Scuola dell'Infanzia -Scuola Primaria-Scuola Secondaria di 1 grado SEDE : Piazza DANTE-95016-MASCALI Tel. 095.966253 - E-mail: ...

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Scuola dell’Infanzia -Scuola Primaria-
       Scuola Secondaria di 1° grado
SEDE : Piazza DANTE-95016-MASCALI Tel.
                095.966253 –
    E-mail: CTIC8AK00G@istruzione.it
     Pec: ctic8ak00g@pec.istruzione.it
        Sito web: www.icmascali.it -
        Cod.Mecc. Sc.: CTIC8AK00G
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ISCRIZIONI A.S.2018-2019
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ISTITUTO
                                                                                 COMPRENSIV
                                                                                 O “MASCALI”

                         PLESSO                                    PLESSO                      PLESSO
      PLESSO              VIALE                                                           SANT’ANTONINO                                                           PLESSO
                                                                  NUNZIATA                                           PLESSO                PLESSO
      PIAZZA           IMMACOLATA                                                              In fase di                                                        PIAZZA VI
                                                                                                                  FONDACHELLO             CARRABBA
      DANTE                                                                                riconversione in                                                     NOVEMBRE
                                                                                           plesso di scuola
                           SCUOLA SECONDARIA DI                                              dell’infanzia
                               PRIMO GRADO

                                                                                                                                                                       SCUOLA
  SCUOLA         SCUOLA                                                                                                                                             DELL’INFANZIA
DELL’’INFANZI   PRIMARIA                                                                                                                                             (IN FASE DI
 A STATALE                                                                                                                              SCUOLA
                                                                                                                                                      SCUOLA     RISTRUTTURAZIONE)
                                                                                                                                     DELL’INFANZIA
                                                                                                                                                     PRIMARIA
                                                                                                                                       STATALE

                                                                                                               SCUOLA
                                                                                                              DELL’INFA
                                                                                                                 NZIA      SCUOLA
                                                                                                               STATALE    PRIMARIA
                        SEDE
                       UFFICI
                      (UFFICIO                       SCUOLA                       SCUOLA
                         DI                                         SCUOLA
                                                  DELL’INFANZIA               SECONDARIA DI
                      DIRIGFE                                      PRIMARIA
                                                    STATALE                    PRIMO GRADO
                        NZA,
                       UFFICIO
                       SEGRET
                        ERIA)
PUNTI DI FORZA DEL NOSTRO SISTEMA SCOLASTICO

                                                                              Attività               Dislocazione
 Continuità                                                                  Progettuali             Dei Plessi Su
                                                                               Accattivanti e
  educativa                                                                 Flessibili a Tutti gli      Tutto il
  didattico -                                                                      Stili di          Territorio del
 metodologica.           Laboratorialità                                     Apprendimento :
                                                   Integrazione                                       comune di
                               e                                            - Coro della scuola
                                                   e personalizzazione                                 Mascali:
   Curricolo             multimedialità:            del Piano di Studi                               MASCALI CENTRO
                                                       degli alunni         -Avvio allo studio
Verticale delle                                                               strumento per
                                                                                                         (3 SEDI)
                          l’istituto è dotato di   stranieri, con BES,
Competenze nei                                     DSA e situazioni di       corpo bandistico
 Tre Ordini di              palestre, L.I.M. e
                                                      disagio varie.                                     NUNZIATA
                                 laboratori
    Scuola
                               informatici,                                   - Laboratorio
                            laboratorio per la      Collaborazione con           teatrale                CARRABBA
                            lavorazione della      gli esperti dell’unità
  Piano di                ceramica, biblioteca,     di neuropsichiatria
Valutazione e                                      infantile ASL Giarre      - Certificazione          FONDACHELLO
                         laboratorio scientifico                              lingua inglese
Miglioramento
 (già avviato da anni                                                                                     (in attesa di
per adesione alla fase                                                       - Progetti PON          riconversione in Polo
 di sperimentazione)                                                                                 Scuola dell’Infanzia –
                                                                                                      SANT’ANTONINO)
                                                                              - Altri progetti
ISCRIZIONI
 I TERMINI E LE MODALITA’ SONO
  DEFINITI DALLA CIRCOLARE
  MINISTERIALE n.14659.13-11-2017
http://www.miur.gov.it/-/iscrizioni-a-scuola-a-s-
  2018-2019
ENTRO QUALI TERMINI?
   Il termine di scadenza per le iscrizioni alle scuole
    dell'infanzia, alle prime classi delle scuole del
    primo ciclo, alle prime classi del secondo ciclo, ivi
    comprese quelle relative ai percorsi di istruzione
    e formazione professionale è fissato al
                      6 febbraio 2018

