OLIMPIADI DI FILOSOFIA A.S. 2019-2020 VERBALE DELLA SELEZIONE D'ISTITUTO - Philolympia
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OLIMPIADI DI FILOSOFIA
A.S. 2019-2020
VERBALE DELLA SELEZIONE D’ISTITUTO
(a cura del Referente d’Istituto)1
Il giorno2 03.02.2020 presso l’Istituto3 TITO LUCREZIO CARO – CITTADELLA (PD), CODICE
MECCANOGRAFICO PDIS01300X si è svolta la Selezione d’Istituto delle Olimpiadi di Filosofia –
XXVII Edizione, anno scolastico 2019-2020.
LA COMMISSIONE DI VALUTAZIONE era composta da4:
Chiara Bertollo, Giambattista Campagnolo, Marta Ereno, Alberto Gaiani, Stefania Lucietto, Beatrice
Motta, Lucia Vianello, Laura Zanini, Gabriele Zuppa: docenti di ruolo di storia e filosofia (classe di
concorso A019, ex A037); per la valutazione dei compiti canale B si sono aggiunti: prof. Edoardo
Menegazzo docente di lingua inglese (classe di concorso AB24, ex A346).
LA PROVA SCRITTA si è svolta sulle seguenti quattro tracce proposte5:
1) Traccia politica
Nel suo versante critico- intendo critico in senso lato- la filosofia è proprio ciò che rimette in discussione tutti i
fenomeni di dominio, a qualunque livello e in qualunque forma essi si presentino- politici, economici, sessuali, e
istituzionali. Questa funzione critica della filosofia deriva, fino ad un certo punto, dall’imperativo socratico: Occupati di
te stesso, cioè fonda te stesso in libertà, attraverso la padronanza di te».
(M. Foucault, L’etica della cura di sé come pratica della libertà).
2) Traccia estetica
E’ stato il sogno, accarezzato in epoche varie, quello d’attribuire al bello misure, criteri, parametri, coordinate. Si è parlato
già nell’antichità di simmetria, d’armonia, ossia di regolarità oggettiva. Ma come valutare bello allora l’irregolare
frastagliarsi della costa mediterranea, giù dal dirupo di ginestre, dove cespugli e erbe diverse anticipano la visione della
distesa azzurra? Come valutare bene allora la rovina di una villa, intorno alla quale prospera la magnificenza delle erbe?
Come valutare bella Elena allora, la quale si lascia sedurre da Paride, frantumando l’ordine del suo matrimonio? O come
valutare bella Didone allora, la quale si dispera, senza il limite che la sua dignità reale le imporrebbe, ma sfrenando invece
la sua femminilità nello smarrimento lacerante del congedo? Il bello non ha legge alcuna, tanto meno quello della
simmetria. Può essere bella una frase sconnessa, detta da un bambino che esclama la sua felicità d’essere nel mondo,
perché qualcuno lo ha premiato con un piccolo regalo insignificante. Può essere bello un paesaggio periferico, quando vi
s’accenda un lume pur superstite d’intimità domestica. Può essere bella un’autostrada, quando vi si rifletta la pioggia che
1
Il Referente d’Istituto dopo aver compilato e firmato il presente verbaledeve scannerizzare il documento e caricarlo sul
portale www.philolympia.org, attraverso il menù “Accedi”, sottomenù “Referente d’Istituto”, utilizzando la password
comunicata al momento dell’iscrizione online.
2
Data della selezione.
3
Nome dell’Istituto con luogo della sede e relativo codice meccanografico.
4
Nominativi e qualifica dei commissari.
5
Riportare le quattro tracce proposte.purifica noi stessi. Non c’è regola alcuna, capace di darne dunque misura, né criterio, né regole. (Ernesto Guidorizzi,
Bello e sublime in Kant)
3) Traccia teoretica
Che la filosofia possa sembrare ad alcuni come una disciplina puramente intellettuale, come insieme di conoscenze, come
un gruppo di ricerche è una singolare aberrazione. La filosofia è vita. La filosofia è maniera di vivere compenetrata
intimamente da intelligenza e ragione, pienamente lucida e ordinata verso gli oggetti propri dello spirito.» (Nicolás Gómez
Dávila, Notas)
4) Traccia gnoseologica
« Tra il filosofare e lo studiar filosofia ci è quella differenza appunto che è tra il disegnar dal naturale e il copiare i
disegni: e siccome per assuefarsi a maneggiar la penna e la matita con ordine e in buono stile è bene cominciare a
ritrarre i buoni disegni fatti da artefici eccellenti; così per eccitar e indirizzar la mente a ben filosofare è utile il vedere e
osservar le cose già da altri filosofando investigate, ed in particolare le vere e chiare, quali principalmente sono le
matematiche. E come quegli che mai non venisse al ritrar dal naturale, ma sempre continuasse in copiar disegni e
