Präsentation der Studie Jugend und Arbeit: Relevante Aspekte vor dem Hintergrund des Südtiroler Arbeitsmarktes und Ausbildungssystems
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ARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Präsentation der Studie
Jugend und Arbeit: Relevante Aspekte vor dem Hintergrund
des Südtiroler Arbeitsmarktes und Ausbildungssystems
Presentazione della ricerca
Giovani e lavoro: aspetti rilevanti sullo sfondo del mercato
del lavoro e del sistema di formazione in Alto Adige
Pressekonferenz – conferenza stampa
Bozen – Bolzano 16.05.2013
Internet: www.afi-ipl.org
ARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Überblick – Aspetti trattati
Die Zielsetzungen der Studie
Gli obiettivi della ricerca
Der Einstieg in den Arbeitsmarkt: eine delikate Phase
I giovani e il passaggio nel mercato del lavoro: una fase delicata.
Jugendrelevante Entwicklungstendenzen auf dem Südtiroler Arbeitsmarkt aus Sicht der interviewten
Akteure und ExpertInnen
Quali sono le tendenze rilevanti che si registrano per i giovani sul mercato del lavoro in Alto Adige? Le
opinioni degli attori ed esperti intervistati
Schlussfolgerungen und Fazit
Misure e conclusioni
Internet: www.afi-ipl.org
ARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Zielsetzungen der Studie Obiettivi della ricerca
Grundlagenstudie Studio di base
Darstellung der Vielschichtigkeit der Themenstellung Presentazione della multidimensionalità della tematica
„Jugend und Arbeitsmarkt“ in Südtirol „Giovani e mercato del lavoro“ in Alto Adige
• aus Sicht von Akteuren und ExpertInnen, • Intervistando interlocutori privilegiati
• unter Nutzung vorhandener (partieller) Studien, • Alla luce di studi esitenti (parziali),
• im Vergleich mit den Nachbarregionen, • Confrontando la situazione altoatesina con le
• unter Nutzung vorhandener quantitativer Daten. regioni limitrofe,
• Usando dati quantitativi esistenti.
Lieferung einer angemessenen Grundlage für Fornire un adeguata base per ulteriore ricerche
weitere vertiefende Studien
Methode Metodo
Interviews von Akteuren und ExpertInnen Interviste ad attori ed esperti
Internet: www.afi-ipl.org 3ARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Bestimmungsfaktoren für Quali fattori influenzano le
Beschäftigungschancen prospettive occupazionali?
• Wirtschaftsstruktur / • Migration / Migrazione
Struttura economica • Geschlecht / Sesso
• Mismatch • Andere Signale / Ulteriori
segnalazioni
Strukturelle Gruppenspezifika
Faktoren Specificità di
Fattori strutturali gruppo
Konjunkturelle Institutionelle
Faktoren Faktoren
• Ausbildungssystem /
Fattori Fattori
Sistema formativo
Konjunktursensibilität der congiunturali istituzionali
• Regulierung des
Jugendbeschäftigung /
Arbeitsmarktes /
Sensibilità congiunturale
Regolazione del
dell‘occupazione giovanile
mercato del lavoro
• Übergänge / Transizioni
Internet: www.afi-ipl.org 4ARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI Ein Indikator: Die Un indicatore: Il tasso di Jugendarbeitslosigkeit disoccupazione giovanile Quelle / Fonte: Eurostat, Grafik/Grafico : insight Internet: www.afi-ipl.org 5
ARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Ein Indikator: Die Un indicatore: Il tasso di
Jugendarbeitslosigkeit disoccupazione giovanile
Jugendarbeitslosigkeitsquoten D
Tassi di disoccupazione giovanile Ger
Jugendarbeitslosigkeitsquoten Ö (2011)
Tassi di disoccupazione giovanile Aut (2011)
Internet: www.afi-ipl.org 6ARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Strukturelle Benachteiligung der Svantaggio „strutturale“ dei