   Le domande possono essere presentate
    dalle ore 8.00 del 16 gennaio, tenendo
    presente che già dalle ore 9:00 del 9 gennaio 2018
    è possibile avviare la fase della registrazione sul
    sito web www.iscrizioni.istruzione.it.
CRITERI DI ISCRIZIONE SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA 1°
•       Disponibilità di posto nell’Istituto
•       Continuità didattica nell’ I.C.
•       Vicinanza territoriale all’abitazione dell’alunno: si terrà conto della
residenza ufficiale e della distanza tra la residenza e la scuola più vicina.
In presenza di un numero esuberante richiedenti la stessa sede verrà redatta
una graduatoria secondo la seguente tabella di valutazione.

                              PUNTEGGIO MASSIMO 10 PUNTI

           VICINIORITA’ ABITATIVA PER RESIDENZA UFFICIALE 6 punti
Si terrà conto della residenza ufficiale e della distanza tra la residenza e la scuola più
vicina. Se la distanza tra l’abitazione e la scuola richiesta è superiore alla distanza tra la
l’abitazione e la scuola più vicina non potrà essere attribuito il punteggio.

         VICINIORITÀ PER DOMICILIO FUNZIONALE ALLE ESIGENZE DI LAVORO
DOCUMENTATE 3 punti
In subordine alla residenza ufficiale si terrà conto del domicilio usuale dell’alunno se
funzionale alle documentate esigenze di lavoro dei genitori.

          VICINIORITÀ ALLA SEDE DI LAVORO DI ALMENO UN GENITORE 1 punto.
Il punteggio verrà attribuito se la condizione viene adeguatamente documentata dalla
famiglia.

    L’iscrizione degli alunni comporta per entrambi i genitori l’impegno
                   al rispetto dei regolamenti della scuola.
SCUOLA DELL’INFANZIA:
           CRITERI DI ACCOGLIENZA RICHIESTE DI SPECIFICHE SEZIONI SITE IN PLESSI PERIFERICI

Nella compilazione degli elenchi delle sezioni situate in plessi periferici, che avverrà entro i primi giorni di settembre,
si terrà conto delle richieste dei genitori secondo i seguenti criteri:
•Alunni riconfermati (criterio della continuità)
•Iscrizioni pervenute nei termini
•Alunni rimasti iscritti nell’Istituto e nella lista d’attesa della sezione richiesta nell’A.S. 2017-2018 e non ottenuta per
mancata disponibilità di posto.
•Alunni iscritti nella lista di attesa A.S. 2017-2018
In presenza di un numero esuberante di nuovi iscritti richiedenti la stessa sede verrà redatta una graduatoria
secondo la seguente tabella di valutazione
                                               PUNTEGGIO MASSIMO 10 PUNTI
VICINIORITA’ ABITATIVA  6 punti
Per l’attribuzione del punteggio si terrà conto della residenza ufficiale e della distanza tra la residenza e la scuola più
vicina. Se la distanza tra l’abitazione e la scuola richiesta è superiore alla distanza tra la l’abitazione e la scuola più
vicina non potrà essere attribuito il punteggio.
FREQUENZA DI ALTRI FRATELLINI NEL PLESSO RICHIESTO  2 punti
Il punteggio sarà attribuito nel caso in cui ci siano altri fratellini già frequentanti il plesso PERIFERICO richiesto.
ESIGENZE LAVORATIVE E FAMILIARI DOCUMENTATE 1 punto
 Il punteggio sarà attribuito in caso di famiglia monogenitoriale oppure se entrambi i genitori lavorano.
COERENZA TRA IL TEMPO SCOLASTICO SCELTO E LA TIPOLOGIA DI SEZIONE RICHIESTA  1 punto

