Istituto di Istruzione Marie Curie - LA SCUOLA CHE PROGETTA IL TUO FUTURO - www.curiepergine.edu.it - ISTITUTO DI ISTRUZIONE ...
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
Istituto di Istruzione
Marie Curie
LA SCUOLA CHE
PROGETTA IL TUO FUTURO
OFFERTA FORMATIVA 2021/2022
www.curiepergine.edu.it
1
Il passaggio dal primo al secondo ciclo è, per gli studenti ed i loro genitori, particolarmente delicato.
I ragazzi indagano le loro passioni, cominciano a dare corpo al loro progetto di vita, si confrontano con
compagni ed amici, cercano di capire quale futuro vorrebbero per sé.
Le famiglie, gli adulti di riferimento, cercano nell’ambiente scolastico serenità e supporto, efficacia ed
equilibrio, un luogo capace di offrire ai loro figli le competenze necessarie e utili per il mondo del lavoro
ma anche relazioni positive ed adulte per accompagnarli nel loro complesso percorso di crescita.
Uno dei compiti più importanti della scuola è accompagnare questo passaggio, presentando la propria
offerta formativa ma anche aiutando ragazzi ed adulti ad individuare le scelte più coerenti con le passioni,
le aspettative e le potenzialità di ognuno. A questo scopo l’Istituto organizza momenti di incontro con gli
studenti ed i loro genitori: per presentare gli spazi, le strutture dell’Istituto, i laboratori e le attrezzature;
spiegare i curricoli, i programmi ed i progetti; raccontare le proposte di ampliamento e di approfondimen-
to dell’offerta formativa; chiarire i profili in uscita e le diverse opportunità per l’inserimento nel mondo
del lavoro o la prosecuzione degli studi; sperimentare le diverse attività laboratoriali ed extracurricolari;
ascoltare dai ragazzi che già frequentano i diversi indirizzi le esperienze e lo svolgersi della quotidiana vita
scolastica.
Con le sue due sedi di Pergine e di Levico, i suoi quattro licei e le diverse opzioni degli indirizzi economico
e tecnologico, i percorsi serali e quelli per l’educazione degli adulti, il nostro Istituto presenta un’offerta
formativa ampia e diversificata, ma anche attenta alle problematiche culturali e sociali ed ai processi di
innovazione che interessano la comunità ed il mondo del lavoro.
Obiettivo principe è la costruzione di un ambiente di apprendimento sereno ed accogliente, luogo di rela-
zioni positive ed incoraggianti, dove la scuola si fa comunità educante aperta al mondo ed al futuro, capace
di includere tutti i diversi bisogni dei ragazzi ed offrire, accanto alle discipline formative e di indirizzo,
momenti di confronto sulle tematiche emergenti a loro più vicine. Ai curricoli si affiancano quindi corsi di
approfondimento sulle lingue, sull’informatica e sulle tematiche della sicurezza finalizzati alla certificazio-
ne; percorsi di educazione al benessere ed alla salute; momenti di riflessione sulle tematiche ambientali,
per l’inclusione e l’equità sociale; esperienze sulla cittadinanza attiva e la rappresentanza.
E’ inoltre disponibile per loro e le loro famiglie uno Spazio Ascolto gestito da una psicologa.
Nelle pagine seguenti, oltre ai piani di studio dei diversi indirizzi ed opzioni, sono sintetizzate le scelte
educative, formative e didattiche che li caratterizzano. Informazioni più esaustive sull’offerta formativa
della scuola saranno fornite durante i prossimi incontri di Scuola Aperta, ai quali sarà possibile partecipare
dal sito dell’Istituto.
Il Dirigente Scolastico Dott.ssa Elina Massimo
2
SCUOLA APERTA ATTIVITÀ DI ORIENTAMENTO
Qui di seguito le date di una serie di incontri online di presentazione dei vari indirizzi di
studio, rivolti all’orientamento degli attuali studenti delle scuole medie e alle loro famiglie.
A causa dell’emergenza sanitaria non sono previste visite reali, ma incontri di inviti virtuali.