Jugendlichen giovani sul mercato del lavoro
Land / Region Arbeitslosenquote Erwachsener (25 – 64 Arbeitslosenquote Jugendlicher (15 – 24 Vielfaches der Arbeitslosenquote
Paese / Regione Jahre) in Prozent Jahre) in Prozent Jugendlicher
Tasso di disoccupazione degli adulti (25 Tasso di disoccupazione giovanile (15 – Rapporto tra tasso di disoccupazione
– 64 anni) in % 24 anni) in % degli adulti e quello dei giovani
2008 2011 2008 2011 2008 2011
Südtirol
Alto Adige 2,0 2,7 6,0 9,4 3,0 3,4
Ita 21,3 29,1 5,6 7,0 3,8 4,2
Aut 3,2 3,5 8,0 8,3 2,5 2,4
Ger 7,2 5,7 10,6 8,6 1,5 1,5
Euroraum
Zona Euro 6,0 8,4 15,6 20,7 2,4 2,3
Quelle / Fonte: Eurostat, ISTAT, ASTAT
Internet: www.afi-ipl.org 7ARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Strukturelle Benachteiligung der Svantaggio „strutturale“ dei
Jugendlichen giovani sul mercato del lavoro
Land Arbeitslosenquote Erwachsener (25 Arbeitslosenquote Jugendlicher (15 Vielfaches der Arbeitslosenquote
Paese – 64 Jahre) in Prozent – 24 Jahre) in Prozent Jugendlicher
Tasso di disoccupazione degli adulti Tasso di disoccupazione dei giovani Rapporto tra tasso di disoccupazione
(25 – 64 anni) in % (15 – 24 anni) in % degli adulti e quello dei giovani
Keine Ausbildung Mit Keine Ausbildung Mit Keine Ausbildung Mit
Senza formazione Berufsausbildung Senza formazione Berufsausbildung Senza formazione Berufsausbildung
Con formazione Con formazione Con formazione
Ita 9,4 5,7 32,8 27,3 3,5 4,8
Aut 7,1 2,9 12,0 6,2 1,7 2,1
Ger 13,9 4,7 12,4 6,1 0,9 1,3
Euroraum / zona euro 15,4 6,8 26,9 17,1 1,7 2,5
Quelle/Fonte: Eurostat, Berechnung/calcoli DIW.
Internet: www.afi-ipl.org 8ARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Zur Situation Jugendlicher La situazione dei giovani
Restriktivere und selektivere Einstellungspraxis
Konjunktur
Assunzioni più restrittive e selettive
Congiuntura
Reduzierte Ausbildungs- und Einarbeitungsbereitschaft
Meno propensione alla formazione e all’inserimento
Austerität und Einstellungsstopp im öD
Herausforderungen
Austerità e blocco delle assunzioni nella pa
Ausbildungssystem
Sfide
Institutionelle Faktoren
Sistema dell’istruzione
Fattori instituzionali Duales System Ausbildungsabbrüche
Sistema duale Abbandono formativo
Regulierung des Arbeitsmarktes
Regolazione del mercato del lavoro
Übergang
Segmentierung Rekrutierungskosten Transparenz
Transizione Dualismo Costi di reclutamento Trasparenza
Internet: www.afi-ipl.org 9ARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Zur Situation Jugendlicher La situazione dei giovani
Änderung der Reihenfolge
Modifiche dell’ordine
Konjunktur Verlängerung der Einstiegsphase
Congiuntura Allungamento della fase di avvio
Institutionelle Faktoren Neue
NeueAnforderungen
Anforderungen
Herausforderungen
Nuove
Nuove esigenze
esigenze
Fattori istituzionali
Flexibilität
Flexibilität Mobilität Eigeninitiative
Sfide
Übergang Flessibilità
Flessibilità Mobilità Iniziativa
Transizione Neue Berufsfelder
Nuovi ambiti professionali
Umgang mit zugeschriebenen Merkmalen
Gestire caratteristiche «ascrittive»
Folgenwirkungen negativer Übergänge
Consequenze di transizioni negative
Erwerbsbiografie Berufsidentität Soziale Mobilität
Biografia lavorat. Identità prof. Mobilità sociale
Internet: www.afi-ipl.org 10Akteure und Themen – attori e tematiche
Südtirols Jugend im Übergang Giovani verso il mercato del
zum Arbeitsmarkt: Akteure lavoro: attori e tematiche
und Themen
Helmuth Pörnbacher
Seite 1 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Ziele - obiettivi
Jugendarbeitslosigkeit? Disoccupazione giovanile?