quadri; non solo non potrebbe divenir perfetto pittore, ma nè anco buon giudice delle pitture; […] così l'occuparsi
sempre e il consumarsi sopra gli scritti d'altri senza mai sollevare gli occhi all'opere stesse della natura, cercando di
riconoscere in quelle le verità già ritrovate, e d'investigare alcune de l'infinite che restano a scoprirsi, non farà mai un
uomo filosofo, ma solamente uno studioso pratico negli scritti d'altri di filosofia. Io non credo che voi stimaste per buon
pittore uno che avesse fatto una gran pratica nelle carte e nelle tavole di tutti i pittori, sicchè prontamente riconoscesse
la maniera di questo o di quello, e quell'attitudine venir da Michelagnolo, quella da Raffaello, quel gruppo dal Rosso,
[…] et anco le sapesse copiare. »
Nota scritta da Galileo Galilei alla fine del libro di Giulio Cesare Lagalla “De phaenomenis in orbe lunae novi telescopii
usu nunc iterum suscitatis ”. (G. Galilei, Memorie e lettere inedite finora o disperse)
PER LA SEZIONE A IN LINGUA ITALIANA
Numero di studenti partecipanti: 33
Maschi 19; Femmine 14
La Commissione di valutazione ha steso la seguente graduatoria a seguito del punteggio riportato dai
candidati secondo lo schema di tabella qui riprodotto (a parità di valutazione l’ordine è alfabetico):
Liceo delle sc. Traccia 4 Voto: 10
umane
Ceccato Martina 5AS
Buso Liceo delle sc. Traccia 2 9,5
Elena 5AS umane
Goga Liceo delle sc. Traccia 2 9
Malina Elena 5AS umane
Mason Liceo delle sc. Traccia 2 8
Anna 3BS umane
Bagliolid Liceo Traccia 1 7
Irene 3BL linguistico
Bisinella Liceo Traccia 1 7
Elisabetta 3BL linguisticoBizzotto Liceo delle sc. Traccia 2 7
Chiara 3BS umane
Carlon Liceo sc. Traccia 1 7
Samuel 5ASA applicate
Catena Liceo delle sc. Traccia 2 7
Marco 3BS umane
Ciocan Liceo delle sc. Traccia 1 7
Raluca Cristina 5AS umane
Crivellaro Liceo Traccia 3 7
Luca 5C scientifico
Frasson Liceo Traccia 3 7
Alberto 5C scientifico
Frison Liceo sc. Traccia 2 7
Lorenzo 3BSA applicate
Gelain Liceo sc. Traccia 2 7
Giovanni 5BSA applicate
Iannucci Liceo Traccia 2 7
Anna 3BL linguistico
Lorenzin Liceo Traccia 3 7
Edoardo 5C scientifico
Maduro Joshua Isaiah 5LC Liceo classico Traccia 2 7
Marcolongo Liceo Traccia 2 7
Francesco 4B scientifico
Olivo Liceo Traccia 2 7
Riccardo 5D scientifico
Parolin Liceo delle sc. Traccia 1 7
Giada 5BS umane
Pegoraro Liceo Traccia 3 7
Giacomo 5C scientifico
Pivato Liceo Traccia 2 7
Riccardo 5D scientifico
Polerà Liceo Traccia 3 7
Alice 5C scientifico
Serraggiotto Liceo Traccia 3 7
Giulio 5C scientifico
Tolin Liceo delle sc. Traccia 1 7
Leonardo 5BS umane
Tombolan Alice 4 LC Liceo classico Traccia 2 7Villano Liceo Traccia 2 7
Benedetta 5D scientifico
Violetto Beatrice 4 LC Liceo classico Traccia 2 7
Zamberlan Liceo Traccia 3 7
Giulio 5C scientifico
Zambon Liceo Traccia 2 7
Alessia 3BL linguistico
Zurlo Liceo Traccia 3 7
Angelo 5C scientifico
Alla Selezione regionale parteciperanno, pertanto, i seguenti due studenti6:
Cognome e Nome: Ceccato Martina
Indirizzo di studio, classe, sezione: Liceo scienze umane – 5AS
Cognome e Nome: Buso Elena
Indirizzo di studio, classe, sezione: Liceo scienze umane – 5AS
PER LA SEZIONE B IN LINGUA STRANIERA
Numero di studenti partecipanti: 2
Maschi 2; femmine 0
La Commissione di valutazione ha steso la seguente graduatoria a seguito del punteggio riportato dai
candidati secondo lo schema di tabella qui riprodotto:
Punteggio Cognome Nome Indirizzo di studio Classe Sezione Traccia Lingua straniera
9,5 Zanetti Riccardo Liceo sc. applicate 5 ASA 2 Inglese
7,5 Mosele Fabio Liceo scientifico 5 D 2 inglese
Alla Selezione regionale parteciperanno, pertanto, i seguenti due studenti7:
Cognome e Nome: Leonardo Zanetti: Liceo delle scienze applicate, classe 5 ASA
Lingua straniera: inglese
Cognome e Nome: Mosele Fabio
Indirizzo di studio, classe, sezione: Liceo scientifico, classe 5 D
Lingua straniera: inglese
Il presente verbale in forma elettronica dovrà essere caricato subito dopo la stesura sul sito
www.philolympia.org (vedere nota 1).
6
Il Referente d’Istituto deve obbligatoriamente contattare il referente USR per la gara regionale e comunicare numero di
telefono e email dei due vincitori.
7
Il Referente d’Istituto deve obbligatoriamente contattare il referente USR per la gara regionale e comunicare numero di
telefono e email dei due vincitori.Data 09.02.2020
Firma del Referente d’Istituto
Beatrice MottaPuoi anche leggere