         A parità di punteggio si terrà conto dell’età anagrafica e si darà precedenza agli alunni più grandi.
 Ultimata la costituzione delle sezioni i rimanenti richiedenti confluiranno in altre sezioni dello stesso plesso o, in
 accordo con la famiglia, in altre sezioni dell’Istituto Comprensivo. Nel caso in cui la famiglia non fosse d’accordo
 con la proposta di inserimento in altra sezione, il nominativo dell’alunno resterà in lista di attesa in ordine di età
                                  decrescente in attesa di un ulteriore posto libero.
     L’iscrizione degli alunni comporta per entrambi i genitori l’impegno al rispetto dei
                                            regolamenti della scuola
SCUOLA DELL’INFANZIA: CRITERI DI ACCOGLIENZA RICHIESTE DI SPECIFICHE SEZIONI SITE NEL PLESSO
                                    PRINCIPALE (PIAZZA DANTE)
Nella compilazione degli elenchi delle sezioni situate nel plesso centrale di Piazza Dante, che avverrà entro i primi
giorni di settembre, si terrà conto delle richieste dei genitori secondo i seguenti criteri:
Alunni riconfermati (criterio della continuità)
Iscrizioni pervenute nei termini
Alunni rimasti iscritti nell’Istituto e nella lista d’attesa della sezione richiesta nell’A.S. 2017-2018 e non ottenuta per
mancata disponibilità di posto.
Alunni iscritti nella lista di attesa A.S. 2017-2018

In presenza di un numero esuberante di nuovi iscritti richiedenti la stessa sezione verrà redatta una graduatoria
secondo la seguente tabella di valutazione.
                                         PUNTEGGIO MASSIMO 10 PUNTI

VICINIORITA’ ABITATIVA  5 punti
Per l’attribuzione del punteggio si terrà conto della residenza ufficiale e della distanza tra la residenza e la scuola più
vicina. Se la distanza tra l’abitazione e la scuola richiesta è superiore alla distanza tra la l’abitazione e la scuola più
vicina non potrà essere attribuito il punteggio.
FREQUENZA DI ALTRI FRATELLINI NELLA SEZIONE RICHIESTA  2 punti.
Il punteggio sarà attribuito nel caso in cui ci siano altri fratellini già frequentanti la sezione richiesta.
COERENZA TRA IL TEMPO SCOLASTICO SCELTO E LA TIPOLOGIA DI SEZIONE RICHIESTA  3 punti

         A parità di punteggio si terrà conto dell’età anagrafica e si darà precedenza agli alunni più grandi.

 Ultimata la costituzione delle sezioni, i rimanenti richiedenti confluiranno in altre sezioni dello stesso plesso o, in
   accordo con la famiglia, in altre sezioni dell’Istituto Comprensivo. Nel caso in cui la famiglia Nel caso in cui la
  famiglia non fosse d’accordo con la proposta di inserimento in altra sezione il nominativo dell’alunno resterà in
                                       lista di attesa in ordine di età decrescente