Stärken und Schwächen Punti di forza e di debolezza
Trends Trends
Differenzierung Differenziazione
Fragmentierung Frammentazione
Individualisierung Individualismo
Flexibilisierung Flessibilizzazione
Breite Beleuchtung Panoramica
Ausbildung formazione
beruflicher Orientierung orientamento professionale
Einstieg accesso al mercato di lavoro
Seite 2 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Ziele - obiettivi
Das Ziel L‘obiettivo
Einen Überblick geben Fornire una panoramica
Akteure attori
Themen tematiche
Der Nutzen L‘utilità
bewerten valutare
gewichten ponderare
ergänzen integrare
hinterfragen mettere in discussione
Seite 3 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Akteure
ARBEITSMARKT
Gewerkschaften, Arbeitsmarkt-
Sozialverbände beobachtung
Betriebe
Unternehmerverbände
AUSBILDUNG
Kindergarten und Jugend BERUFSEINSTIEG
Pfichtschule
Arbeits-
vermittlung
Weiterführende Schulen,
Hochschulen Familien Forschung
BERUFSWAHL
Jugendorganisationen
Berufsberatung andere Akteure
Seite 5 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Themen: Arbeitsmarkt
ARBEITSRECHTLICHER RAHMEN
UND LOHNPOLITIK
Atypischer Arbeitsverhältnisse NACHGEFRAGTE KOMPETENZEN
Unterversicherung Flexibilität
Lohnhöhe Solide Ausbildung mit
Renteneintrittsalter Praxiserfahrung
Teilzeitarbeit/Leiharbeit
Kündigungsschutz
BERUFSFELDER DER ZUKUNFT
ENTWICKLUNG DES Gastgewerbe (als Reserve)
ARBEITSMARKTES Informationstechnik
Abnahme der Jahrgangsstärken Technische Berufe
(Niedriger) Bedarf an Akademikern green economy
Pflege und Betreuung
(Hoher) Bedarf an
technischen Berufen Kombinierte Qualifikationen
Seite 7 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Themen: Arbeitsmarkt
ARBEITSRECHTLICHER RAHMEN
UND LOHNPOLITIK
Atypischer Arbeitsverhältnisse NACHGEFRAGTE KOMPETENZEN
Unterversicherung Flexibilität
Lohnhöhe Solide Ausbildung mit
Renteneintrittsalter Praxiserfahrung
Teilzeitarbeit/Leiharbeit
Kündigungsschutz
BERUFSFELDER DER ZUKUNFT
ENTWICKLUNG DES Gastgewerbe (als Reserve)
ARBEITSMARKTES Informationstechnik
Abnahme der Jahrgangsstärken Technische Berufe
(Niedriger) Bedarf an Akademikern green economy
Pflege und Betreuung
(Hoher) Bedarf an
technischen Berufen Kombinierte Qualifikationen
Seite 8 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Themen: Ausbildung
STÄRKEN DES
AUSBILDUNGSSYSTEMS
Breites Angebot, hohes Niveau
Duales System im Angebot SCHWÄCHEN DES
AUSBILDUNGSSYSTEMS
Einheitsmittelschule
(Inklusion) (Noch zu
geringer) Praxisbezug
(Unbefriedigendes) Ergebnis des
DUALES SYSTEM Zweitsprachunterrichts
Lehrlingszahlen (Rückgang) (Noch zu geringe) Durchlässigkeit
Lehrstellenangebot (Rückgang)
MASSNAHMEN
PROBLEME JUGENDLICHER Berufsmatura
Leistungsdruck Höhere Lehre
Probleme in den Familien
Aufgaben der Schule
Seite 10 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Themen: Ausbildung
STÄRKEN DES
AUSBILDUNGSSYSTEMS
Breites Angebot, hohes Niveau
Duales System im Angebot SCHWÄCHEN DES
AUSBILDUNGSSYSTEMS
Einheitsmittelschule
(Inklusion) (Noch zu
geringer) Praxisbezug
(Unbefriedigendes) Ergebnis des
DUALES SYSTEM Zweitsprachunterrichts
Lehrlingszahlen (Rückgang) (Noch zu geringe) Durchlässigkeit
Lehrstellenangebot (Rückgang)
MASSNAHMEN
PROBLEME JUGENDLICHER Berufsmatura
Leistungsdruck Höhere Lehre
Probleme in den Familien
Aufgaben der Schule
Seite 11 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Themen: Berufswahl
DIE BERUFSBERATUNG
MECHANISMEN
(Gutes) Angebot
Zunahme Oberschul- und Hochschulübertritten Aufgaben, Rolle
Negative Leistungsselektion bei den Zusammenarbeit mit Elternhaus
berufspraktischen Ausbildungen
Berufsberatung in der Schule
Geringes Image der Berufsbildung