CALENDARIO OPEN DAY AL TEMPO DEL COVID
Venerdì 27 novembre 2020
dalle 16.00 alle 19.00
- Liceo Scienze Umane con curvatura Socio Sanitaria dalle ore
- Tecnico Tecnologico Costruzione Ambiente e Territorio 16.00
- Tecnico Economico Turistico alle ore
17.00
- Liceo Linguistico dalle ore
- Liceo Scientifico con curvatura Ambientale 17.00
- Tecnico Economico Amministrazione Finanza e Marketing alle ore
18.00
specializzazione Web Marketing e Comunicazione di impresa
- Tecnico Tecnologico nformatica con curvatura Robotica dalle ore
- Liceo Scienze Umane opzione Economico Sociale con curvatura Tecnica 18.00
della Comunicazione Sociale alle ore
19.00
Sabato 12 dicembre 2020
dalle 17.00 alle 20.00
- Tecnico Tecnologico Informatica con curvatura Robotica dalle ore
- Liceo Scienze Umane opzione Economico Sociale con curvatura Tecnica 17.00
della Comunicazione Sociale alle ore
18.00
- Liceo Scienze Umane con curvatura Socio Sanitaria dalle ore
- Tecnico Tecnologico Costruzione Ambiente e Territorio 18.00
- Tecnico Economico Turistico alle ore
19.00
- Liceo Linguistico dalle ore
- Liceo Scientifico con curvatura Ambientale 19.00
- Tecnico Economico Amministrazione Finanza e Marketing alle ore
20.00
specializzazione Web Marketing e Comunicazione di impresa
Sabato 16 gennaio 2021
dalle 16.00 alle 19.00
- Liceo Linguistico dalle ore
- Liceo Scientifico con curvatura Ambientale 16.00
- Tecnico Economico Amministrazione Finanza e Marketing alle ore
17.00
specializzazione Web Marketing e Comunicazione di impresa
- Tecnico Tecnologico Informatica con curvatura Robotica dalle ore
- Liceo Scienze Umane opzione Economico Sociale con curvatura Tecnica 17.00
della Comunicazione Sociale alle ore
18.00
- Liceo Scienze Umane con curvatura Socio Sanitaria dalle ore
- Tecnico Tecnologico Costruzione Ambiente e Territorio 18.00
- Tecnico Economico Turistico alle ore
19.00
3
Per ulteriori informazioni, in elenco i nomi dei referenti di indirizzo:
prof. Luca Zampedri
Liceo Scientifico con curvatura Ambientale
luca.zampedri@scuole.provincia.tn.it
Liceo delle Scienze Umane con curvatura Socio Sanitaria prof.ssa Barbara Carlin
barbara.carlin@scuole.provincia.tn.it
Liceo Scienze Umane opzione Economico Sociale prof.ssa Maria Dal Farra
con curvatura Tecnica della Comunicazione Sociale maria.dalfarra@scuole.provincia.tn.it
prof.ssa Barbara Poncosta
Liceo Linguistico
barbara.pancosta@scuole.provincia.tn.it
Tecnico Economico Amministrazione Finanza e Marketing prof.ssa Stefania Squassoni
specializzazione Web Marketing e Comunicazione di impresa stefania.squassoni@scuole.provincia.tn.it
prof.ssa Rita Moratelli
Tecnico Economico Turistico
rita.moratelli@scuole.provincia.tn.it
prof. Alessandro Patti
Tecnico Tecnologico Informatica con curvatura Robotica
alessandro.patti@scuole.provincia.tn.it
prof. Luciano Bassi
Tecnico Tecnologico Costruzione Ambiente e Territorio
luciano.bassi@scuole.provincia.tn.it
Referenti dell’orientamento in entrata
prof.ssa M. Stenghel marina.stenghel@scuole.provincia.tn.it
prof.ssa B. Pancosta barbara.pancosta@scuole.provincia.tn.it
Per gli studenti certificati ai sensi della L.104, è necessario concordare preventivamente un colloquio
con le prof.sse G.Stanisci e M.Salvadori
giuseppina.stanisci@scuole.provincia.tn.it
manuela.salvadori@scuole.provincia.tn.it
4
Indirizzi di Studio
Liceo Scientifico con curvatura Ambientale
Liceo delle Scienze Umane con curvatura Socio Sanitaria
Liceo delle Scienze Umane
opzione Economico Sociale con curvatura Tecnica della Comunicazione Sociale
Liceo Linguistico
Indirizzo Tecnico Economico - Amministrazione Finanza e Marketing
specializzazione “Web Marketing e Comunicazione di impresa”
Indirizzo Tecnico Economico - Turismo (sede di Levico)
Indirizzo Tecnico Tecnologico - Costruzioni, Ambiente e Territorio
Indirizzo Tecnico Tecnologico - Informatica con curvatura Robotica
Indirizzo Tecnico Tecnologico - Telecomunicazioni
CORSI SERALI:
- Istituto Tecnico Economico Sistemi Informativi Aziendali
- Istituto Tecnico Tecnologico indirizzo Informatica e Telecomunicazioni
5
NEW!!!
Liceo Scientifico con curvatura Ambientale
Titolo di studio: Diploma di Liceo Scientifico
Profilo in uscita:
A conclusione del percorso liceale scientifico lo studente avrà acquisito gli strumenti culturali e metodologici
per la comprensione approfondita della realtà, potrà interpretare ed affrontare con atteggiamento razionale,
progettuale e critico i fenomeni e i problemi che gli verranno proposti. Avrà acquisito conoscenze, abilità e
competenze adeguate sia al proseguimento degli studi di ordine superiore sia all’inserimento nel mondo del
lavoro.
