11 gennaio 2020 INFORMAZIONI PER ANNO SCOLASTICO 2020.21 - Istituto Comprensivo di ...

11 gennaio 2020

            INFORMAZIONI PER
      ANNO SCOLASTICO 2020.21

LE FINALITÀ DELLA SCUOLA PRIMARIA
1. Centralità del bambino nella progettazione dei percorsi
di apprendimento-insegnamento

2. Sviluppo della creatività

3. Sviluppo di una pluralità di linguaggi

4. Sviluppo di un atteggiamento di ricerca come stile di
apprendimento

5. Apertura verso il mondo esterno

LA VALUTAZIONE
La valutazione è quadrimestrale: intermedia a febbraio e
finale a giugno.

La scheda di valutazione personale è compilata
collegialmente dai docenti.

Riporta la valutazione
 degli apprendimenti (voti),
 del livello globale conseguito (giudizio)
 del comportamento (giudizio).

Al fine classe 5^ è attribuito ad ogni studente il
certificato delle competenze (8 competenze europee).

LA VALUTAZIONE
Il giudizio globale si riferisce allo sviluppo personale, allo
sviluppo sociale e allo sviluppo culturale e al livello globale
di sviluppo degli apprendimenti rispetto a situazione di
partenza.

La valutazione del comportamento si riferisce allo
sviluppo delle competenze di cittadinanza. Lo Statuto delle
studentesse e degli studenti, il Patto educativo di
corresponsabilità e i regolamenti approvati dalle istituzioni
scolastiche ne costituiscono i riferimenti essenziali.

Gli indicatori sono presenti nel PTOF.

 Regolamento    d’istituto
 Regolamento    disciplinare
 Patto   Educativo di Corresponsabilità (PEC)
 tra scuola e famiglia
 Regolamento    scuola primaria
                                            Informazioni su
                                 www.icpreganziol.edu.it
                     Menù verticale a sinistra  Regolamenti

LA FAMIGLIA NELLA SCUOLA

Le famiglie sono centrali per la scuola perché NELLA
FAMIGLIA, ANZITUTTO, lo studente vive e cresce, ha i suoi
affetti ed i suoi modelli
Come avviene la comunicazione?
1.   colloqui con i docenti, programmati o al bisogno
2.   controllando e accompagnando il proprio figlio nelle
     attività di studio e d esecuzione dei compiti
3.   essendo parte attiva o propositiva - attraverso i comitati
     e/o le associazioni - nelle diverse iniziative

… scuolafamigliascuola si articola su diversi
 livelli:
   diario di istituto S.P.I.D.I. fornito dalla scuola per
    comunicazioni sullo stesso;
   registro    elettronico,    per   essere sempre
    aggiornati su attività svolte, compiti assegnati e
    segnalazioni nonché per reperimento circolari e
    modulistica;
   sito d’istituto www.icpreganziol.edu.it, per
    circolari, reperimento  informazioni      e  per
    conoscere tempestivamente iniziative e scadenze;
   il ricevimento ed i colloqui coi docenti;
   gli incontri collettivi e individuali col dirigente.

IL TEMPO SCUOLA “NORMALE”
 Capoluogo, Frescada est, Frescada ovest
                29,5 ore (27,5 + 2 mense)
                Lunedì   Martedì   Mercoledì   Giovedì       Venerdì

 8.30    9.30

 9.30   10.30

10.30   11.30

11.30   12.30            13.00                 13.00          13.00

12.30   13.30   mensa               mensa

13.30   14.30

14.30   15.30

15.30   16.30

                Lunedì e mercoledì:                      8.30  16.30

                Martedì, giovedì e venerdì:              8.30  13.00

IL TEMPO SCUOLA “NORMALE”
                  Santrovaso
                 29,5 ore (27,5 + 2 mense)
                 Lunedì    Martedì    Mercoledì   Giovedì   Venerdì