Starre geschlechtsspezifische Muster
Mismatch (technische
und naturwissenschaftliche Berufe)
Stellenwert des Elternhauses bei der Schul-/Berufswahl ZUSAMMENARBEIT SCHULE-BETRIEBE
Überforderung bei berufl. Orientierung Praktika
Unqualifizierter Orientierungsprozess
Fragliche Auslöser für Berufswahl
Forschungsbedarf
Seite 13 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Themen: Berufswahl
DIE BERUFSBERATUNG
MECHANISMEN
(Gutes) Angebot
Zunahme Oberschul- und Hochschulübertritten Aufgaben, Rolle
Negative Leistungsselektion bei den Zusammenarbeit mit Elternhaus
berufspraktischen Ausbildungen
Berufsberatung in der Schule
Geringes Image der Berufsbildung
Starre geschlechtsspezifische Muster
Mismatch (technische
und naturwissenschaftliche Berufe)
Stellenwert des Elternhauses bei der Schul-/Berufswahl ZUSAMMENARBEIT SCHULE-BETRIEBE
Überforderung bei berufl. Orientierung Praktika
Unqualifizierter Orientierungsprozess
Fragliche Auslöser für Berufswahl
Forschungsbedarf
Seite 14 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Themen: Berufseinstieg
WERTEWANDEL MOBILITÄT
Persönl. Stellenwert Arbeit Geringe berufl. Mobilität
Ansprüche an die Arbeit
VORHANDENE KOMPETENZEN
Schlüssel- und Sozialkompetenzen
ARBEITSSUCHE UND ARBEITSVERMITTLUNG
Zwei-/Mehrsprachigkeit
Lebenszeitliche Verlängerung
der Berufseintrittsphase
Prekariat in der Berufseintrittsphase
Zunahme Berufs- und Arbeitsstellenwechsel
PROBLEMGRUPPEN
Kultur der Bewerbung
Rolle öffentl. Arbeitsvermittlung Schulabbrecher
Rolle privater Agenturen Zuwanderer
Seite 16 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Themen: Berufseinstieg
WERTEWANDEL MOBILITÄT
Persönl. Stellenwert Arbeit Geringe berufl. Mobilität
Ansprüche an die Arbeit
VORHANDENE KOMPETENZEN
Schlüssel- und Sozialkompetenzen
ARBEITSSUCHE UND ARBEITSVERMITTLUNG
Zwei-/Mehrsprachigkeit
Lebenszeitliche Verlängerung
der Berufseintrittsphase
Prekariat in der Berufseintrittsphase
Zunahme Berufs- und Arbeitsstellenwechsel
PROBLEMGRUPPEN
Kultur der Bewerbung
Rolle öffentl. Arbeitsvermittlung Schulabbrecher
Rolle privater Agenturen Zuwanderer
Seite 17 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Themen: Übersicht
AUSBILDUNG BERUFSEINSTIEG
STÄRKEN UND SCHWÄCHEN DES ARBEITSSUCHE UND ARBEITSVERMITTLUNG
AUSBILDUNGSSYSTEMS
WERTEWANDEL
DAS DUALE SYSTEM
PROBLEMGRUPPEN MOBILITÄT
PROBLEME JUGENDLICHER
VORHANDENE
KOMPETENZEN
BERUFSWAHL ARBEITSMARKT
MECHANISMEN DER WAHL NACHGEFRAGTE KOMPETENZEN
ARBEITSRECHTLICHER RAHMEN
DIE BERUFSBERATUNG
UND LOHNPOLITIK
ZUSAMMENARBEIT SCHULE-BETRIEBE ENTWICKLUNG DES
ARBEITSMARKTES
BERUFSFELDER DER ZUKUNFT
Seite 19 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Empfehlungen der Akteure – le strategie degli attori (1)
Eine Entspannung durch Solo nel medio termine assisteremo
geburtenschwache Jahrgänge wird ad una minore pressione dovuta alle
erst mittelfristig eintreten annate a bassa natalità
Die Aufnahmefähigkeit des Non bisogna sovrastimare la
Südtiroler Arbeitsmarktes für capacità del mercato del lavoro
Akademiker darf nicht überschätzt provinciale di assorbire laureati
werden Promuovere la stabilizzazione dei
Die Stabilisierung befristeter contratti a tempo determinato
Arbeitsverhältnisse ist zu fördern Ridurre l‘utilizzo di contratti atipici
Atypische Arbeitsverhältnisse sollen
eingegrenzt werden
Seite 20 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Empfehlungen der Akteure – le strategie degli attori (2)
Lohnzuschüsse sollen nicht ans Gli scatti stipendiali non dovrebbero
Alter geknüpft werden essere collegati all‘età
Der Bedarf an Qualifikationen soll Migliorare ulteriormente la
noch besser erfasst werden rilevazione della domanda di
qualificazioni