Cosa ci caratterizza:
La curvatura ambientale proposta dal nostro Istituto è caratterizzata da:
• la possibilità di affrontare tematiche ambientali attraverso percorsi modulari multidisciplinari;
• il coinvolgimento diretto nell’azione didattica di Enti di ricerca presenti nel nostro territorio (APPA, Meteotrentino, Fondazione Mach, MUSE,…);
• il potenziamento di esperienze formative e laboratori scientifici svolti in ambiente naturale;
• l’introduzione della nuova materie AMBIENTE E SOSTENIBILITÀ che offrirà agli studenti la possibilità di approfondire temi legati alle problematiche ambientali
alla luce dei cambiamenti climatici in atto, affrontando argomenti che di solito non trovano spazio nei programmi curricolari quali la conservazione della
biodiversità, le scienze dell’atmosfera, le energie rinnovabili e l’ecologia applicata.
Il percorso formativo proposto offre la possibilità di partecipare a numerose attività formative opzionali, di conseguire la nuova ICDL, le certificazioni linguistiche
di tedesco e di inglese e la certificazione GIS (Geographic Information System): certifica la capacità di utilizzare un sistema informativo computerizzato che
permette l’acquisizione, registrazione, analisi e presentazione di informazioni derivanti da dati geografici. Sono previste attività di alternanza scuola lavoro con
progetti in collaborazione con enti pubblici e privati quali Università, FBK, Muse e Muse Storico. La settimana sarà articolata dal lunedì al venerdì.
Referente: prof. Luca Zampedri
E-mail: luca.zampedri@scuole.provincia.tn.it
Primo biennio Secondo biennio Quinto
Discipline anno
Prima Seconda Terza Quarta
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Storia e geografia 3 3 - - -
Lingua e cultura straniera (Inglese) 3 3 3 3 3
Lingua e cultura straniera (Tedesco) 3 3 - - -
Matematica (con Informatica al primo biennio) 5 5 4 4 4
Scienze naturali 2 2 3 3 3
Lingua e cultura latina 3 3 3 3 3
Storia - - 2 2 2
Filosofia - - 3 3 3
Fisica 2 2 3 3 3
Disegno e storia dell'arte 2 2 2 2 2
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
IRC o Attività alternative 1 1 1 1 1
Ambiente e Sostenibilità 2 2 2 2 2
Totale ore settimanali (escluse ore opzionali) 32 32 32 32 32
DISCIPLINE OPZIONALI
Certificazione delle competenze digitali (ICDL) 2 2 - - -
Certificazione GIS Geographic Information System - - 1 - -
Seconda lingua straniera: TEDESCO - -
40 Ore/anno 40 Ore/anno 40 Ore/anno
In ogni annualità, tre materie a rotazione, proporranno un modulo (da 6 a 12 ore) curvato sulle tematiche ambientali.
Nel corso del quinquennio tutte le discipline saranno coinvolte nell’attività modulare.
6
Liceo delle Scienze Umane
con curvatura Socio Sanitaria
Titolo di studio: Diploma di Liceo delle Scienze Umane
Profilo in uscita:
Percorso indirizzato allo studio delle teorie relative ai fenomeni collegati alla costruzione dell’identità personale
e delle relazioni umane e sociali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare conoscenze e abilità
necessarie a cogliere la complessità e la specificità dei processi di formazione.
Assicura la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine da applicare al campo
delle scienze umane e naturali.
Cosa ci caratterizza:
In questo percorso con curvatura socio-sanitaria lo studio delle scienze umane (pedagogia, psicologia,
sociologia e antropologia) si completa con il potenziamento delle discipline inerenti lo studio dell’essere umano in tutti i suoi aspetti (anatomico,
fisiologico, biomolecolare, preventivo), con l’intento di sviluppare conoscenze ed abilità necessarie anche ad affrontare i test di accesso alle pro-
fessioni sanitarie. A tal fine, a fianco di un ventaglio di discipline tipiche di un percorso liceale, trova spazio anche un’attività laboratoriale di bio-
logia e cultura medico sanitaria. La preparazione si completa di ore opzionali finalizzate al conseguimento di certificazioni linguistiche in inglese
e tedesco e informatiche (ICDL e HEALTH, specifica per le professioni sanitarie). La preparazione liceale offre un naturale sbocco verso un’ampia
scelta di facoltà universitarie che vanno dall’ambito socio-educativo e della formazione primaria a quello delle professioni sanitarie ma permette
anche di intraprendere percorsi professionali nei settori dell’educazione, della formazione e animazione, dei servizi socio-sanitari ed assistenziali.
L’attività di alternanza scuola-lavoro cerca a tal fine di individuare sul territorio percorsi ed esperienze proprio in questi ambiti.
