verzuolo, Bernezzo, Associazioni locali, IPC Cravetta, Ente Parco Fluviale Gesso e Stura Indicatori di processo Valore osservato al Motivazione eventuale Nome indicatore Standard locale 2020 31/12/2020 scostamento Azioni messe in campo dai Descrizione delle azioni “comuni sensibili” (inclusi i 100% messe in campo gruppi di cammino) Azione 2.1.2 Primi 1.000 giorni: quali azioni, quali politiche Obiettivi dell’azione Sviluppare la strategia life-course degli interventi precoci di prevenzione e promozione della salute nei “primi 1000 giorni”. Descrizione puntuale delle attività svolte • Operatori dei servizi di promozione della Salute e dei Consultori hanno partecipato al seminario regionale di presentazione dei dati emersi dalla Sorveglianza 0-2. • Viene effettuato il counseling opportunistico sui temi di salute della campagna “Genitori Più” in occasione degli accessi dei genitori ai vari spazi dedicati lungo tutto il percorso nascita (corsi di accompagnamento alla nascita, spazio bimbo, consegna agenda di gravidanza, …) (consegnate 3317 agende; effettuati 64 CAN, di cui 54 via web, per un totale di 703 partecipanti) 16
PLP ASL CN1 2020 – Report di rendicontazione • E’ stato riproposto il progetto “Insieme… con un libro” (rif pro.Sa 5382) per la promozione di lettura ad alta voce al bambino, per un totale di 13 incontri (102 mamme e bimbi) nelle sedi di Saviglaino, Saluzzo, Fossano; a causa dell’emergenza sanitaria, il numero degli incontri è stato ridotto rispetto al programma annuale e, di 13 incontri, 10 si sono tenuti on-line. A Mondovì e Ceva gli incontri sulla lettura ad alta voce al bambino, realizzati da operatori di Nati per leggere, in collaborazione con la biblioteca Comunale, presso i locali del Consultorio sono stati 5, on line, per un totale di 25 neogenitori. L’A.O.S. S. Croce e Carle, ha pubblicato e diffuso due video realizzati nell’ambito del Progetto Nati per Leggere https://www.youtube.com/watch?v=Gwe6axo45tM https://www.youtube.com/watch?v=opI6VL7sejQ&t=13s • Diffusione, presso le sedi consultoriali, di Informazioni sul corretto utilizzo dei media a schermo per i bambini, secondo le indicazioni della Società Italiana di Pediatria e distribuzione del materiale informativo predisposto dall’AIFeC (Associazione Infermieri di Famiglia e di Comunità) con brevi momenti di counseling in occasione della consegna dell’Agenda o di spazio bimbo (400 segnalibri/opuscoli consegnati). • Realizzazione di materiali mediali (video, pagine internet) a supporto delle utenti del Consultorio e dell’AO.S. S. Croce e Carle durante il periodo del lock down, per consentire la prosecuzione delle attività di gruppo (Corsi di Accompagnamento alla Nascita, Corsi massaggio neonatale, …), e vicariare le normali attività di accompagnamento al parto normalmente effettuate in presenza: in particolare sul sito del consultorio sono stati linkati video appositamente prodotti (corso massaggio, allattamento, presentazione del reparto di ostetricia, ..) e inseriti materiali liberamente scaricabili e fruibili (movimento in gravidanza, supporto psicologico, vivere la gravidanza ai tempi del Covid…). Vedi: http://www.aslcn1.it/assistenza-territoriale/consultorio-familiare/ http://www.aslcn1.it/assistenza-territoriale/consultorio-familiare/consultorio-covid-19/ http://www.ospedale.cuneo.it/ospedale/percorso_nascita/ • Collaborazione al Progetto “MA’&PA’: Azioni di supporto alla neo-genitorialità”, nato su Iniziativa del Comune di Cuneo, su bando “Nuovi Orizzonti 0-6”, finanziato da Compagnia San Paolo, in partnership con Asl Cn1, AOS S. Croce e Carle,: ciclo di webinar organizzati per i neogenitori • Adesione all’OPEN DAY sulla SCLEROSI MULTIPLA – del 12 novembre - FOCUS FERTILITA’, GRAVIDANZA E POST PARTUM con la realizzazione e diffusione di un video. https://fb.watch/3G25sqoFrn/ • Realizzazione e diffusione dell’informativa “I consigli della Pediatria di Cuneo: porta il tuo bambino in PS se…”, tradotta in multilingue http://www.ospedale.cuneo.it/fileadmin/user_upload/Porta_il_tuo_bambino_in_Pronto_Soccorso_se....pdf http://www.ospedale.cuneo.it/covid_19/ • Prosecuzione del progetto “Nati con la cultura-Passaporto culturale” in collaborazione con il Comune di Cuneo e la “Fondazione Medicina a Misura di Donna ONLUS” http://www.ospedale.cuneo.it/ospedale/percorso_nascita/ Popolazione target Utenti Consultori Familiari (circa 1000) e reparti Ostetricia e neonatologia A.O.S. S Croce e Carle. Attori coinvolti Operatori Consultori Familiari, A.O.S. S. Croce e Carle, Comune di Cuneo, Agenzia Eclectica, Associazioni locali. Indicatori di processo Valore osservato al Motivazione eventuale Nome indicatore Standard locale 2020 31/12/2020 scostamento Diffusione dei risultati Documentare la 100% della Sorveglianza 0-2 partecipazione al seminario 17
