Liceo Statale "B. Rescigno" - Roccapiemonte Ti presentiamo la nostra scuola la tua scuola!
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Liceo Statale «B. Rescigno»
Roccapiemonte
Ti presentiamo
la nostra scuola…
…la tua scuola!
Il nostro Dirigente Scolastico
«Il meglio che possiamo fare è cogliere
le opportunità, calcolare i rischi
connessi, stimare la nostra abilità di
gestirli e fare i nostri progetti con
fiducia.»
Prof.ssa Rossella De Luca
Gli indirizzi di studio
• Liceo Scientifico
• Opzione Scienze Applicate
• Matematico 2.0
• Indirizzo Biomedico
• Indirizzo Ambientale
• Liceo Linguistico
• Liceo delle Scienze Umane
Liceo Scientifico MATERIE I II III IV V Religione Cattolica 1 1 1 1 1 Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4 Lingua e cultura latina 3 3 3 3 3 Lingua e cultura inglese 3 3 3 3 3 Storia e geografia 3 3 Storia 2 2 2 Filosofia 3 3 3 Matematica 5 5 4 4 4 Fisica 2 2 3 3 3 Scienze naturali 2 2 3 3 3 Disegno e storia dell’arte 2 2 2 2 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Liceo Scientifico
Il percorso del liceo scientifico è indirizzato allo studio del nesso tra cultura scientifica
e tradizione umanistica .
Esso favorisce:
L’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica, della fisica e
delle scienze naturali;
Lo sviluppo delle abilità necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e
tecnologica;
La maturazione di competenze necessarie per individuare le interazioni tra le diverse
forme del sapere, assicurando la padronanza dei linguaggi , delle tecniche e delle
metodologie relative;
La pratica laboratoriale.
Liceo Scientifico Nel Liceo Scientifico le discipline scientifiche e quelle linguistiche, storiche e umanistiche sono apprese in modo complementare . Il Liceo ‘B. Rescigno’ presta particolare cura al metodo e alle conoscenze che caratterizzano la cultura scientifica attraverso : • Partecipazione a competizioni scientifiche • Incontri con docenti e ricercatori del mondo accademico • Uscite didattiche specifiche
Liceo Scientifico Al termine del percorso formativo lo studente potrà iscriversi a qualsiasi corso di laurea, avendo acquisito una preparazione equilibrata tra il versante umanistico e il versante scientifico. In particolare potrà affrontare, in modo consapevole, tutte le facoltà universitarie a carattere scientifico, economico o giuridico.
Liceo Scientifico opzione Scienze applicate
MATERIE I II III IV V
Religione cattolica 1 1 1 1 1
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua e cultura inglese 3 3 3 3 3
Storia e geografia 3 3
Storia 2 2 2
Filosofia 2 2 2
Matematica 5 4 4 4 4
Informatica 2 2 2 2 2
Fisica 2 2 3 3 3
Scienze naturali 3 4 5 5 5
Disegno e storia dell’arte 2 2 2 2 2
Scienze motorie 2 2 2 2 2
Liceo Scientifico opzione Scienze applicate Le finalità • L’opzione “Scienze applicate” fornisce allo studente competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alla cultura scientifico - tecnologica, con particolare riferimento alle Scienze matematiche, fisiche, chimiche, biologiche, della Terra, all’Informatica e alle loro applicazioni
Liceo Scientifico opzione Scienze applicate LE DISCIPLINE • Lo studio dell’Informatica, che nel liceo scientifico tradizionale è abbinato alla matematica, nel liceo di Scienze applicate diventa materia a sé stante, con un docente e una valutazione specifici. • Non è presente lo studio del Latino, mentre sono potenziate le ore di Scienze naturali con una ampia possibilità di fruire dei laboratori di Biologia e Chimica. • Non sono comunque trascurate le discipline umanistiche (Italiano, Storia, Filosofia), anche se il monte ore ad esse dedicato è leggermente inferiore rispetto al Liceo Scientifico.
