Dante per Gioco: Inferno, Purgatorio, Paradiso - Scuolaoltre
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
Pillole di formazione
Dante per Gioco: Inferno, Purgatorio, Paradiso
di
Cinzia Bigazzi
Questo materiale didattico (slide in pdf) e la relativa video-registrazione dell'evento appartengono al formatore e all’Associazione Scuola Oltre.
Ogni uso non consentito (diffusione a terze persone non iscritte e/o vendita) sarà punito secondo le norme vigenti relativi al diritto d’autore.
1
“titolo corso”
Contenuti del mio intervento
-Illustrerò il progetto Dante per Gioco edito da Federighi Editori
-Scorrerò brevemente i tre testi, offrendo spunti di riflessione su cui poter lavorare
La collana Le Novelle della Cipolla
-Obiettivo della collana: divulgare la grande letteratura, cercando nuovi modi per dialogare con i
classici, attraverso linguaggi nuovi e più vicini agli interessi dei ragazzi
-A chi si rivolge: ai ragazzi della Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado, ai genitori
appassionati che amano leggere ai propri bambini in età prescolare, consapevoli e non, di condividere
con i figli un momento di grande intensità comunicativa (come dimostrano gli studi sul miglioramento
delle capacità espressive, di ascolto e di attenzione)
Questo materiale didattico (slide in pdf) e la relativa video-registrazione dell'evento appartengono al formatore e all’Associazione Scuola Oltre.
Ogni uso non consentito (diffusione a terze persone non iscritte e/o vendita) sarà punito secondo le norme vigenti relativi al diritto d’autore.
2
Dante per Gioco: L’Inferno
La copertina: esplicativa di come è costruito l’Inferno, dell'intento
didattico-educativo e del tono spiritoso e divertente che troveremo
all'interno
……
Legge del Contrappasso: esplorando il testo i ragazzi
troveranno un riquadro che spiega il meccanismo con
il quale sono puniti i peccatori
Questo materiale didattico (slide in pdf) e la relativa video-registrazione dell'evento appartengono al formatore e all’Associazione Scuola Oltre.
Ogni uso non consentito (diffusione a terze persone non iscritte e/o vendita) sarà punito secondo le norme vigenti relativi al diritto d’autore.
3
Viaggio dantesco
-Per riflettere sui grandi valori universali, la vita, la morte, il bene e il male.
-Sviluppare fin da piccoli il senso di ragionamento e di apertura verso certi temi aiuta
nell’educazione emotiva, spesso e volentieri delegata al caso, in una società come la nostra
sempre più frettolosa e materialista.r riflettere sui valori del bene e del male
per riflettere
Nel cerchio degli sui valori
iracondi si vedono immaginidel bene epieni
di uomini del di
male
rabbia, nel cerchio …
dei lussuriosi uomini abbracciati che volano insieme in quello degli avari e prodighi
anime che spingono enormi macigni.
-Partendo dallo studio delle immagini e dalla mimica facciale dei personaggi, osserva
la rabbia: tu cosa fai quando sei arrabbiato? Come ti esprimi? Prova ad esprimerti nel
modo che ti è più congeniale, attraverso una drammatizzazione, un disegno o un testo
scritto
-Prova a rappresentare graficamente l’Inferno nel 2021: quali sono i peccati più gravi
per la nostra società?
Questo materiale didattico (slide in pdf) e la relativa video-registrazione dell'evento appartengono al formatore e all’Associazione Scuola Oltre.
Ogni uso non consentito (diffusione a terze persone non iscritte e/o vendita) sarà punito secondo le norme vigenti relativi al diritto d’autore.
4
Figure mitologiche
i Centuari, le Arpie, Cerbero, Minosse, Lucifero, i Giganti, Flegias, le Furie
Le figure mitologiche ci raccontano storie che, per la loro dimensione fantastica,
affascinano i ragazzi, ed offrono, al tempo stesso, un enorme repertorio di conoscenze
storico-culturali su cui lavorare
-Alcune descrizioni le ho lasciate particolarmente ricche di particolari descrittivi per
alimentare l’immaginazione dei giovani lettori.
Es: La descrizione di Lucifero (“Alto più di un gigante aveva tre teste: una rossa, una nera e
una gialla. Sotto ogni testa spuntavano tre paia di enormi ali senza penne, che si
muovevano incessantemente provocando un vento gelido”)
Spunto creativo: partendo dalle figure mitologiche incontrate, inventa una nuova figura
-……
mitologica e descrivila. La creatività e la fantasia stimolano la motivazione e di conseguenza
il processo di apprendimento
Questo materiale didattico (slide in pdf) e la relativa video-registrazione dell'evento appartengono al formatore e all’Associazione Scuola Oltre.
