ISTITUTO COMPRENSIVO 2 PONTECORVO - Anno Scolastico 2016/2017 - Insegnante: Vittoria Cerro - Istituto Comprensivo ...
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ISTITUTO COMPRENSIVO 2° PONTECORVO
Anno Scolastico 2016/2017
FUNZIONE STRUMENTALE AREA 5
Rapporti con Enti, visite guidate e viaggi
di istruzione
Insegnante: Vittoria CerroAMBITI OPERATIVI Pianificazione, organizzazione e coordinamento visite guidate e viaggi di istruzione; Raccolta e tabulazione dati questionari di valutazione (visite guidate e viaggi di istruzione); Collaborazione con fiduciari di sede per organizzazione uscite didattiche e raccordo con gli Enti comunali interessati al trasporto; Predisposizione di modulistica inerente la specifica area; Raccordo organizzativo con EE.LL. e segreteria; Predisposizione modulistica e report riepilogativi uscite/visite/viaggi effettuati con %; Collaborazione per revisione PTOF e PDM e autovalutazione di Istituto; Collaborazione con le figure dello staff e il D.S. per implementazione processi di miglioramento del servizio scolastico; Collaborazione attiva e proficua attività di raccordo con il D.S. , con le altre FF.SS. , con i fiduciari di sede, i diversi referenti/coordinatori e con i collaboratori del D.S;
GRAFICI REPORT VISITE GUIDATE
EFFETTUATE A.S. 2016/2017
SCUOLA DELL’INFANZIA
Alunni 5 anni - Tutte le sedi
Lunghezza 9 maggio 2017
Partecipanti 84%
Non Partecipanti 16%SCUOLA PRIMARIA – dati generali
120
102 100
100 93 92
89 88 86
81 80
76
80
Tot.alunni
60
Partecipanti
40
20
0
Prime 91% Seconde 95% Terze 90% Quarte 95% Quinte 86%SCUOLA PRIMARIA – dati specifici
Classi Prime
Bioparco Roma 7 aprile 2017
Partecipanti 91%
Non Partecipanti 8%SCUOLA PRIMARIA – dati specifici
Classi Seconde
Zoomarine aprile 2017
Partecipanti 95%
Non Partecipanti 0,5%Classi Terze
Cinecittà e Luneur 20 aprile 2017
Partecipanti 90%
Non Partecipanti 9%
CRITICITA’ PROPOSTE
Viaggio interessante Si propone la
ma non variazione della
completamente meta sul Piano
rispondente alle triennale, con la
aspettative per seguente proposta:
Cinecittà anche in Ninfa e Sermoneta.
rapporto al costo.
Qualche eccesso di
pignoleria da parte
di un autista.Classi Quinte - Pontecorvo, S.Giovanni, Pico
Camposcuola Circeo 27-28 aprile 2017
Partecipanti 86%
Non Partecipanti 14%
CRITICITA’ PROPOSTE
Esperienza Fare ulteriori
interessante ma non ricerche di altre
rispondenti alle agenzie che offrano
aspettative, da tale servizio.
perfezionare Aggiungere al
soprattutto le pacchetto anche la
attività e visita a Piana delle
l’animazione.(Sfortu Orme che oltre ad
nati per il meteo) essere stato un
Nulla da segnalare ottimo piano B per
per Hotel e Bus il maltempo è
risultato molto
interessante.SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
dati generali
99 98
100
90
82
80
70
Tot.alunni
60 55 56
Policoro
50 Caserta
43
Tivoli
40
Barcellona
29
30
20
17
20 15
12
10
0 0 0 0
0
Prime Seconde TerzeSCUOLA SECONDARIA DI I GRADO dati
specifici
Classi Prime - Pontecorvo, S.Giovanni
Caserta 21 aprile 2017
Partecipanti 83%%
Non Partecipanti 17%Classi Terze S.Giovanni, Pico, Pontecorvo
(+2A),
Tivoli 20 aprile 2017
Partecipanti 73%
Non Partecipanti 27%Classi Prime e Seconde - Pontecorvo,
S.Giovanni,Pico
Camposcuola Policoro 5-8 maggio 2017
Partecipanti 67%
Non Partecipanti 33%
PROPOSTE
CRITICITA’ Chiedere
Si è sostenuta dettagliata
un’ulteriore spesa di informativa su
10 euro per un’uscita eventuali costi
non aggiuntivi oltre al
precedentemente pacchetto, alle
segnalata società quando si
dall’organizzazione. prepara il bando
gara.Barcellona-Nave della scienza
1-4 aprile 2017
Alunni Prime 39%
Alunni Seconde 27%
Alunni Terze 34%
CRITICITA’ PROPOSTE
Difficoltà di gestione Valutare
organizzativa accuratamente
all’interno della nave l’opportunità di
(ascensore, chiavi eventuali proposte
magnetiche) Numero
elevato di ragazzi nei
lavori di gruppo.