Liceo matematico 2.0
Che cos’è?
E’ un Liceo Scientifico tradizionale con una marcia in più!
Perché?
Al curricolo tradizionale si aggiungono attività extracurricolari in cui si
mettono in luce e si analizzano i rapporti della matematica con la letteratura,
la storia, la filosofia, l’arte, la fisica, le scienze e l’informatica, riscoprendo il
ruolo che la matematica ha avuto nei secoli come linguaggio e modello del
pensiero razionale.Liceo matematico 2.0 Cosa fa? • Educa a essere “curiosi” verso la matematica e verso la cultura. • Favorisce dibattiti e collegamenti tra l’ambito scientifico e quello umanistico, nell’ottica di una formazione completa e omogenea, potenziando i punti di contatto tra la matematica e le altre “culture”. • Consolida la capacità a esporre le proprie idee e ad ascoltare quelle degli altri, imparando ad affinare il linguaggio e a confrontare procedimenti risolutivi differenti. • Favorisce l’abitudine a ragionare con rigore logico, a identificare i problemi e a individuare le possibili soluzioni. • Consente di collocare il pensiero scientifico, la storia delle sue scoperte e lo sviluppo delle invenzioni tecnologiche nell’ambito più vasto della storia delle idee.
Liceo Matematico 2.0 Nel corso del quinquennio, gli alunni avranno modo di approfondire nelle attività extracurricolari i legami della Matematica con • la Logica; • la Letteratura; • la Fisica; • la Filosofia; • l’Informatica; • l’Arte; • la Storia; • le Scienze. Le attività si svolgono in collaborazione con il Dipartimento di Matematica dell’Università degli Studi di Salerno.
Liceo scientifico ad indirizzo Biomedico
• È rivolto agli studenti che presentano interesse per gli studi scientifici, in
particolare per quelli medico-biologici delle professioni sanitarie;
• Prevede un maggior numero di ore di Biologia e Chimica;
• L’introduzione di moduli formativi specifici di Logica e Discipline biomediche,
stage orientativi/formativi, per favorire anche il superamento dei test di accesso
all’università;
• Lo studio del Latino, nel contempo, garantirà una corretta e più completa
formazione, sia logica che umanistica, alla figura del medico e/o operatore
sanitario.Liceo scientifico indirizzo Biomedico
Liceo scientifico indirizzo Biomedico
Al termine del percorso formativo lo studente potrà iscriversi a qualsiasi corso
di laurea, ma avendo acquisito una maggiore e più specifica preparazione
medico-biologica potrà affrontare, in modo consapevole e motivato, la scelta
di facoltà universitarie come:
• Medicina;
• Scienze biologiche;
• Scienze infermieristiche;
• Corsi di laurea breve per Tecnico di laboratorio,
Tecnico di radiologia, Fisioterapia, etc.Liceo Scientifico ad indirizzo Ambientale
MATERIE I II III IV V
Religione Cattolica 1 1 1 1 1
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua e cultura latina 3 3 3 3 3
Lingua e cultura inglese 3 3 3 3 3
Storia e geografia 3 3
Storia 2 2 2
Filosofia 3 3 3
Matematica 5 5 4 4 4
Fisica 2 2 3 3 3
Scienze naturali 2 2 3 3 3
Ecologia e sostenibilità ambientale 2 2 2 2 2
Disegno e storia dell’arte 2 2 2 2 2
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Liceo Scientifico ad indirizzo Ambientale
• È rivolto agli studenti che presentano particolare
interesse per gli studi scientifici, in particolare per
quelli del settore delle Scienze Naturali
• Prevede un maggior numero di ore di Scienze Naturali
con l’introduzione di una nuova disciplina: Ecologia e
sostenibilità ambientale
• Sarà previsto il potenziamento di esperienze formative
legate a laboratori scientifici svolti in ambiente
naturale (uscite sul territorio) ed esperienze svolte a
scuola nel laboratorio di scienze naturali e nella serra
didatticaLiceo Scientifico ad indirizzo Ambientale
Questo nuovo percorso offrirà agli studenti, in linea anche con gli
obiettivi dell’Agenda 2030, la possibilità di approfondire temi
legati alle problematiche ambientali alla luce dei cambiamenti
climatici in atto, affrontando argomenti che di solito non trovano
spazio nei programmi curricolari quali la conservazione della
natura, la biodiversità nei vari ecosistemi, l’ecologia applicata e
le energie rinnovabili.