Referente: prof.ssa Barbara Carlin
E-mail: barbara.carlin@scuole.provincia.tn.it
Primo biennio Secondo biennio Quinto
Discipline anno
Prima Seconda Terza Quarta
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Storia e geografia 3 3 - - -
Lingua e cultura straniera (Inglese) 3 3 3 3 3
Lingua e cultura straniera (Tedesco) 3 3 - - -
Matematica 3 3 2 2 2
Scienze naturali* 4 4 2 2 2
BIOLOGIA – Laboratorio e cultura medico sanitaria - - 2 2 2
Scienze umane 4 4 5 5 5
Lingua e cultura latina 3 3 2 2 2
Storia 2 2 2
Filosofia 3 3 3
Fisica 2 2 2
Storia dell’arte 2 2 2
Diritto ed economia 2 2 - - -
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
IRC o Attività alternative 1 1 1 1 1
Totale ore settimanali 32 32 32 32 32
DISCIPLINE OPZIONALI
Certificazione delle competenze digitali (ICDL) 2 2 - - -
Certificazione Health: trattamento dei dati in
- - 2 - -
ambito sanitario
Seconda lingua straniera: TEDESCO - - 40 Ore/anno 40 Ore/anno 40 Ore/anno
* Con elementi di cultura medico sanitaria
7
Liceo delle Scienze Umane
opzione Economico Sociale con curvatura
Tecnica della Comunicazione Sociale
Titolo di studio: Diploma di Liceo delle Scienze Umane opzione “Economico Sociale”
Profilo in uscita:
Definito il liceo della contemporaneità, il LES offre un percorso di studi del tutto originale nel
panorama liceale: alla combinazione di materie letterarie e scientifiche tipiche dei licei si affiancano,
fin dal primo anno, lo studio delle Scienze Umane e del Diritto ed Economia Politica.
Il LES fornisce strumenti metodologici e concettuali per comprendere le tendenze del mondo
contemporaneo globalizzato ed è perciò indicato per studenti/esse che desiderano ricevere una
formazione ricca ed articolata. È altresì indicato per quegli studenti/esse che non hanno ancora un
orientamento ben definito perché offre una preparazione tale da permettere una vasta gamma di scelta
post-diploma.
Cosa ci caratterizza:
Il LES del Marie Curie, con la sua curvatura in Tecnica della Comunicazione Sociale, è ancora più improntato
verso la contemporaneità. Fin dal primo anno due ore sono dedicate al Laboratorio di Comunicazione Sociale dove gli studenti imparano
a leggere ed interpretare la società contemporanea utilizzando linguaggi e metodi messi a disposizione dalla ricerca scientifica.
Il nostro liceo inoltre potenzia l’apprendimento delle lingue straniere sia al biennio con un’ora aggiuntiva di inglese, sia nel triennio con
un’ora di clil settimanale all’interno del laboratorio di comunicazione.
Lo studente avrà inoltre la possibilità di conseguire certificazioni linguistiche ed informatiche (ICDL) nonché la certificazione Information
Literacy. Tutti gli studenti svolgono percorsi di alternanza scuola-lavoro con specifiche esperienze lavorative sul territorio.
Referente: prof.ssa Maria Dal Farra
E-mail: maria.dalfarra@scuole.provincia.tn.it
Primo biennio Secondo biennio Quinto
Discipline anno
Prima Seconda Terza Quarta
Lingua e letteratura italiana 5 5 4 4 4
Storia e geografia 3 3 - - -
Lingua e cultura straniera (Inglese) 4 4 3 3 3
Lingua e cultura straniera (Spagnolo) 3 3 3 3 3
Matematica 4 4 3 3 3
Scienze naturali 2 2 - - -
Scienze umane 3 3 3 3 3
Scienze umane - Laboratorio di Tecnica della
2 2 2* 2** 2
Comunicazione Sociale
Storia - - 2 2 2
Filosofia - - 2 2 2
Diritto ed economia politica 3 3 3 3 3
Fisica - - 2 2 2
Storia dell'arte - - 2 2 2
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
IRC o Attività alternative 1 1 1 1 1
Totale ore settimanali 32 32 32 32 32
DISCIPLINE OPZIONALI
Certificazione delle competenze digitali (ICDL) 2 2 - - -
Certificazione Information Literacy: certifica le
- - 2 - -
migliori pratiche in cultura dell’informazione
Terza lingua straniera: TEDESCO - - 40 Ore/anno 40 Ore/anno 40 Ore/anno
* Ora Clil in inglese
8 ** Ora Clil in spagnolo
Liceo Linguistico
Titolo di studio: Diploma di Liceo Linguistico
Profilo in uscita:
Al termine del quinquennio si acquisiscono strutture, modalità e competenze comunicative in tre
lingue straniere corrispondenti almeno al livello B2. Gli studenti sanno
comunicare in vari contesti sociali e in situazioni professionali utilizzando diverse forme
testuali, essendo in grado inoltre di passare agevolmente da un sistema linguistico all’altro.
Cosa ci caratterizza:
Oltre allo studio delle lingue straniere moderne (inglese, tedesco, spagnolo e francese)
anche con insegnanti madrelingua, il liceo linguistico si caratterizza per il latino nel biennio, per filosofia e storia dell’arte nel secondo
biennio e nel quinto anno. Vengono proposte esperienze di soggiorno-studio all’estero e viaggi d’istruzione nelle maggiori città europee
d’interesse culturale per migliorare le capacità comunicative nelle lingue oggetto di studio e per vivere a diretto contatto con la realtà
sociale e culturale straniera.
