ATTIVITÀ POST-SCOLASTICA - ANNO SCOLATICO 2016/2017 - ADELAIDE SOCIETÀ COOPERATIVA

- ADELAIDE SOCIETÀ COOPERATIVA –
         Cividale del Friuli

  ATTIVITÀ POST-SCOLASTICA

     SCUOLE DELL’INFANZIA
      CIVIDALE DEL FRIULI
  ANNO SCOLATICO 2016/2017

Cooperativa Adelaide

I progetti proposti sono una linea guida che accompagnerà lo svolgimento delle attività
durante tutto l’anno scolastico. L’educatrice accoglierà il bambino, instaurando un clima di
fiducia con i genitori impegnati nel frattempo nelle loro attività lavorative e proporrà attività
che verranno sempre svolte nel profondo rispetto del bambino, e delle sue specificità.

Al centro delle attività della post-accoglienza ci saranno sempre i bambini: tutti i progetti e
le attività in cui verranno coinvolti seguiranno i loro ritmi. La scelta di procedere o meno, le
tempistiche, le caratteristiche delle attività verranno stabilite principalmente in base alle
necessità, alla disponibilità fisica, alla recettività. Ne risulterà un esperienza giocosa e
distensiva, volta, attraverso attività ludico-ricreative a stimolare manualità, senso del ritmo,
coordinazione. I bambini impareranno a interagire in armonia in un piccolo gruppo,
apprendendo piccole regole di convivenza e rispetto reciproco.

L’educatrice proporrà le attività descritte di seguito: potrà partecipare l’intero gruppo dei
bambini oppure una parte mentre gli altri si dedicheranno ad attività al tavolo o a gioco
sedentario. I gruppi potranno essere stabiliti in base all’età dei bambini oppure di giorno in
giorno in base alla stanchezza del singolo. Durante l’anno scolastico le attività proposte
potranno variare in base al numero degli iscritti e alle attitudini dei bambini.

                             PROGETTI PROPOSTI

Tipologia di progetto              Apprendimento

                               Imparo divertendomi
Durata                             30 minuti circa
Tempistiche                        Secondo le tempistiche con cui le educatrici propongono i
                                   concetti
Spazi                              Interno/Esterno
Descrizione                        Verranno insegnate/proposte ai bambini filastrocche, canzoni,
                                   giochi che richiamino e facilitino la memorizzazione delle
                                   terminologie e delle sequenze che imparano alla scuola
                                   dell’infanzia (nomi dei giorni della settimana, dei mesi, lettere
                                   dell’alfabeto… per i più grandi; numerazione, colori,…)
Obbiettivo                         Facilitare l’apprendimento, stimolare la memoria

Tipologia di progetto              Ascolto, gioco, manipolazione

                                 Il libro delle favole
Durata                             45 minuti circa

                                                                                                   2

Cooperativa Adelaide

Tempistiche                  Più volte alla settimana
Spazi                        Interno/Esterno
Descrizione                  Partendo dalle favole presenti in un libro per bambini dai 3 ai 5
                             anni, si partirà per la realizzazione di piccole attività, laboratori
                             o giochi a tema oppure per l’apertura di un dialogo inerente al
                             racconto.
Obbiettivo                   Sviluppare l’ascolto, stimolare la fantasia, affinare la motricità
                             fine, favorire il gioco di gruppo

Tipologia di progetto        Apprendimento

                        A ogni stagione il suo colore
Durata                       30 minuti circa
Tempistiche                  Una/due volte al mese
Spazi                        Interno
Descrizione                  Per ogni stagione (Autunno, inverno, primavera, estate) e
                             periodo dell’anno (Natale, Carnevale, Pasqua,…) verranno
                             proposti disegni che richiamano gli elementi tipici che la
                             natura offre (Frutta e verdure, fioriture, condizioni
                             meteorologiche,…). I bambini potranno colorare il disegno con
                             diverse tecniche pittoriche (pastello, cera, collage,…)
Obbiettivo                   Sviluppare la motricità fine, stimolare le capacità di
                             manipolazione, imparare qual è il tempo tipico di ogni cosa

Tipologia di progetto        Manipolazione

                    Io cucciolo di una grande famiglia
Durata                       30 minuti circa
Tempistiche                  Alle diverse festività
Spazi                        Interno
Descrizione                  In occasione delle diverse festività (Natale, Pasqua, Festa della
                             Donna …) e delle feste che ricordano i legami (Festa della
                             mamma, Festa del papà, Festa dei nonni,…) verranno proposti
                             semplici lavoretti che i bambini potranno donare ai membri
                             della loro famiglia
Obbiettivo                   Sviluppare la motricità fine, stimolare le capacità di
                             manipolazione, insegnare la gioia di fare un dono ad una
                             persona che ci vuole bene

                                                                                                 3

Cooperativa Adelaide

Tipologia di progetto      Lingue

                                Peraulutis
Durata                     20 minuti circa
Tempistiche                Periodicità variabile
Spazi                      Interno
Descrizione                Tramite l’apprendimento per immagini verranno insegnate ai
                           bambini alcune semplici parole in friulano
Obbiettivo                 Apprendimento della lingua friulana

Tipologia di progetto      Ascolto, manipolazione

                          Laboratori manuali
Durata                     45 minuti circa
Tempistiche                Periodicità variabile
Spazi                      Interno/Esterno
Descrizione                In base all’occasione e all’effettiva disponibilità dei bambini
                           verranno proposti laboratori manuali e lavoretti (come
                           creazione di braccialettini, giochi, …) partendo da materiali di
                           recupero
Obbiettivo                 Sviluppare l’ascolto, stimolare la fantasia, affinare la motricità
                           fine, favorire la manualità

Tipologia di progetto      Gioco

                        I giochi della tradizione
Durata                     1 ora circa
Tempistiche                Periodicità variabile
Spazi                      Interno/esterno
Descrizione                Verranno insegnati ai bambini giochi tipici della tradizione che
                           hanno aiutato a crescere molte generazioni: lupo mangia frutta
                           (per imparare i nomi dei frutti), strega comanda color (per i
                           nomi dei colori), nascondino (per imparare a contare),
                           campana (per sviluppare l’equilibrio)… Durante l’inverno e
                           all’interno si sceglieranno giochi da tavola come puzzle,
                           domino, tombole figurate,…
Obbiettivo                 Stimolare la partecipazione al gioco, favorire il gioco di gruppo,
                           facilitare la socializzazione

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Cooperativa Adelaide

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