Al termine del percorso formativo lo studente potrà iscriversi a
qualsiasi corso di laurea, ma avendo acquisito una maggiore e più
specifica preparazione nel campo delle scienze naturali e
ambientali potrà affrontare, in modo consapevole e motivato, la
scelta di facoltà universitarie ad indirizzo scientificoLiceo delle Scienze Umane Materie I II III IV V Religione cattolica 1 1 1 1 1 Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4 Lingua e cultura latina 3 3 2 2 2 Diritto ed Economia 2 2 Lingua e cultura inglese 3 3 3 3 3 Storia e geografia 3 3 Storia 2 2 2 Filosofia 3 3 3 Scienze umane 4 4 5 5 5 (psicologia,antropologia, pedagogia,sociologia) Matematica 3 3 2 2 2 Fisica 2 2 2 Scienze naturali 2 2 2 2 2 Disegno e storia dell’arte 2 2 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Liceo delle Scienze Umane • Il percorso del Liceo delle Scienze Umane è indirizzato allo studio della conoscenza dei fenomeni collegati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali. • Si caratterizza per l’attenzione nei confronti dell’uomo in tutte le sue dimensioni e approfondisce lo studio delle discipline appartenenti all’area delle Scienze Umane: Pedagogia, Antropologia, Psicologia e Sociologia • Riserva attenzione anche alle Scienze matematiche, fisiche e naturali e alla lingua straniera valorizzando così ogni forma di pensiero, linguaggio e cultura.
Liceo delle Scienze Umane Nel corso del quinquennio la preparazione teorica è arricchita dalla conoscenza diretta degli ambienti professionali nel settore dell’Istruzione e dei Servizi socioeducativi attraverso • visite guidate • progetti in collaborazione con gli enti del territorio • stage di formazione • orientamento al lavoro
Liceo Linguistico
MATERIE I II III IV V
Religione cattolica 1 1 1 1
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua e cultura latina 2 2
Lingua e cultura inglese 4 4 3 3 3
Lingua e cultura francese 3 3 4 4 4
Lingua e cultura spagnola
3 3 4 4 4
Storia e geografia 3 3
Storia 2 2 2
Filosofia 2 2 2
Matematica 3 3 2 2 2
Fisica 2 2 2
Scienze naturali 2 2 2 2 2
Disegno e storia dell’arte 2 2 2
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Liceo Linguistico
Le lingue che il nostro piano di
studi include sono:
• Inglese
• Francese
• SpagnoloLiceo Linguistico Attraverso le attività didattiche tradizionali lo studente ha la possibilità di studiare: •la lingua •la letteratura •la civiltà
Liceo Linguistico Tutti gli aspetti della cultura e della lingua sono potenziati attraverso: • la realizzazione di progetti audiovisivi • l’analisi e lo studio della cultura musicale del paese • lo studio della cultura culinaria • la partecipazione, annuale, a spettacoli teatrali in lingua straniera
CLIL :
Content and Language Integrated Learning
È un approccio didattico di tipo immersivo che punta alla costruzione di competenze linguistiche e abilità
comunicative in lingua straniera insieme allo sviluppo e all’acquisizione di conoscenze disciplinari.
L'approccio CLIL ha infatti il duplice obiettivo di focalizzarsi sia sulla disciplina insegnata, sia sugli aspetti
grammaticali, fonetici e comunicativi della lingua straniera.