      L’iscrizione degli alunni comporta per entrambi i genitori l’impegno al rispetto dei
                                   regolamenti della scuola
LISTA DI ATTESA
 Ultimata la costituzione delle sezioni, i rimanenti
  richiedenti confluiranno nella graduatoria dell’unica
  lista di attesa
 Agli alunni iscritti nella lista d’attesa verrà offerta la
  possibilità di inserimento in sezione dell’Istituto
  Comprensivo disponibilità di posto. Ad ogni utile
  disponibilità di posto si terrà conto dell’ordine di
  graduatoria in lista di attesa.
 La lista di attesa sarà unica e verrà redatta secondo il
  seguente criterio:
- Alunni iscritti nei termini previsti in ordine di età
decrescente
- Alunni iscritti oltre i termini previsti in ordine di età
decrescente
Anche gli alunni trasferiti in corso d’anno che non
troveranno posto nella sezione richiesta saranno inseriti
nella lista di attesa secondo gli stessi criteri.
ISCRIZIONI ON LINE
Le iscrizioni dovranno essere effettuate
  esclusivamente on line, per tutte le classi
  iniziali dei corsi di studio di scuola primaria,
  secondaria di primo grado e secondaria di secondo
  grado statali.
Si effettuano on-line anche le iscrizioni ai percorsi di
  istruzione e formazione professionale erogati in
  regime di sussidiarietà integrativa e complementare
  dagli istituti professionali nonché dai Centri di
  formazione professionale accreditati dalle Regioni le
  quali, su base volontaria, aderiscono al procedimento
  di iscrizione on-line.
 Sono escluse da tale procedura le iscrizioni alla
  scuola dell'infanzia. PER LE SCUOLE
  DELL’INFANZIA RESTA L’ISCRIZIONE SU
  MODULO CARTACEO FORNITO DALLE SCUOLE.
COME SI EFFETTUA L’ISCRIZIONE
ON LINE?
   I genitori/esercenti la responsabilità
    genitoriale/affidatari/tutori accedono al servizio
    “Iscrizioni on line”, disponibile sul portale del MIUR
    (www.istruzione.it) utilizzando le credenziali fornite
    tramite la registrazione. Coloro che sono già in
    possesso di un’identità digitale (SPID) possono
    accedere al servizio utilizzando le credenziali del
    proprio gestore

   Le famiglie possono presentare una sola
    domanda di iscrizione.

   Gli alunni devono essere iscritti da chi esercita la
    potestà genitoriale
   In caso di genitori separati la scelta della scuola va
    effettuata in accordo tra i genitori.
 La scuola effettua un servizio di supporto alle
  famiglie e con l’aiuto di un assistente
  amministrativo i genitori potranno procedere
  all’iscrizione on-line da scuola.
 Per le iscrizioni l’ufficio didattica della segreteria
  riceve nei seguenti giorni:

lunedì- mercoledì-venerdì
dalle ore 10.00 alle ore 12.30
martedì-giovedì- dalle ore
15.00 alle ore 17.30.
IL MODELLO DELLA DOMANDA È RESO DISPONIBILE
                ALL’INDIRIZZO:
  HTTP://WWW.ISTRUZIONE.IT/ISCRIZIONIONLINE/

Occorre:
 compilare la domanda in tutte le sue parti,
   mediante il modulo on-line,
 inviare la domanda d’iscrizione alla scuola di
   destinazione entro i termini.
Il sistema “Iscrizioni on line” avvisa in tempo reale,
a mezzo posta elettronica, dell’avvenuta
registrazione o delle variazioni di stato della
domanda. I genitori possono comunque seguire
l’iter della domanda inoltrata attraverso una
funzione web
IMPORTANTE SAPERE CHE…
I dati riportati nel modulo d'iscrizione assumono il
  valore di dichiarazioni sostitutive di
  certificazione, rese ai sensi dell'articolo 46 del
  citato D.P.R.; vigono, al riguardo, le disposizioni
  di cui agli articoli 75 e 76 del citato D.P.R. che,
  oltre a comportare la decadenza dai benefici,
  prevedono conseguenze di carattere
  amministrativo e penale per chi rilasci
  dichiarazioni non corrispondenti a verità.
COSA DICE LA LEGGE SULLA RESPONSABILITÀ GENITORIALE

  Art. 316 co. 1 c.c. Responsabilità genitoriale. Entrambi i genitori hanno la
  responsabilità genitoriale che è esercitata di comune accordo tenendo conto delle
  capacità, delle inclinazioni naturali e delle aspirazioni del figlio. I genitori di
  comune accordo stabiliscono la residenza abituale del minore.

