Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" Scheda Insegnamento/Attività Formativa
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Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” Scheda Insegnamento/Attività Formativa Docente responsabile dell’insegnamento/attività formativa Nome BIANCA Cognome GUSTAVINO Denominazione insegnamento/attività formativa Italiano EFFETTI BIOLOGICI E GENETICI DELLE RADIAZIONI IONIZZANTI Inglese BIOLOGICAL AND GENETIC EFFECTSOF IONIZING RADIATIONS Informazioni insegnamento/attività formativa A.A. 2019-2020 CdS SCIENZE BIOLOGICHE Codice 8067448 Canale CFU 3 Obiettivi formativi e risultati di apprendimento attesi OBIETTIVI FORMATIVI:Fornire le nozioni di base sulle radiazioni ionizzanti, sulle modalità di induzione degli effetti biologici, inclusi gli effetti genetici, e sui rischi per l'esposizione individuale (umana) e di popolazioni. Scopo dell'insegnamento è fornire basi utili per meglio affrontare successivi percorsi formativi di tipo biomedico / biotecnologico (uso terapeutico delle radiazioni, radioprotezione), evoluzionistico ed ecologico-ambientale. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Apprendimento e comprensione di contenuti teorici e degli strumenti descrittivi e metodologici utilizzando testi e altri supporti Italiano didattici avanzati. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:Capacità di descrivere e interpretare in modo consapevole e argomentato, gli effetti indotti da radiazioni ionizzanti in sistemi biologici esposti. AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Saper integrare le nozioni acquisite dagli insegnamenti di base e fornire collegamenti con le nozioni acquisite per la corretta interpretazione degli effetti radioindotti e dei processi sottostanti. ABILITÀ COMUNICATIVE: Saper illustrare in modo analitico e sintetico fenomeni e meccanismi coinvolti nei processi descritti, utilizzando un linguaggio tecnico-scientifico appropriato. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: Saper leggere e comprendere descrizioni tecniche specifiche dell’argomento; saper selezionare e correlare concetti/nozioni pertinenti da altre discipline affini. Mod. scheda Attività Formativa v.1.0
Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” Scheda Insegnamento/Attività Formativa LEARNING OUTCOMES:To provide the basics on the nature of ionizing radiation, on the induction of lethal and genetic effects and on the risks for individual and population exposure. The aim of the course is to achieve the skills to better face future courses in the biomedical / biotechnological, evolutionary and ecological-environmental fields. KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: Learning and understanding of theoretical contents and descriptive and methodological tools. APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: Describe and interpret the effects Inglese induced by ionizing radiation in the exposed biological systems in an informed and argued manner. MAKING JUDGEMENTS: Ability to integrate the knowledge acquired from the previous basic teachings and provide links with the notions acquired for a correct interpretation of the radio-induced effects and the underlying processes. COMMUNICATION SKILLS: Being able to illustrate in an analytical and synthetic way, using an appropriate technical-scientific language. LEARNING SKILLS: Ability to read and understand the technical specifications of the Prerequisiti subject; ability to select and correlate relevant concepts / notions from other related disciplines. Aver sostenuto gli esami di Genetica, di Citologia e Istologia (o almeno frequentato i corsi e sostenuto le prove in itinere). Italiano Testo fisso 2 Have passed the exams of Genetics, of Cytology and Histology (or at least attended the courses and supported the in itinere tests). Inglese Programma Radionuclidi, radioattività; energia delle radiazioni. Modalità di interazione delle radiazioni ionizzanti con la materia; induzione di ionizzazione e di eccitazione. Unità di misura di radioattività e di dose; Linear Energy Transfer (LET). Effetti a livello molecolare e cellulare; effetti genetici (induzione di lesioni al DNA e di mutazioni), assenza di dose soglia per gli Italiano effetti mutageni e cancerogeni. Letalità cellulare radio-indotta. Legge di Bergonie e Tribondeau. Esposizione umana, rischio somatico e rischio germinale. Mod. scheda Attività Formativa v.1.0
Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” Scheda Insegnamento/Attività Formativa Radionuclides, radioactivity; radiation energy. Mode of interaction of ionizing radiation (IR) with matter; ionization and excitation of irradiated atoms and molecules. Units of measurement of radioactivity and of dose; Linear Energy Transfer (LET). Molecular and cellular effects of IR; genetic effects (induction of DNA damage and of mutations), absence Inglese of threshold dose for mutagenic and carcinogenic effects. Radio-induced cell lethality. "Bergonie and Tribondeau" law. Human exposure, somatic and germline risk. Modalità di svolgimento Modalità in presenza Modalità a distanza Testo Descrizione della fisso 2 di svolgimento e metodi didattici adottati modalità La modalità di svolgimento di riferimento è quella tradizionale (lezioni frontali), attuata sia attraverso la proiezione di slide, sia attraverso discussione con gli studenti in aula, su Italiano argomenti di particolare interesse interdisciplinare. Sono altresì proposte alcune attività pratiche in laboratorio. Testo fisso 2 The course is conducted in the traditional way (lecture course), implemented by both slide projection and discussion with students in the classroom on topics of particular Inglese interdisciplinary interest. Some practical activities in the laboratory are also proposed. Modalità di frequenza Frequenza obbligatoria Frequenza facoltativa Mod. scheda Attività Formativa v.1.0
Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” Scheda Insegnamento/Attività Formativa Descrizione della modalità di frequenza Come specificato nel regolamento del CdS,aa frequenza dei corsi è obbligatoria per almeno il 75 % delle lezioni frontali e delle esercitazioni di laboratorio e attività di gruppo in aula. Italiano Testo fisso 2 As specified in the CdS regulation, attendance at courses is mandatory for at least 75% of the lectures and laboratory exercises and group activities in the classroom. Inglese Modalità di valutazione Prova scritta Prova orale Valutazione in itinere Valutazione di progetto Valutazione di tirocinio Prova pratica Prova di laboratorio Descrizione delle modalità e dei criteri di verifica dell’apprendimento Per superare l'esame occorre riportare un voto non inferiore a 18/30; a tal fine, lo studente deve dimostrare l'acquisizione di una conoscenza sufficiente sulla natura delle radiazioni ionizzanti, sulle unità di misura, sulle cause a livello chimico-biologico alla base dei diversi effetti radioindotti in cellule e organismi. Per conseguire una votazione superiore a 25/30, lo Italiano studente deve inoltre essere in grado di descrivere ed illustrare le curve di sopravvivenza di cellule irradiate, oltre ad aver acquisito una buona conoscenza sulle varie parti del programma. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare una buona capacità di mettere in relazione i diversi fenomeni descritti, sulla base di una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso. Mod. scheda Attività Formativa v.1.0
Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” Scheda Insegnamento/Attività Formativa To pass the exam it is necessary to obtain a score not lower than 18/30; for this purpose, the student must demonstrate the acquisition of a sufficient knowledge on the nature of ionizing radiation, on the units of measurement, on the chemical-biological causes underlying the different radio-induced effects in cells and organisms. To achieve a score higher than 25/30, Inglese the student must also be able to describe and illustrate the survival curves of irradiated cells, in addition to having acquired a good knowledge of the various parts of the program. To achieve a score of 30/30 cum laude, the student must instead demonstrate a good ability to relate the different phenomena described, based on an excellent knowledge of all the topics covered during the course. Testi adottati -Coggle JE. Effetti biologici delle Radiazioni. III Edizione (Ed. Minerva Medica, 1998). In alternativa (o per approfondimento): Italiano -Hall EJ, Giacca AJ. Radiobiology for the Radiologist, 7th Edition (Lippincott Williams and Wilkins eds., 2012) -Coggle JE. Effetti biologici delle Radiazioni. III Edizione (Ed. Minerva Medica, 1998). Alternatively, or for in-depth learning: Inglese Hall EJ, Giacca AJ. Radiobiology for the Radiologist, 7th Edition (Lippincott Williams and - Wilkins eds., 2012). Bibliografia di riferimento --- Italiano --- Inglese Mod. scheda Attività Formativa v.1.0
Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” Scheda Insegnamento/Attività Formativa Altre informazioni --- Italiano --- Inglese Mod. scheda Attività Formativa v.1.0
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