PER L’A.S. 2021/2022 è stata prevista una programmazione per indirizzi:
• Indirizzo Scientifico: Educazione civica (in inglese),
• Indirizzo Matematico 2.0: Matematica e Educazione civica (in inglese),
• Indirizzo Scientifico-Scienze applicate: Educazione civica (in inglese),
• Indirizzo Scienze Umane: Geografia e Educazione civica (in inglese),
• Indirizzo linguistico: Storia (in inglese e spagnolo), Storia dell’arte (in francese), Scienze e Educazione
civica (in inglese)Educazione civica ● Costituzione italiana ● Agenda 2030: sviluppo sostenibile ● Unione Europea ● Educazione alla legalità e al contrasto alle mafie ● Educazione alla cittadinanza digitale
Corsi di certificazioni Cambridge Presso il B. Rescigno, CENTRO ESAMI AUTORIZZATO CAMBRIDGE, si tengono corsi pomeridiani per il conseguimento di livelli • A2 (KEY) • B1 (PET) • B2 (FCE) • C1/C2 (IELTS) organizzati da docenti d’inglese e madrelingua
Certificazioni linguistiche Presso l’istituto si conseguono: • Certificazioni della lingua francese (DELF) • Certificazioni della lingua spagnola (DELE) di livello B1
Certificazioni ICDL Corsi di preparazione per • ICDL base • ICDL standard • ICDL full standard • ICDL advanced Esami in sede per candidati interni
Certilingua
Il nostro liceo offre la possibilità di ottenere “Certilingua”, una
certificazione a livello Europeo che è possibile conseguire
contestualmente all’esame di Stato se si sono ottenute:
• Due certificazioni linguistiche livello B2 in due diverse lingue straniere
• Partecipazione ad attività didattiche svolte in modalità Clil
• Partecipazione a progetti e scambi europei e\o
internazionali (Erasmus+, eTwinning, Intercultura etc..)Erasmus+ - Call for proposals 2020 - Round 1
KA120 – Accreditamento Erasmus+
AZIONE KA1 PROGETTI DI MOBILITA’ CODICE ATTIVITA’:
2021-1-IT02-KA121-SCH-000003519 OID: E10024868
• FORM ID: KA121-SCH-4AB3774A
• Mobilità dello staff
• Job shadowing
• Attività di insegnamento
• Frequenza corsi strutturatiProgetto Erasmus+KA1
TRAINING – school staff TRAINING to support
pupils’ growth as European citizens Prima mobilità:
Belgio (2/10 – 18/10)
Obiettivo:
• Sostenere lo sviluppo e l'aggiornamento
professionale del personale dell'Istituto,
attraverso la partecipazione a corsi strutturati ed
attività di job shadowing all'estero.
Modalità di intervento:
• Le attività avranno una durata di 15 giorni (più 2 di
viaggio) e si svolgeranno in Spagna, Belgio e
Irlanda.