 8.10    9.10

 9.10   10.10

10.10   11.10

11.10   12.10              12.40                  12.40     12.40

12.10   13.10    mensa                 mensa

13.10   14.10

14.10   15.10

15.10   16.10

                Lunedì e mercoledì:                 8.10  16.10

                Martedì, giovedì e venerdì:         8.10  12.40

IL TEMPO SCUOLA “PIENO”
                        Capoluogo
                  40 ORE (35 + 5 mense)
                 Lunedì   Martedì   Mercoledì   Giovedì   Venerdì
 8.30    9.30

 9.30   10.30

10.30   11.30

11.30   12.30

12.30   13.30    mensa    mensa      mensa      mensa     mensa

13.30   14.30

14.30   15.30

15.30   16.30

                 Da lunedì a venerdì: 8.30  16.30

LA MENSA
                            E
             IL TRASPORTO SCOLASTICO

Organizzati dal Comune di Preganziol.
A pagamento.
Costi legati all’indice ISEE, su richiesta
delle famiglie.
Iscrizioni di norma entro il mese di giugno.

IL CONTRIBUTO DELLE FAMIGLIE
Il Consiglio d’Istituto ha deliberato, come ogni anno, un
‘contributo volontario’ da parte delle famiglie, confermando
la quota invariata annuale di € 40,00 ad alunno anche per
l’a.s. 2020.21. Il suo utilizzo è destinato a:
Assicurazione scolastica (quota obbligatoria)
Diario (quota obbligatoria)
Potenziamento dell’offerta formativa (es. acquisto di
materiali e sussidi).
L’utilizzo viene rendicontato al Consiglio d’Istituto.
Pagamento: MPS Antonveneta SpA ha uno sportello a
Preganziol ove il pagamento può essere effettuato senza
spese di commissione.
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                Iscrizioni  Scuola primaria  Istruzioni

S.P.I.D.I.
  Secondaria
    Primaria
    Infanzia
Diario di Istituto

S.P.I.D.I.
            Secondaria Primaria Infanzia
                 Diario di Istituto
realizzato dagli stessi alunni per l’a.s. successivo e per le
future classi della scuola primaria e della scuola secondaria di
1° grado
contiene disegni e motivi elaborati dagli alunni
coinvolge attivamente gli alunni in un lavoro che sarà da loro
utilizzato nella pratica didattica quotidiana, proponendo così
modelli alternativi a quelli commerciali solitamente in uso,
cercando     di   sviluppare    operativamente     creatività   e
progettualità
rafforza l’identità interna, ovvero la continuità didattica fra i
diversi ordini di scuola presenti e perciò il naturale passaggio
da uno all’altro.

L’INCLUSIONE

Un elemento-cardine del nostro ‘fare ed essere’
scuola, previsto pure dalla normativa e dalle linee-
guida ministeriali, è l’inclusione, sotto gli aspetti:
della pluralità culturale, religiosa e linguistica;
della disabilità;
delle diverse specificità di apprendimento.

I PROGETTI SPORTIVI

Progetto “SPORT IPS”
Macro-contenitore di tutte le attività sportive, declinato in
attività di:
             corsa campestre;
             gioco – sport;
             interventi di esperti di varie discipline;
             feste sportive finali e premiazioni.
Per giocare potenziando abilità motorie e sociali,
sviluppando l’autostima.

I PROGETTI DI INGLESE

English theatre. La performance teatrale in madrelingua
come    veicolo     di   emozioni,    comprensione   e   di
apprendimento linguistico. Per preparare all’ascolto e alla
partecipazione linguistica. Per migliorare la motivazione
arricchendo il lessico. Classi terminali.

English camp. Dalla 3^ primaria alla 3^ secondaria,
l’ultima settimana di agosto e la prima di settembre, con
insegnanti madrelingua di The English Experience di
Norwich, attraverso attività sportive, manuali e ricreative.
Attività facoltativa e a pagamento. Per dialogare in modo
spontaneo migliorando anche la propria autostima.

L’EDUCAZIONE
                   ALLA SALUTE, ALL’AFFETTIVITÀ E
                          ALLA SESSUALITÀ

La sessualità rappresenta un aspetto fondamentale della vita sana e
armoniosa di un individuo e della strutturazione della sua identità.
 mettere ordine nelle informazioni, comprendendo gli aspetti
fisiologici, riproduttivi e affettivi in modo da far emergere
comportamenti corretti
 fornire agli alunni le conoscenze e gli strumenti necessari per
potersi avvicinare con coscienza alla loro sessualità e ai vissuti
emotivi che la caratterizzano.
A tale scopo la scuola attua il progetto di educazione affettivo-
sessuale con esperti.