   Art. 337- ter co. 3 c.c. Provvedimenti riguardo ai figli. La responsabilità
   genitoriale è esercitata da entrambi i genitori. Le decisioni di maggiore
   interesse per i figli relative all'istruzione, all’educazione, alla salute e alla
   scelta della residenza abituale del minore sono assunte di comune accordo
   tenendo conto delle capacità, dell’inclinazione naturale e delle aspirazioni dei
   fìgli. In caso di disaccordo la decisione è rimessa al giudice. Limitatamente alle
   decisioni su questioni di ordinaria amministrazione, il giudice può stabilire che
   i genitori esercitino la responsabilità genitoriale separatamente. Qualora il
   genitore non si attenga alle condizioni dettate, il giudice valuterà detto
   comportamento anche al fine della modifica delle modalità di affidamento.

  Art. 337-quater co. 3 c.c. Affidamento a un solo genitore e opposizione
  all’affidamento condiviso. Il genitore cui sono affidati i figli in via esclusiva,
  salva diversa disposizione del giudice, ha l’esercizio esclusivo della responsabilità
  genitoriale su di essi; egli deve attenersi alle condizioni determinate dal giudice.
  Salvo che non sia diversamente stabilito, le decisioni di maggiore interesse per i figli
  sono adottate da entrambi i genitori. Il genitore cui i figli non sono affidati ha il
  diritto ed il dovere di vigilare sulla loro istruzione ed educazione e può ricorrere al
  giudice quando ritenga che siano state assunte decisioni pregiudizievoli al loro
  interesse
ISCRIZIONI ALLA SCUOLA DELL'INFANZIA
   L’iscrizione alle sezioni di scuola dell’infanzia è esclusa dal sistema
    “Iscrizioni on line” ed è effettuata con domanda cartacea da
    presentare all’istituzione scolastica prescelta, va effettuata dal
    16 gennaio 2018 al 6 febbraio 2018. Il modulo può essere
    scaricato dalla Circolare ministeriale oppure ritirato presso la
    segreteria della scuola
   Possono essere iscritti bambini di età compresa tra i tre e i cinque
    anni compiuti entro il 31 dicembre dell’anno scolastico di
    riferimento. Possono, altresì, a richiesta dei genitori, essere iscritti i
    bambini che compiono il terzo anno di età entro il 30 aprile
    2019.
   Non è consentita, anche in presenza di disponibilità di posti,
    l’iscrizione alla scuola dell’infanzia di bambini che compiono i tre
    anni di età successivamente al 30 aprile 2019.
   Qualora il numero delle domande di iscrizione sia superiore al
    numero dei posti complessivamente disponibili, hanno precedenza le
    domande relative a coloro che compiono tre anni di età entro il 31
    dicembre 2018, tenendo anche conto dei criteri di preferenza definiti
    dal Consiglio di istituto della scuola prescelta.
 L’ammissione dei bambini alla frequenza anticipata è
  condizionata, ai sensi dell’art. 2, comma 2, del
  D.P.R.89 del 2009:
• alla disponibilità dei posti e all’esaurimento di
  eventuali liste di attesa;
• alla disponibilità di locali e dotazioni idonee sotto il
  profilo dell’agibilità e funzionalità, tali da rispondere
  alle diverse esigenze dei bambini di età inferiore a tre
  anni;
• alla valutazione pedagogica e didattica, da parte del
  collegio dei docenti, dei tempi e delle modalità
  dell’accoglienza.
SCUOLA PRIMARIA
Le iscrizioni alla prima classe di scuola primaria
   presso le istituzioni scolastiche statali si
   effettuano esclusivamente on-line
I genitori o i soggetti esercenti la responsabilità
   qenitoriale":
 devono iscrivere alla classe prima della scuola
   primaria i bambini che compiono sei anni di età
   entro il 31 dicembre 2018;
 possono iscrivere anticipatamente i bambini che
   compiono sei anni di età dopo il 31 dicembre 2019
   e comunque entro e non oltre il 30 aprile 2019.
 - i genitori o gli esercenti la potestà genitoriale
possono avvalersi delle indicazioni e degli
orientamenti forniti dai docenti delle scuole
dell'infanzia frequentate dai proprio figli.
Non è consentita, anche in presenza di disponibilità di
 posti, l'iscrizione alla prima classe della scuola
 primaria di bambini che compiono i sei anni di età
 successivamente al 30 aprile 2019.