I 20 beneficiari parteciperanno a corsi strutturati Seconda mobilità:
ed attività di job shadowing per lo scambio e il Belgio (18/10 – 3/11)
confronto di metodologie didattiche innovativeNUOVO PROGETTO ERASMUS+ KA2 “2030 TARGETS: How to meet the 2030 targets set by the European Commission in terms of sustainable development ?” Scuola capofila : Lycée Beauregard France, MONTBRISON Scuole partner: Himmelev Gymnasium Danemark , ROSKILDE Liceo "B. Rescigno" Italia, ROCCAPIEMONTE Agrupamento de Escolas de Vila Viçosa Portugal, VILA VICOSA
Progetto Erasmus+
• Programma Erasmus+ Call 2020 - KA2 Partenariati strategici per gli Scambi
tra Scuole – Settore istruzione scolastica - Codice progetto: 2020-1-PT01-
KA229-078412_2
• Titolo progetto: CALL TO SKILLS! - CALL TO action for developing pupils’
Key and soft SKILLS
• SCUOLA CAPOFILA: Agrupamento de Escolas de Ourique Portogallo
Liceo Rescigno di
Italia
Roccapiemonte
PORTOGALLO
Cranford Community College UK
Zespol Szkol w Wągrowcu PoloniaI nostri ultimi Erasmus + con gli studenti
Attività di orientamento in uscita* • Partecipazione alle manifestazioni UNISAORIENTA, ORIENTASUD. • Partecipazione ai Saloni dell’orientamento • Seminari di presentazione dell’offerta formativa dei vari Dipartimenti • Seminari di approfondimento disciplinari tenuti da docenti universitari • Incontri con rappresentanti delle Forze dell’ordine • Incontri con rappresentanti del mondo del lavoro • Adesione a Piano Lauree Scientifiche (PLS) * On line
PLS Fisica e Matematica
Piano Lauree Scientifiche
Dipartimento di Fisica “ E. R. Caianiello“ Dipartimento di Matematica
UNISA. UNISAPLS Biologia- Chimica - Scienze ambientali
Piano Lauree Scientifiche
Dipartimento di Chimica e Biologia “ A. Zambelli“
UNISAPCTO Convenzioni • Dipartimenti dell’Università degli Studi di Salerno • Aziende del territorio • Associazioni del terzo settore a carattere sociale, culturale ed ambientale • Enti territoriali (scuole ed enti pubblici) • Ordini professionali
Progetto PCTO «Curvatura biomedica»
Il Liceo «B.Rescigno» insieme a solo altre due scuole della Provincia di Salerno
ha attivato, dall’anno scolastico 2019-20, il progetto «Curvatura Biomedica» in
rete con il Liceo «L. Da Vinci» di Reggio Calabria.
Il progetto
• si svolge con la collaborazione dell’Ordine dei Medici e Odontoiatri delle
provincia di Salerno e possono iscriversi, a partire dal terzo anno di corso, gli
studenti del liceo scientifico e del liceo delle scienze applicate;
• fornisce conoscenze, abilità e competenze extra-curriculari fondamentali per
la preparazione ai test di accesso di facoltà universitarie in ambito medico-
sanitario;
• è alla terza annualità.Progetti PON FSE
“DIGIT-ALI A SCUOLA” - “Apprendimento e socialità”
Il progetto è composto dai seguenti moduli destinati all’attività di PCTO :
Ed anche
• Laboratorio Liceo matematico • English in a nutshell
• Matematica e realtà • Maestre d’amore
• Fisicando • Sing a song
• Pepper in aula • Redazione virtuale
• Codice Rescigno • Le français pour voyager
• Bello, buono e naturale
• Agricoltura 0.0: produrre con la Natura in modo sostenibile
• Yes, I care
• Buon sangue non mente
• Rescigno a colori
• Le piante officinali tra scienza e magia
• L’uomo è (in) ciò che mangiaProgetti PON FSE PON - Una scuola per tutti per essere di tutti - Progetti di inclusione sociale e integrazione. Il progetto è composto dai seguenti moduli: • Lingua italiana come seconda lingua: Italiano funzionale, uso relazionale della lingua. • Alfabetizzazione digitale, multimedialità e narrazioni: WEB TV insieme per la scuola.
Progetto « Musica, poesia e…dintorni»
CORO LiCeO ResCignO
…La musica come disciplina
privilegiata per la
crescita totale e lo sviluppo
armonico della personalità
del cittadino di domani!Laboratorio musicale CONCORSO Musica FuoriClasse 2019 Campagna (Sa) I PREMIO
Vengono affrontati temi quali: il processo lavoro-reddito-consumo; il risparmio, gli investimenti e
i rischi; i mercati finanziari, la banca e la gestione del denaro; lo sviluppo di un progetto
imprenditoriale.
Lavoro, reddito e consumi. Risparmio e investimento Banca e gestione del denaro
L’impresa e il suo
finanziamentoProgetto «La Bella Scuola»
• Mira alla realizzazione di manufatti artistici
con l’intento di creare all’interno dell’Istituto
un percorso museale di alto profilo culturale
e di piacevole fruibilità grazie alle moderne
tecnologie digitali.