L’Istituto organizza per i propri studenti esperienze di alternanza scuola-lavoro assecondando i loro interessi e le loro disponibilità e
privilegiando il rapporto con enti e con realtà professionali e lavorative nelle quali i ragazzi possano potenziare le competenze acquisite
attraverso l’uso delle lingue straniere in contesti lavorativi che favoriscano anche l’apprendimento di micro lingue professionali.
Particolare attenzione viene posta per le certificazioni in tutte le lingue studiate, con corsi preparatori ed accompagnamento agli esami.
Sono inoltre programmate attività di ampliamento dell’offerta formativa quali corsi ICDL con relativi esami.
Referente: prof.ssa Barbara Pancosta
E-mail: barbara.pancosta@scuole.provincia.tn.it
Primo biennio Secondo biennio Quinto
Discipline anno
Prima Seconda Terza Quarta
Lingua e letteratura italiana 5 5 4 4 5
Storia e geografia 4 4 - - -
Lingua e cultura straniera (Inglese)* 4 4 4 4 4
Lingua e cultura straniera (Tedesco)* 4 4 4 4 4
Lingua e cultura straniera: Spagnolo o Francese* 4 4 4 4 4
Matematica 3 3 2 2 2
Scienze naturali 2 2 3 3 2
Lingua e cultura latina 3 3 - - -
Storia - - 2 2 2
Filosofia - - 2 2 2
Fisica - - 2 2 2
Storia dell’arte - - 2 2 2
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
IRC o Attività alternative 1 1 1 1 1
Totale ore settimanali 32 32 32 32 32
DISCIPLINE OPZIONALI
Certificazione delle competenze digitali (ICDL) 2 2 - - -
Quarta lingua straniera: RUSSO - - 40 Ore/anno 40 Ore/anno 40 Ore/anno
* 33 ore annuali di conversazione con docente di madrelingua
Nelle classi 1^ e 2^, in base alle risorse disponibili, si proporrà il CLIL per 1 ora la settimana in una disciplina scelta dal
consiglio di classe.
9
Indirizzo Tecnico Economico
AFM specializzazione
Web Marketing e Comunicazione di impresa
Titolo di studio: Diploma di Istituto Tecnico settore Economico indirizzo
“Amministrazione, Finanza e Marketing”
Profilo in uscita:
Il diplomato in Amministrazione Finanza e Marketing possiede competenze nel settore del marketing e
della pubblicità strategicamente integrate con quelle dell’ambito giuridico, informatico, linguistico e della
finanza. È in grado di inserirsi con coerenza nel mondo del lavoro nel quale risulta la figura più richiesta.
Può inoltre proseguire gli studi sia nell’ambito universitario sia nei percorsi di Alta Formazione.
Cosa ci caratterizza:
La figura professionale in uscita da questo nuovo indirizzo è un diplomato che, oltre alle tradizionali competenze
di gestione aziendale, possiede competenze specifiche per pianificare attività di web marketing, progettare siti web multipiattaforma, gestire
l’immagine dell’azienda sui social network, definire strategie di comunicazione digitale e individuare opportunità per l’e-commerce.
Grazie al partenariato strategico con aziende del territorio, con l’Accademia d’Impresa, con il Dipartimento di Ingegneria e Scienza dell’Infor-
mazione dell’Università di Trento, con TAG, Alta formazione per le Arti Grafiche, con ISPAT, Istituto di Statistica della Provincia di Trento e con
TEDx Trento, si realizzano “lezioni esperte” nel nuovo laboratorio multimediale di web marketing.
Le competenze in web marketing sono certificate da “ICDL Digital Marketing” e “Google Digital Training Eccellenze in digitale”.
Il corso WEM prevede inoltre progetti a supporto dell’acquisizione di un metodo di studio, certificazioni delle competenze linguistiche, espe-
rienze formative all’estero, attività laboratoriali di gestione di impresa con un software simulatore, stage curriculari e moduli CLIL “Business
In Action” di Economia Aziendale in lingua Inglese.