   All'atto dell'iscrizione, i genitori o gli esercenti la
    responsabilità genitoriale esprimono le proprie opzioni
    rispetto alle possibili articolazioni dell'orario settimanale che,
    in base all'art. 4 del Regolamento, è così strutturato: 24; 27;
    fino a 30; 40 ore (tempo pieno).
   L'accoglimento delle opzioni fino a 30 ore settimanali o per il
    tempo pieno è subordinato alla esistenza delle risorse di
    organico e alla disponibilità di adeguati servizi.
   L'adozione del modello di 24 ore settimanali si rende possibile
    solo in presenza di un numero di domande che consenta la
    formazione di una classe.
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
Devono essere iscritti alla classe prima della scuola
 secondaria di primo grado gli alunni che abbiano
 conseguito l'ammissione o l'idoneità a tale classe.

   Gli alunni provenienti dalle scuole primarie dello stesso
    istituto comprensivo hanno priorità rispetto agli alunni
    provenienti da altri istituti.

   All'atto dell'iscrizione, i genitori o gli esercenti responsabilità
    genitoriale esprimono le proprie opzioni rispetto alle possibili
    articolazioni dell'orario settimanale che è così definito: 30 ore
    oppure 36 ore elevabili fino a 40 ore (tempo prolungato), in
    presenza di servizi e strutture idonee a consentire lo svolgimento
    obbligatorio di attività didattiche in fasce orarie pomeridiane.

   L'accoglimento delle opzioni di tempo prolungato è
    subordinato alla esistenza delle risorse di organico e alla
    disponibilità di adeguati servizi di accoglienza e di mensa.
SCELTA SECONDA LINGUA STRANIERA

   Dal prossimo anno viene data la possibilità ai
    genitori di scegliere anche il Francese come seconda
    lingua straniera.

   Non è detto che si riesca a formare la classe pertanto
    la scelta della seconda lingua straniera è subordinata
    alla possibilità di costituire la classe in base al
    numero dei richiedenti.

   Si richiede di esprimere l’ordine di priorità per la
    scelta della lingua richiesta onde favorire il rispetto
    della volontà delle famiglie in caso di mancata
    costituzione della classe.
OBBLIGO DI ISTRUZIONE. COME SI ASSOLVE?

  Dopo l’esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione
   esso si deve assolvere :
- con la frequenza del primo biennio di uno dei percorsi di
   istruzione secondaria di secondo grado nelle scuole statali e
   paritarie, compresi i percorsi di istruzione e formazione
   professionale erogati dai Centri di formazione professionale
   accreditati dalle Regioni e dagli istituti professionali in
   regime di sussidiarietà integrativa e complementare;
- O con la stipula, a partire dal quindicesimo anno di età, di un
   contratto di apprendistato, ai sensi dell’art 43 del decreto
   legislativo 15 giugno 2015, n. 81;
- Oppure con l’istruzione parentale. In questo caso, a garanzia
   dell’assolvimento dell’obbligo di istruzione, il minore è tenuto
   a sostenere l’esame di idoneità alla classe terza dell’indirizzo
   di studi prescelto .
ISCRIZIONI ALLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

   Sono effettuate attraverso il sistema “Iscrizioni on line”,
    dalle ore 8:00 del 16 gennaio 2018 alle ore 20:00 del 6
    febbraio 2018. I genitori possono effettuare l’iscrizione a
    uno degli indirizzi di studio previsti dagli ordinamenti dei
    licei, degli istituti tecnici e degli istituti professionali.