• Intende promuovere competenze trasversali
legate alla socialità, alla cittadinanza attiva,
all’imprenditorialità e alla consapevolezza
dell’ampio patrimonio culturale che ci
appartiene e che abbiamo la responsabilità
di conoscere, preservare e divulgare.Altre attività integrative alla didattica
✓Potenziamento competenze per miglioramento prove INVALSI matematica
✓Corso di inglese «We spe@k English!» per i genitori degli alunni del Liceo
✓Corso di inglese livello IELTS per i docenti del Liceo
✓Science in English (matematica, fisica, chimica, biologia)
✓Giochi matematici
✓Scienze per l’università
✓Centro sportivo scolastico
✓Sportability
2022-2025Altre attività integrative alla didattica
✓Potenziamento competenze per miglioramento prove INVALSI italiano
✓Laboratorio di scrittura: analisi, approfondimento ed esercitazioni sulle tipologie
della prima prova scritta degli Esami di Stato
✓Scuola Amica delle bambine, dei bambini e degli adolescenti – progetto UNICEF
✓Progetto lettura
✓Ex libris SALUS – biblioteca AMICA
✓#ioleggoperché
✓Rassegna cinematografica
✓Come i suoni diventano realtà
2022-2025
✓Laboratorio di scrittura creativaBullismo e Cyberbullismo Obiettivi programmatici e linee di priorità: • Prevenzione e monitoraggio dei rischi derivanti da un utilizzo improprio dei dispositivi digitali • Incontri di sensibilizzazione e prevenzione aperti a tutta la comunità scolastica • Diffusione ed applicazione delle Procedure di segnalazione dei casi • Sportello di ascolto psicologico
Sportello d’ascolto e di aiuto psicologico
Basta una mail di
prenotazione
per un incontro in modalità
telematica
con la figura professionale
di riferimentoInclusione
• Attestato AID Scuola Dislessia amica
• Protocollo accoglienza alunni BES
• Protocollo accoglienza alunni stranieri
• Collaborazioni con enti e associazioni
del territorio
• Monitoraggi Pei e Pdp
• Didattica inclusiva
• Tecnologie a supporto dei BesePolicy Liceo Rescigno • Linee guida per il benessere in rete • Azioni formative ed educative su e con le tecnologie digitali • Partecipazione degli studenti a progetti di educazione alla sicurezza in rete • Progetto
La Sicurezza in Rete al Liceo B. Rescigno • Progetto Io non cado nella rete • Convegni tematici • Percorsi di Cittadinanza digitale • Curricolo di Educazione Civica • Contest Dite la Vostra • Documento • Progetto
Progetto PNSD:
Laboratori territoriali per l’occupabilità
Obiettivi perseguiti:
• Fornire occasioni di trasferimento delle competenze sociali in un contesto
lavorativo;
• Fornire occasioni di apprendimento e acquisizione di competenze
scientifiche/tecnologiche spendibili in un contesto lavorativo;
• Fornire contesti di esperienza utili a favorire la conoscenza di sé, delle
proprie attitudini, in funzione di una scelta post diploma più consapevole e
ponderata;
• Rafforzare e potenziare il sistema agricolo locale;
• Rivalutare i beni pubblici (come palazzo Marciani);Laboratori territoriali per l’occupabilità
Creare nuove figure professionali come:
• «agricoltori 2.0», operatori altamente
specializzati capaci di coltivare grazie al
software che dialoga nel cloud
• «chef manager» del settore Local Food
and Wine, specializzato nella
valorizzazione e gestione del
patrimonio enogastronomico
territoriale.Competizioni scientifiche
Campionati Internazionali di giochi matematici
RobotCup@School Olimpiadi di economia
Olimpiadi di FisicaRobotCup@School
Competizione robotica di programmazione del robot umanoide Pepper proposta dal
DIEM Unisa.