In generale ha
richiesto una
complessa
organizzazione anche
dal punto di vista
burocraticoVIAGGI PER DUE OCCASIONI SPECIALI
CESENA 11-12 aprile 2017
Premio Nazionale Ordine dei Giornalisti
Partecipanti N.11 alunni di Scuola Secondaria in
rappresentanza dei tre Comuni dell’Istituto, tra i
quali due Baby Sindaci e un Vice accompagnati dal
Dirigente Scolastico, dalla Collaboratrice del DS
Patrizia Pompei e la Referente del progetto giornalino
ROMA-CITTA’ DEL VATICANO
Meeting delle Scuole per la Pace 6 maggio 2017
Personale
scolastico 14%
Alunni 46%
Genitori 40%
80
80
67
70
Foto di gruppo dei due viaggi
60 Partecipanti
50 Alunni
40 34 34 Genitori
30 Docenti
20 14
DS+Amm
10 4
Grafici dei partecipanti
0 al Meeting il 6 maggio
Pontecorvo Pico S.GiovanniPROSPETTO CRONOLOGICO DELLE USCITE DIDATTICHE EFFETTUATE
FINO AL 31 MARZO 2017PROSPETTO CRONOLOGICO DELLE USCITE DIDATTICHE EFFETTUATE DA
APRILE A MAGGIO 2017GRAFICO ESPLICATIVO DELLE USCITE DIDATTICHE
EFFETTUATE NELL’A.S. 2016/2017
12
12
10
9
8 Pontecorvo
Pico
6 6 6
6
S.Giovanni
4
4
3 3
2
2
0
Infanzia Primaria SecondariaCONFRONTO PER COMUNE E ORDINE DI SCUOLA DELLA
PROPOSTA DELLE USCITE DIDATTICHE EFFETTUATE
12
12
PONTECORVO 10
9
8
8
6
PICO 6
6 6 4
6
4 3 3
5 2
5
2 1
4
0
3 3 3 INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA
3
2 Uscite Docenti Territorio
2
1 1
1
6
6
0
INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA
5
Uscite Docenti Territorio 4
4
3 3 3
3
2
2
SAN GIOVANNI 1 1 1
INCARICO 1
0
INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA
Uscite Docenti TerritorioCRITICITA’ PROPOSTE
Numero eccessivo di viaggi Ridurre i viaggi proponendo solo campo scuola a
nella Scuola Secondaria. Policoro per prime e seconde, viaggio di istruzione per
le terze e, un solo viaggio di 1 giorno valido per tutti .
Ritiri dal viaggio da parte di alunni Pagamento anticipato del viaggio o, almeno del
della secondaria e necessita’ di 50%, al momento dell’adesione.
aggiornare continuamente le
prenotazioni e i contratti fatti.
Ritiri per motivi vari in prossimità Prevedere oltre alle disponibilita’ del numero
della partenza, dei docenti che necessario di accompagnatori, piu’ uno per
avevano dato la disponibilita’ ai eventuale sostituzione prima di avviare le pratiche
viaggi. organizzative del viaggio.
Elevato costo del pullman speciale, Suddividere la differenza del costo a
necessario ai fini dell’inclusione tutti i partecipanti
Elevato numero di uscite didattiche Diminuire le uscite didattiche dando prevalenza a
sul territorio. quelle con elevata ricaduta educativa e valutando
le iniziative che vengono da Enti e Territorio. A tal
fine predisporre una pianificazione che non si
concentri negli ultimi mesi di Scuola.PIANIFICAZIONE VISITE GUIDATE E VIAGGI
DI ISTRUZIONE A.S. 2017-2018
PER CIASCUN ORDINE DI SCUOLAPIANIFICAZIONE USCITE DIDATTICHE
A.S. 2017-2018PIANO PROGRAMMATICO
FASI
TEMPI
COMPITI
PROCEDUREPUNTI DI FORZA
LA DISPONIBILITA’, L’EFFICIENZA E LA COLLABORAZIONE DI TUTTI I FIDUCIARI DI
PLESSO
LA PROFESSIONALITA’ DI TUTTI I DOCENTI DEI TRE ORDINI CHE HANNO EFFETTUATO VISITE GUIDATE E
VIAGGI CHE HANNO ENTUSIASMATO ED EDUCATO GLI ALUNNI DEI QUALI ERANO RESPONSABILI
LA DISPONIBILITA’ DEI DOCENTI CHE HANNO SOSTITUITO ANCHE ALL’ULTIMO MOMENTO I DOCENTI RITIRATI
NEI VARI VIAGGI EFFETTUANDO PIU’ GITE
L’EFFICIENZA, LA PROFESSIONALITA’ DEL DSGA E DEGLI AMMINISTRATIVI CHE HANNO AFFIANCATO ED
AIUTATO LA REFERENTE, IN MODO PARTICOLARE TIZIANA E ADRIANA
IL SUPPORTO DEI COLLABORATORI DEL DIRIGENTE
LA PREZIOSA E INDISPENSABILE GUIDA DEL DIRIGENTE SCOLASTICO
LA COLLABORAZIONE E L’OTTIMA COMUNICAZIONE CON GLI UFFICI COMUNALI PREPOSTI AI
TRASPORTI
E…GLI ALUNNI CHE HANNO MOSTRATO COMPORTAMENTI CORRETTI E ADEGUATI NEI VARI VIAGGIMODULISTICA PRODOTTA INSERITA NEL CD ALLEGATO
UN SENTITO GRAZIE
o Al Dirigente Scolastico Dott.ssa Rita Cavallo per i
consigli e lo sprone a fare sempre meglio.
o Alle Fiduciarie di Plesso per la solerzia, la
puntualità, la precisione e…la pazienza.
o A tutto lo Staff del D.S., tutti i Docenti , al DSGA,
al personale Amministrativo e ATA, per la
preziosa collaborazione.
LA FUNZIONE STRUMENTALE AREA 5
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