   Assume rilevanza peculiare il “consiglio orientativo”
    espresso dal Consiglio di classe per tutti gli alunni della
    terza classe di scuola secondaria di primo grado, inteso ad
    orientare e supportare le scelte di prosecuzione
    dell’obbligo d’istruzione.
PROCEDURE DI ISCRIZIONE
La domanda di iscrizione alla prima classe di un istituto di
  istruzione secondaria di secondo grado viene presentata a una
  sola scuola e permette di indicare, in subordine, fino a un
  massimo di altri due istituti di proprio gradimento oltre quello
  prescelto.
Qualora si verifichi un’eccedenza di domande rispetto ai posti
  disponibili nella scuola di prima scelta, infatti, si può rendere
  necessario indirizzare verso altri istituti le domande non
  accolte (anche in base ai criteri di precedenza deliberati dal
  consiglio di istituto).
In tal caso, il sistema “Iscrizioni on-line” comunica ai genitori, a
  mezzo posta elettronica, di aver inoltrato la domanda di
  iscrizione all’istituto indicato in subordine.
La registrazione della domanda di iscrizione da parte di una
  delle istituzioni scolastiche indicate nel modulo on-line rende
  inefficaci le altre opzioni.
In ogni caso, il sistema “Iscrizioni on-line” comunica, via posta
  elettronica, l’accettazione definitiva della domanda da parte di
  una delle scuole indicate.
TRASFERIMENTO DI ISCRIZIONE
Qualora gli interessati chiedano, a iscrizione avvenuta alla
 prima classe di un’istituzione scolastica o formativa e prima
 dell’inizio ovvero nei primi mesi dell’anno scolastico, di
 optare per altro indirizzo o altra istituzione scolastica o
 formativa, la relativa motivata richiesta viene presentata
 sia al dirigente scolastico della scuola di iscrizione che a
 quello della scuola di destinazione.

In caso di accoglimento della domanda di iscrizione da parte
  del dirigente della scuola di destinazione, il dirigente della
  scuola di prima iscrizione è tenuto a inviare il nulla osta
  all’interessato e alla scuola di destinazione.
OBBLIGO SCOLASTICO E OBBLIGO FORMATIVO
 Obbligo scolastico                              Obbligo formativo
E’ obbligatoria l’istruzione impartita per           i giovani che hanno assolto all’obbligo
   almeno 10 anni e riguarda la fascia di               scolastico hanno il diritto/dovere di
     età compresa tra i 6 e i 16 anni.             frequentare attività formative fino all’età
                                                                    di 18 anni.
L’adempimento dell’obbligo di istruzione
  è finalizzato al conseguimento di un       o    Percorsi possibili:
        titolo di studio di scuola                -proseguire gli studi nel sistema
     secondaria superiore o di una                dell’istruzione scolastica.
   qualifica professionale di durata              -frequentare il sistema della formazione
   almeno triennale entro il 18° anno             professionale la cui competenza è della
                    di età.                       Regione e della Provincia.
                                                  -iniziare il percorso di apprendistato (un
      L’istruzione obbligatoria è                 contratto di lavoro a contenuto formativo
               gratuita.                          finalizzato a favorire l’inserimento dei
                                                  giovani nel mondo del lavoro attraverso
                                                  l’acquisizione di un mestiere e/o di una
     L’obbligo di istruzione può essere           professionalità specifica ed è finalizzato al
                   assolto:                       conseguimento di una qualifica
      -nelle scuole statali e paritarie           professionale)
     -nelle strutture accreditate dalle           -frequentare un corso di istruzione per
         Regioni per la formazione                adulti presso un Centro Provinciale per
               professionale                      l’istruzione degli adulti.
     -attraverso l’istruzione parentale
   “L'istruzione è l'arma più potente che puoi
    utilizzare per cambiare il mondo.”
                                      Nelson Mandela
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