LA SICUREZZA

La Protezione Civile tiene, nelle nostre scuole,
incontri formativi sul tema della sicurezza per
creare una cultura condivisa della sicurezza;
preparare i bambini, già partendo dall’infanzia, a
riconoscere il pericolo e il rischio;
formare individui capaci di rispondere in modo
corretto alle diverse situazioni di difficoltà a scuola e
all’esterno.
Si effettuuano prove di evacuazione per migliorare
sempre tempi e modalità di azione in caso di pericolo.

IL PEDIBUS

il modo più sicuro, ecologico e divertente per andare e
tornare da scuola
un autobus che va a piedi, parte da un capolinea e seguendo
un percorso stabilito raccoglie passeggeri alle “fermate”
predisposte lungo il cammino, fermate opportunamente
indicate da cartelli che riportano gli orari d’arrivo e partenza
un autobus che viaggia col sole e con la pioggia e ciascuno
indossa un gilet rifrangente.

                                               Informazioni su
                                      www.icpreganziol.edu.it
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L’ENTRATA ANTICIPATA

Servizio di controllo e animazione prima dell'inizio delle
normale orario di lezione.
Tutte le mattine senza obbligo di frequenza.
Attivabile in ciascun plesso con almeno 10 iscrizioni all'inizio
dell'anno.
Costo per l‘intero anno scolastico 2019.20 si è attestato tra
gli € 230,00 e € 260,00.

IL TEMPO INTEGRATO

Integrazione all’orario curricolare, fino ad un massimo
di 40 ore settimanali di frequenza.
Pomeriggi di martedì, giovedì, venerdì con iscrizioni
possibili per uno, due o tre pomeriggi a scelta.
Attivabile in tutti i plessi scolastici della scuola primaria,
con almeno 10 iscritti per ciascun pomeriggio.

IL TEMPO INTEGRATO

Il costo per l‘intero anno scolastico 2018/19 è stato

3 pomeriggi           1° figlio € 590       2° figlio   € 575
2 pomeriggi           1° figlio € 400       2° figlio   € 390
1 pomeriggio          1° figlio € 235       2° figlio   € 220

Ora è attivato nei plessi di Frescada Est, Frescada Ovest e
Santrovaso.

IL TEMPO INTEGRATO

Personale esterno specializzato di una cooperativa, selezionata
annualmente con bando, assiste i bambini in:
 Mensa e breve ricreazione
 Studio assistito (circa un'ora in ogni pomeriggio)
 Laboratori teatro, manualità, motoria, psicomotricità, inglese…

IL TEMPO INTEGRATO

Il progetto è monitorato durante l’anno da insegnanti
curricolari referenti, da rappresentanti dei genitori, da
rappresentanti dei genitori eletti nel Consiglio d’Istituto, da
referente ed esperti dell’associazione/cooperativa, tramite
incontri e riunioni periodiche.
Per la presentazione, l’avvio, il monitoraggio e la verifica e
valutazione delle attività sono previsti degli incontri durante
l’anno scolastico a ottobre, febbraio, maggio.

PROCEDURA DI ISCRIZIONE

Le iscrizioni alla scuola primaria e secondaria di 1° grado

si effettuano solamente on line accedendo al sito

             www.iscrizioni.istruzione.it

e procedendo in modo autonomo.
                                                Informazioni su
                                      www.icpreganziol.edu.it
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                     Iscrizioni  Scuola primaria  Istruzioni

Per conoscenza
        dei genitori di alunni uscenti da
              scuole dell’infanzia
          non dell’I.C. di Preganziol…

                            Aprile 2020
                   Giornata dell’accoglienza
       gestita a cura dell’insegnante dell’attuale classe 4^
di alunni di tutte le scuole dell’infanzia
presso ciascuna delle 5 scuole primarie dell’I.C. di Preganziol.