Pepper interagisce con le persone e manipola oggetti presenti nell’ambiente.
Primo classificato nell’area tematica
«Pepper al lavoro»Competizioni musicali UnisaOrienta in concerto: primo premio Manifestazione Caserta: premio migliore originalità
Le piattaforme digitali
software applicativo con sezioni dedicate per la comunicazione, raccolta e
a docenti, alunni, famiglie e personale condivisione documenti, compiti,
amministrativo approfondimenti, prodotti multimediali
per la formazione docenti e raccolta di
tutto il materiali utilizzatoIl team docenti
•I nostri docenti sono
costantemente formati ed aggiornati
sulle nuove tecnologie e sulle
metodologie didattiche più
innovative.
•La nostra scuola è una Scuola Polo
formativo e si occupa della
formazione docenti e personale Ata
di tutto l’ambito SA25 a cui
apparteniamo.Le aule In ognuna delle 41 aule sono presenti una LIM ed un computer per l’uso quotidiano del registro elettronico e per le molteplici applicazioni didattiche
I laboratori L’Istituto è dotato di: • un laboratorio di informatica • un laboratorio multimediale linguistico • un laboratorio di scienze naturali • una serra didattica • un laboratorio di fisica • una serra didattica.
Il laboratorio di informatica
• Ogni alunno la possibilità di operare
singolarmente con un PC.
• Un apposito programma permette al docente,
dalla sua postazione, di poter monitorare tutti
gli studenti.
• Vi si tengono i corsi, organizzati dalla scuola, in
preparazione all’ECDL.
• E’ dotato di LIM (Lavagna Interattiva
Multimediale) un videoproiettore fisso e
stampante 3D di ultima generazione.Il laboratorio linguistico
È provvisto di
• postazioni computer e cuffie
• attrezzature tecnologiche
all’avanguardia ( LIM, proiettori
etc..)
È utilizzato sia durante le ore di
lezione che per corsi pomeridiani
mirati al potenziamento delle
conoscenze linguistiche (e non).Il laboratorio di scienze Costruito ed attrezzato secondo i più moderni dispositivi di sicurezza, è dotato di: • microscopi ottici monoculari e binoculari • stereomicroscopio • centrifuga • bagno termostatico • distillatore • cappa aspirante • bilance elettroniche • vetreria • ogni altra strumentazione necessaria ad effettuare esperimenti, analisi e reazioni chimiche, verifiche di laboratorio
Il laboratorio di fisica • L’attività di laboratorio nel percorso didattico deve mirare a rafforzare i concetti che lo studente incontra durante le lezioni teoriche in classe e stimolarlo a progettare e portare a termine semplici esperienze che confermino quanto noto, avviarlo verso l’osservazione quantitativa dell’esperimento attraverso la pratica della misurazione, e spingere lo studente al controllo di quanto ottenuto attraverso l’esame critico dell’esperienza condotta. • Il laboratorio è dotato di svariati strumenti per esperimenti di meccanica, ottica geometrica, termodinamica, acustica ed elettromagnetismo. • Sono possibili misurazioni di diverse grandezze fisiche con strumenti digitali, analogici o utilizzando software informatici.
Laboratorio di fisica
Il laboratorio di Fisica è anche supportato da un sito web. Il sito nasce dalla convinzione che l'esperimento in
laboratorio sia insostituibile per un approccio "reale" e diretto con la Fisica, e dalla certezza che ogni studente del
Liceo debba poter avere nel suo curricolo un numero adeguato di esperienze laboratoriali. Nasce altresì
dall'esigenza di creare materiale condiviso per l'approccio e l'utilizzo del laboratorio, di creare cioè strumenti e
percorsi per la formazione di docenti e alunni al fine di rendere ogni utente autonomo in laboratorio. Nel sito sono
raccolte le esperienze collaudate dai docenti e condivise con la comunità scolastica, le esperienze proposte sono
svariate e l’augurio è che siano da stimolo agli alunni e ai docenti che vogliono mettersi in gioco!