PLP ASL CN1 2020 – Report di Rendicontazione Azione 2.3 Ambienti domestici sicuri e monitoraggio dell’andamento del fenomeno incidenti domestici Obiettivi dell’azione Attivare percorsi informativi e formativi per gli anziani. Monitorare l’andamento del fenomeno incidenti domestici. Descrizione puntuale delle attività svolte nell’anno • Sono proseguiti, nell’ambito delle attività svolte negli Ambulatori della salute, i percorsi informativi/formativi sugli ambienti domestici sicuri rivolti a gruppi di popolazione (adulti e anziani). Nel 2020 sono stati calendarizzati tre incontri “Vivere la casa in Sicurezza” (rif pro.sa 5509) rivolti alla popolazione dei comuni di Valgrana, Acceglio e San Damiano Macra. È stato possibile realizzare gli interventi programmati il 20/02 (Valgrana – 20 persone) e il 4/03 (Acceglio), con una riduzione della partecipazione attesa causa entrata in vigore delle norme Covid. • Nell’ambito delle attività delle Infermiere di Comunità da programma era previsto il mantenimento dei gruppi di auto aiuto “Insieme per star bene” afferenti agli ambulatori per la salute; con l’emergenza sanitaria si sono sperimentate modalità di mantenimento dei contatti con gli utenti interessati, attraverso al diffusione di un questionario su abitudini e fattori di rischio (inclusa una sezione su incidenti domestici) e counseling telefonico individuale. Nelle 12 sedei degli ambulatori, le infermiere di comunità hanno mantenuto i contatti con 150 utenti, monitorandoli tramite questionario, fornendo consigli, sorvegliando lo stato di salute, motivando a mantenere abitudini attive (rif Pro.sa 5509). A tale scopo è stata realizzata una scheda-guida per la conduzione del colloquio di counseling telefonico. Indicatori di processo Valore osservato al 31/12/2020 Motivazione eventuale Nome indicatore Standard locale 2020 scostamento Documentare su ProSa gli Monitoraggio interventi di informazione e di 100% incidenti domestici formazione realizzati Azione 2.4 Con meno sale la salute sale Obiettivi dell’azione Aumentare la disponibilità di alimenti a ridotto contenuto di sale e l’informazione al consumatore. Rendicontazione delle attività realizzate nel 2020 Tutte le iniziative legate alla promozione di un’alimentazione sana e della riduzione dl sale (“Progetto Con meno sale” – rif Pro.sa 5186) sono state fortemente ridimensionate, rispetto all’atteso, sia in relazione al prolungato periodo di chiusura delle scuole e della conseguente sospensione di attività delle mense scolastiche (destinatari tradizionali di molti progetti in quest’ambito), sia della situazione critica verificatesi nelle RSA (anch’esse destinatari tradizionali); sia anche dell’impegno orario dedicato dagli operatori SIAN a supporto delle attività di contact tracing. • È proseguito il monitoraggio dell’uso del sale nella ristorazione collettiva sia attraverso la valutazione menù (sono stati verificati 465 menù tra mense scolastiche, strutture per anziani, mense aziendali), occasione nella quale vengono proposte raccomandazione sulla riduzione del consumo di sale, sia in occasione della sorveglianza nutrizionale nella ristorazione collettiva, durante la quale si effettuano interventi opportunistici di informazione degli operatori e monitoraggio delle eventuali iniziative di riduzione del sale intraprese mediante la compilazione di check list. Per quanto riguarda le ispezioni, su 35 mense controllate, in tutte sono stati adottati accorgimenti per la limitazione dell’uso di sale. • Utilizzo di tutte le occasioni opportunistiche legate a iniziative e progetti sul tema della corretta 18
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