Ogni uso non consentito (diffusione a terze persone non iscritte e/o vendita) sarà punito secondo le norme vigenti relativi al diritto d’autore.
5
Il Purgatorio
-Copertina: Rappresentazione iconografica
della struttura del Purgatorio con le
sette cornici ed i sette peccati capitali
che caratterizzano la montagna.
Contenuto e immagini: toni più leggeri,
individuabili dall’utilizzo di colori più
tenui e rassicuranti, da dialoghi meno
accesi con i personaggi che Dante
incontra.
Il fumetto
Molti educatori e insegnanti utilizzano oggi i fumetti, sia nella Scuola Primaria che in quella Secondaria di Primo Grado per il loro carattere intuitivo,
motivante e inclusivo; si presta non solo ad essere letto, ma anche inventato, rielaborato, permettendo lo sviluppo della propria creatività.
Spunti di lavoro: Prova a immaginare le parole che escono dalla bocca del personaggio, oppure eventuali rumori o suoni riferiti a
quella scena
-Ricrea il racconto fumettistico del viaggio di Dante
Questo materiale didattico (slide in pdf) e la relativa video-registrazione dell'evento appartengono al formatore e all’Associazione Scuola Oltre.
Ogni uso non consentito (diffusione a terze persone non iscritte e/o vendita) sarà punito secondo le norme vigenti relativi al diritto d’autore.
6
Il Paradiso
-Una delle cantiche meno conosciute e studiate dagli studenti per i numerosi riferimenti
teologici e filosofici.
-La scelta di raccontarla nasce dalla volontà di chiudere il viaggio dantesco per la ricerca
della verità e generalmente la curiosità suscitata dalle prime due cantiche, spinge i ragazzi a
leggere anche il Paradiso con molto entusiasmo.
-Stile: ho cercato di raccontare gli episodi che potessero essere più interessanti per i
ragazzi, come la storia di Piccarda Donati, di San Francesco, del trisavolo di Dante
Cacciaguida, senza tralasciare la struttura da cui è composto il Paradiso: 9 cerchi
concentrici corrispondenti a sette pianeti del sistema solare (nell’ordine Luna, Mercurio,
Venere, Sole, Marte, Giove, Saturno) più il Cielo delle Stelle Fisse e il Primo Mobile, da cui
Dante nell’ultimo Canto contempla il divino.
-In questo Regno domina l’eterna beatitudine, per cui anche nei testi e nelle illustrazioni
troviamo lo scintillio di luce azzurra e gialla, fiori dai vivi colori, angeli, santi e canti.
-Spunti di riflessione: l’universo ed i pianeti, come li conosceva Dante, come li conosciamo
noi oggi
-Tu come t’immagini il Paradiso? Quali colori e suoni lo caratterizzano?
Questo materiale didattico (slide in pdf) e la relativa video-registrazione dell'evento appartengono al formatore e all’Associazione Scuola Oltre.
Ogni uso non consentito (diffusione a terze persone non iscritte e/o vendita) sarà punito secondo le norme vigenti relativi al diritto d’autore.
7Conclusioni
In una società sempre più frettolosa, dove le famiglie hanno meno tempo e
voglia per dialogare con i figli, Dante ci offre una grande opportunità per
riflettere sui valori umani universali. Oggi, come 700 anni fa.
Opportunità che può essere sfruttata utilizzando i testi di Dante per gioco
attraverso molteplici canali comunicativi ed in ordini di scuola diversi, per
un apprendimento significativo che porta all’acquisizione delle conoscenze e
alla valorizzazione della creatività e della partecipazione, garantendo il
successo formativo di tutti.
Tenuto conto dei numerosi Bisogni Educativi Speciali, anche nelle classi
secondarie di primo grado e della necessità di percorsi inclusivi per tutti,
come ribadito anche negli obiettivi dell’Agenda 2030 dell’Onu, questi testi
possono essere preziose risorse aggiuntive e, al tempo stesso, stimolare la
motivazione, che è imprescindibile dall’apprendimento.
……
Questo materiale didattico (slide in pdf) e la relativa video-registrazione dell'evento appartengono al formatore e all’Associazione Scuola Oltre.
Ogni uso non consentito (diffusione a terze persone non iscritte e/o vendita) sarà punito secondo le norme vigenti relativi al diritto d’autore.
8Contatti
CONTATTI
MAIL FORMATORE
cinziabigazzi@yahoo.it
ASSOCIAZIONE SCUOLA OLTRE
www.scuolaoltre.it
info@scuolaoltre.it
© Cinzia Bigazzi 9Puoi anche leggere