Referente: prof.ssa Stefania Squassoni
E mail: stefania.squassoni@scuole.provincia.tn.it
Primo biennio Secondo biennio Quinto
Discipline anno
Prima Seconda Terza Quarta
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Storia 3 3 2 2 2
Lingua inglese 3 4 3 3 3
Lingua tedesca 3 3 3 3 3
Matematica 4 4 4 3 3
Scienze integrate (Scienze della terra e biologia) 2 2 - - -
Scienze integrate (Fisica) 2 - - - -
Scienze integrate (Chimica) - 2 - - -
Diritto ed Economia 2 2 - - -
Geografia 3 3 - - -
Informatica 3 2 - - -
Economia aziendale 3 3 5 6 7
Diritto e Diritto dell’Informatica - - 3 3 3
Economia Politica - - 3 2 3
Tecniche di Comunicazione di Impresa - - 1 1 1
Informatica e Web editing - - 2 2 1
Laboratorio di Web Marketing
Web Marketing - - 2 (2) 3 (2) 3 (2)
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
IRC o Attività alternative 1 1 1 1 1
Totale ore settimanali 35 35 35 35 36
Lingua straniera opzionale: Spagnolo - - 40 Ore/anno 40 Ore/anno 40 Ore/anno
Le ore fra parentesi si riferiscono ad attività svolte nel laboratorio di Web Marketing in compresenza con il docente di Informatica
10 Immagine realizzata dalle studentesse Camilla Bonetti e Alina HolovataIndirizzo Tecnico Economico
Turismo (sede di Levico)
Titolo di studio: Diploma di Istituto Tecnico settore Economico indirizzo “Turismo”
Profilo in uscita:
Al termine del corso di studi gli studenti conseguono il diploma di Tecnico settore economico indirizzo “Turismo”,
che consente l’accesso all’Università e all’Alta Formazione oppure l’inserimento nel mondo del lavoro, con ampi
sbocchi professionali nell’ambito delle professioni legate al turismo: nelle agenzie di viaggio e di pubblicità, nei
complessi alberghieri e congressuali, nelle imprese di trasporto aereo, ferroviario e navale e negli enti ed agenzie che
si occupano di promozione del territorio.
Cosa ci caratterizza:
In un ambiente accogliente e sereno e con una costante attenzione al metodo di studio, viene fornita una formazione di base
in ambito linguistico, scientifico e tecnico. L’offerta formativa ruota attorno a tre ambiti:
• studio delle discipline professionalizzanti:(geografia turistica, diritto e legislazione turistica, discipline turistiche aziendali, informatica, arte e territorio)
attraverso lezioni interattive che simulano casi professionali, una didattica incentrata sul learning by doing, incontri e discussioni con esperti; è possibile
conseguire la patente europea del computer (ICDL);
• studio delle lingue straniere: viene privilegiato l’aspetto comunicativo della lingua, grazie anche all’uso del laboratorio linguistico e dei più moderni
strumenti tecnologici e multimediali. Vengono attuati scambi con gruppi di studenti di scuole europee, accompagnati dai docenti ed organizzati soggiorni
di studio all’estero presso scuole selezionate e con alloggio in famiglia. L’Istituto offre inoltre corsi preparatori al conseguimento della certificazione nelle
varie lingue straniere;
• rapporto con il mondo del lavoro: gli studenti svolgono un tirocinio lavorativo presso agenzie di viaggio, alberghi di categoria superiore, enti del settore
turistico. Numerose sono anche le attività ed i progetti realizzati in collaborazione con il territorio.
Referente: prof.ssa Rita Moratelli
E-mail: rita.moratelli@scuole.provincia.tn.it
Primo biennio Secondo biennio Quinto
Discipline anno
Prima Seconda Terza Quarta
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Storia 3 3 2 2 2
Lingua inglese 3 4 3 3 3
Lingua tedesca 3 3 3 3 3
Terza lingua straniera (Spagnolo) - - 3 3 3
Matematica 4 4 3 3 3
Scienze integrate (Scienze della terra e biologia) 2 2 - - -
Scienze integrate (Fisica) 2 - - - -
Scienze integrate (Chimica) - 2 - - -
Diritto ed Economia 2 2 - - -
Economia aziendale 3 3 - - -
Geografia 3 3 - - -
Informatica 3 2 - - -
Diritto e legislazione turistica - - 3 3 3
Discipline turistiche ed aziendali - - 7 (2) 7 (2) 7 (2)
Arte e territorio - - 2 2 2
Geografia turistica - - 2 2 2
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
IRC o Attività alternative 1 1 1 1 1
Totale ore settimanali 35 35 35 35 35
Le ore fra parentesi si riferiscono ad attività operative svolte da due docenti in compresenza nel laboratorio informatico 11Indirizzo Tecnico Tecnologico
Costruzioni Ambiente e Territorio
Titolo di studio: Diploma di Istituto Tecnico settore Tecnologico indirizzo
“Costruzioni, Ambiente e Territorio”
Profilo in uscita:
Il diplomato in Costruzioni, Ambiente e Territorio, potrà affrontare il mondo del lavoro nel campo delle
costruzioni e delle professioni che intervengono in ambito territoriale. È in grado di proseguire gli
studi nei corsi di Ingegneria, Architettura o qualunque altra facoltà scientifica.
Cosa ci caratterizza:
Il corso Tecnico in Costruzioni Ambiente Territorio è indicato per prepararsi al mondo del lavoro
professionale tipico della figura del “geometra”, ma anche nelle nuove professioni che sempre più si occupano di problematiche ambientali
e territoriali, in particolare è dedicato a chi ha la passione per le materie grafiche e per il mondo tecnico. Si approfondiranno con il supporto
di software dedicati (autocad, GIS, i temi tecnici tipici dell’attività del geometra ed approfonditi aspetti geografici-informativi delle articolate
e complesse realtà territoriali.