Il pendolo semplice
Resistori in serie
Esperimento di Oersted
Verifica della Legge di HookeLa serra didattica Dall’anno scolastico 2021/2022 la scuola è dotata della serra didattica, un’aula - laboratorio di scienze applicate che nasce dall’esigenza di rendere la nostra scuola green e che mette in pratica un tipo di agricoltura innovativa. Già da diversi anni il Liceo ha inserito nel proprio piano formativo un focus sull’agricoltura 2.0, fornendo agli studenti nozione di base di coltivazione fuori suolo con sistemi idroponici e bioponici molto efficaci e semplici da gestire grazie all’utilizzo di minerali naturali come la zeolite.
La serra didattica Tutte le attività si basano sulle tecnologie da quelle informatiche (Droni, PC, Software, Tablet,…) alle tecnologie gestionali e a quelle settoriali dei laboratori.
LA SERRA DIDATTICA
FUTURO REMOTO Il 25 novembre c.a. il Liceo Rescigno ha presentato «Zeoponia» alla XXXV edizione di Futuro Remoto – Transizioni a Città della Scienza. I «Science Show» che sono stati presentati alle scuole hanno dimostrato il progetto che la scuola sta portando avanti in campo ambientale, una vera rivoluzione che mette insieme gli obiettivi dell’Agenda 2030 e un nuovo modo di fare didattica attiva. Per saperne di più vai sul sito www.liceorescigno.edu.it
L’ Aula Magna
Le Assemblee di Istituto
Le Assemblee di Istituto rappresentano un
importante momento di crescita, di confronto
e di sviluppo delle competenze di
cittadinanza attiva per i nostri studenti.
Che sia in DAD o in presenza le giornate
tematiche, organizzate dai rappresentanti
degli studenti, sono momento di
partecipazione attiva degli studenti alla
vita democratica della nostra scuola.La Biblioteca d’Istituto
Dall’incontro con il pensiero e l’immaginazione degli autori del
presente e del passato nascono la meraviglia e l’incanto della
nostra Biblioteca scolastica.
Essa è ubicata in uno spazio dedicato, curato e
accogliente, all’interno del quale si può trovare la giusta
dimensione per vivere il piacere della ricerca e della lettura.
Dal corrente anno scolastico sono nuovamente attivi i servizi di
consultazione e prestito dei volumi presenti nel Catalogo, al
quale si affianca, in un lodevole connubio di tradizione e
digitale, un Padlet eterogeneo, ricco di risorse multimediali a
libero accesso.La palestra
I campetti esterni • Calcio • Pallavolo
I tornei scolastici sportivi * • Pallavolo • Ping pong • Basket • Calcio • Badminton * Situazione sanitaria permettendo
Attività di orientamento in entrata
Progetto Orienti-Amo con le Scuole Secondarie di I grado
• Materiali multimediali sul sito della scuola o inviati direttamente alle scuole
interessate
• Incontri-conferenza on line con le scuole interessate
• Open day on line
• Help desk per genitori e studentiPer saperne di più…. • Sito del liceo https://www.liceorescigno.edu.it/ • Instagram https://instagram.com/liceobrescigno_official?utm_medium=copy_link • Pagina facebook https://www.facebook.com/liceorescigno/ • Canale youtube https://www.youtube.com/channel/UCdmxfnLBc6-Rn9lS7d54kQ • Help desk orientamento@liceorescigno.edu.it • Open day virtuale https://tinyurl.com/opendayliceobrescigno2020 • Sito laboratorio di fisica https://sites.google.com/view/laboratorio-di-fisica-21-22
VI ASPETTIAMO
ai nostri open day
17 dicembre 2021
17.00/18.30
Diretta youtube https://youtu.be/PacNPS481vo
15 gennaio 2022
15.30/17.30
Per prenotarsi https://forms.gle/b1ch5gnpbyid4WSo9Puoi anche leggere