Sono previsti corsi di preparazione per le certificazioni linguistiche ed informatiche con esami all’interno dell’Istituto. Sono altresì previste
attività di interazione scuola-lavoro per conoscere da vicino i più importanti settori di applicazione di quanto appreso. Tali attività si configu-
rano come realizzazione di progetti anche in collaborazione con enti esterni, esperienze estive scuola-lavoro e stages in aziende pubbliche
o private o in collaborazione con università.
Referente: prof. Luciano Bassi
E-mail: luciano.bassi@scuole.provincia.tn.it
Primo biennio Secondo biennio Quinto
Discipline anno
Prima Seconda Terza Quarta
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Storia 3 3 2 2 2
Inglese 3 3 3 3 3
Tedesco 2 2 - - -
Matematica e Complementi di matematica 4 4 4 4 3
Scienze integrate (Scienze della terra e biologia) 2 2 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3 (2) 3 (2) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3 (2) 3( 2) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 (2) 3 (2) - - -
Tecnologie informatiche 3(2) -
Scienze e tecnologie applicate - 3(2)
Gestione del cantiere, sicurezza dell’ambiente di
- - 2(1) 2(1) 2(1)
lavoro
Progettazione, costruzioni e impianti - - 7(4) 6(4) 7(4)
Geopedologia, economia ed estimo - - 3(2) 4(1) 4(1)
Topografia - - 4(2) 4(2) 4(2)
Ambiente, energia e territorio - - 3(1) 3(1) 3(1)
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
IRC o Attività alternative 1 1 1 1 1
Totale ore settimanali 35 35 35 35 35
Fra parentesi sono indicate le ore di codocenza con l’insegnante tecnico-pratico
12Indirizzo Tecnico Tecnologico
Informatica con curvatura Robotica
Titolo di studio: Diploma di Istituto settore Tecnologico indirizzo
“Informatica e Telecomunicazioni” articolazione “Informatica”
Profilo in uscita:
L’indirizzo mira a fornire le conoscenze necessarie per muoversi agevolmente nel mondo dell’informatica, favorendo lo
sviluppo di abilità e competenze durevoli in un ambito in continua e rapida evoluzione.
Il diplomato è in grado di inserirsi coerentemente nel mondo del lavoro coprendo sin da subito posizioni specifiche del
mondo informatico quali progettista e amministratore di rete; perito presso banche, tribunali, enti locali; programmatore;
webmaster. Sarà inoltre possibile continuare gli studi nei corsi di Informatica, Ingegneria o qualunque altra facoltà
universitaria.
Cosa ci caratterizza:
Grazie ai laboratori e alle esperienze di tirocinio, il corso Tecnico Tecnologico è ottimale per prepararsi al mondo del lavoro.
L’indirizzo Informatica, in particolare, è dedicato a chi ha la passione per il web e le nuove tecnologie e vorrebbe fare dell’informatica una
professione. Gli studenti acquisiranno competenze nel settore dei sistemi informatici, delle tecnologie web e dei dispositivi di comunicazione.
Il percorso di studi è arricchito da un approccio diretto e pratico al funzionamento dei robot che coniuga abilità manuali e problem solving.
Vengono proposte attività di ampliamento dell’offerta formativa quali i corsi di preparazione per le certificazioni linguistiche ed informatiche
(ICDL) con esami all’interno dell’Istituto. Sono altresì previsti percorsi di alternanza scuola-lavoro per conoscere da vicino i più importanti
settori di applicazione delle nuove tecnologie e dei linguaggi specifici, con particolare attenzione alle realtà presenti sul territorio: dalle aziende
pubbliche o private all’Università e ad FBK, dai progetti specifici agli stages aziendali.
Referente: prof. Alessandro Patti
E-mail: alessandro.patti@scuole.provincia.tn.it
Primo biennio Secondo biennio Quinto
Discipline anno
Prima Seconda Terza Quarta
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Storia 3 3 2 2 2
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Lingua tedesca 2 2 - - -
Matematica e Complementi di matematica 4 4 4 4 4
Scienze integrate (Scienze della terra e biologia) 2 2 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3 (2) 3 (2) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3 (2) 3 (2) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 (2) 3 (2) - - -
Tecnologie informatiche 3 (2) - - - -
Scienze e tecnologia applicate - 3 (2) - - -
Sistemi e reti - - 4 (2) 4 (2) 6 (3)
Laboratorio di robotica - - 2 (1) 2 (1)
Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e
4 (2) 4 (2) 4 (2)
di telecomunicazioni
Gestione progetto e organizzazione d’impresa - - - - 3
Informatica - - 6 (3) 6 (3) 6 (3)
Telecomunicazioni - - 3 (2) 3 (2) -
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
IRC o Attività alternative 1 1 1 1 1
Totale ore settimanali 35 35 35 35 35
DISCIPLINE OPZIONALI
Approfondimenti di robotica 3(3) 3(3) 3(3)
Fra parentesi sono indicate le ore di codocenza con l’insegnante tecnico-pratico 13Indirizzo Tecnico Tecnologico
Telecomunicazioni
Titolo di studio: Diploma di Istituto settore Tecnologico indirizzo “Informatica e Telecomunicazioni”
Cosa ci caratterizza:
Il settore tecnologico si caratterizza per la cultura scientifica e tecnologica in
ambiti in cui interviene in modo permanente l’innovazione.
Il diplomato in Informatica e Telecomunicazioni ha competenze specifiche nel campo dei sistemi
informatici, delle reti e degli apparati di comunicazione.
Nel corso del triennio saranno presenti significative attività di robotica, disciplina che coniuga competenze in matematica, fisica,
informatica, sistemi ed elettronica.
In questa articolazione assume particolare rilevanza la disciplina telecomunicazioni.
Nel corso del triennio gli studenti svolgeranno attività di alternanza scuola lavoro (ASL).
Referente: prof. Alessandro Patti
E-mail: alessandro.patti@scuole.provincia.tn.it
Primo biennio Secondo biennio Quinto
Discipline anno
Prima Seconda Terza Quarta
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Storia 3 3 2 2 2
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Lingua tedesca 2 2 - - -
Matematica e Complementi di matematica 4 4 4 4 4
Scienze integrate (Scienze della terra e biologia) 2 2 - - -
Scienze integrate (Fisica) 3 (2) 3 (2) - - -
Scienze integrate (Chimica) 3 (2) 3 (2) - - -
Diritto ed economia 2 2 - - -
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 (2) 3 (2) - - -
Tecnologie informatiche 3 (2) - - - -
Scienze e tecnologia applicate - 3 (2) - - -
Sistemi e reti - - 4 (1) 4 (1) 4 (1)
Laboratorio di autonomia - - 2 (2) 2 (2) 2 (2)
Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e
- - 4 (2) 4 (2) 4 (2)
di telecomunicazioni
Gestione progetto, organizzazione d’impresa - - - - 3
Informatica - - 3 (2) 3 (2) -
Telecomunicazioni - - 6 (3) 6 (3) 6 (3)
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
IRC o Attività alternative 1 1 1 1 1
Totale ore settimanali 35 35 35 35 35
Fra parentesi sono indicate le ore di codocenza con l’insegnante tecnico-pratico
14PROGETTI A CARATTERE GENERALE
- Alternanza Scuola-Lavoro
- Approfondimento di storia del ‘900
- Campionati studenteschi
- Certificazioni delle competenze digitali
ISTITUTO - Cinema e letteratura
- Cinema e storia
MARIE CURIE - Clil
- Didattica laboratoriale del fare. Una strategia per
SIGNIFICA l’inclusione degli studenti BES
- Educazione Civica
FARE ... - Generazione Z
- Giochi della Chimica
- Incontro con l’autore
- Insegnare con il cinema
- Intercultura: laboratorio L2 per l’accoglienza e
l’orientamento degli studenti stranieri
- La scuola va al museo
- La sicurezza a scuola
CERTIFICAZIONI - Lettorati nelle lingue straniere
- Certificazioni ICDL base e - Montagna inclusiva. Progetti riferiti all’area intercultura
specialistiche per tutti gli indirizzi - Olimpiadi di Italiano
di studio e per utenti esterni - Olimpiadi della Matematica e della Fisica
- Certificazioni linguistiche - Olimpiadi di Scienze Naturali
- Istituto Certificato “Scuola - Peer Education
Dislessia amica” Associazione - Progetto Accoglienza
- Scuola in montagna
Italiana dislessia - Social Day
- Piano scuola digitale - Studio assistito
- Tutoraggio matematica classi prime
- Tutoraggio studenti sportivi
- Valorizzazione delle eccellenze
PROGETTI DI ORIENTAMENTO
- Alma Diploma PROGETTI RIFERITI ALL’AREA SALUTE E BENESSERE A SCUOLA
- Laboratori per orientamento in entrata - Cittadinanza digitale: dal 2017 Attestazione di Scuola
- Orientamat Digital Family Responsability per il contrasto del Bullismo
- Preparazione ai test Universitari e del Cyberbullismo
- Seminari tematici con l’Università - Donazioni Admo, Avis, Aido
- Tandem - Droga e legislazione
- La forza della fragilità
- La settimana della gratitudine
- Primo soccorso
- Raccolta differenziata 2.0
- Spazio ascolto
- Sportello del benessere
- Stili di vita sani in collaborazione con l’associazione LILT
Progetti specifici dei diversi indirizzi sono disponibili
sul sito, nell’area Istituto alla voce Progetto d’Istituto
15PERGINE VALSUGANA - Via S. Pietro, 4
Tel.: (0461) 511 397 - Fax: (0461) 531743 - e-mail: segr.curie.pergine@scuole.provincia.tn.it
LEVICO TERME - V.le V.Emanuele, 5
Tel.: (0461) 706 012 - Fax: (0461) 709 105 - e-mail: turistico.levico@scuole.provincia.tn.it
www.curiepergine.edu.itPuoi anche leggere