Bildungsabbrecher und ausländische
Jugendliche als Problemgruppen Occuparsi meglio dei gruppi
sollen besser betreut werden problematici come i giovani che
abbandonano precocemente la
scuola ed i giovani immigrati
Seite 21 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Empfehlungen der Akteure – le strategie degli attori (3)
Die Durchlässigkeit des Accrescere (ulteriormente) la
Bildungssystems ist (weiter) zu permeabilità del sistema formativo
erhöhen Considerare anche i bisogni del
bei der Wahl der weiterführenden mercato del lavoro provinciale nella
Schule müssen die Bedürfnisse des scelta del percorso formativo
Südtiroler Arbeitsmarktes mit Contenere le scelte di percorsi
berücksichtigt werden
formativi „tradizionalmente“
Zu starke geschlechtsspezifische femminili o maschili
Berufswahlmuster müssen Inserire più esperienze professionali
aufgebrochen werden
nei curricolum delle scuole
In die Oberschulcurricula sind mehr secondarie
praktische Arbeitserfahrungen
einzubauen
Seite 22 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Empfehlungen der Akteure – le strategie degli attori (4)
Technische und handwerklich- Valorizzare (maggiormente) le
praktische Berufe sind (weiter) professioni tecniche e artigianali
aufzuwerten Rafforzare la consapevolezza dei
Die Bewerbungskultur der giovani su come affrontare la ricerca
Jugendlichen muss ausgebaut del lavoro
werden
Seite 23 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Rolle der Akteure
Seite 24 paginaAkteure und Themen – attori e tematiche
Rolle der Akteure
Rolle in der
Ausbildung? Arbeitnehmer oder Beschäftigte?
Erziehung oder Ausbildung?
Aufgabenteilung
öffentliche und private
Arbeitsvermittlung
Möglichkeiten
der Berufsprognosen?
Delegierung oder
Mitverantwortung?
Persönlichkeitsentwicklung Stellenwert
oder Arbeitsmarktberatung? Arbeit & Beruf?
Seite 25 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Interventi di politica del Arbeitsmarktpolitische
mercato del lavoro per giovani Maßnahmen für Jugendliche
nelle regioni confinanti in den Nachbarregionen
Thomas Benedikter
Seite 1 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Perché esaminare queste misure? - Warum Blick in die Nachbarregionen?
In base ad analogie nella struttura Aufgrund ähnlicher Wirtschaftsstruktur
economica e nel mercato del lavoro u. Arbeitsmarktverhältnisse beispielhaft.
possono rappresentare un esempio.
Kompetenzen zumindest im Trentino
Almeno nel Trentino le competenze sono identisch, auch Nordtiroler Maßnahmen
identiche; anche gli interventi del Tirolo mutatis mutandis anwendbar.
sono applicabili, mutatis mutandis.
Z.T. erheblicher Mitteleinsatz schon
Nel Tirolo sono già stati spesi fondi erfolgt mit messbarer Wirkung.
considerevoli con effetti misurabili.
Wirksamkeit der Maßnahmen in
Nel Trentino un nuovo pacchetto di Nordtirol erwiesen, im Trentino greift
misure, deciso nel 2012, viene attuato neues Maßnahmenpaket ab 2013.
nel 2013.
Seite 2 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Nordtirol - Tirolo
Giovani disoccupati (15-24 anni) Jugendarbeitslosigkeit (15-24 Jahre)
secondo i Länder austriaci in österreichischen Bundesländern
Seite 3 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Nordtirol - Tirolo
Nel Tirolo disoccupazione sotto la Jugendarbeitslosigkeit liegt in Tirol
media austriaca ma leggero aumento unter dem österr. Durchschnitt, aber
negli ultimi anni. 2012: 6,1% (3331 leichte Zunahme in letzten Jahren.
persone). 2012: 6,1% (3331 Personen).
Più colpiti i giovani con bassa qualifica, Betroffen vor allem gering qualifizierte
persone con problemi specifici e Jugendliche, Menschen mit bes.
stranieri. Vermittlungshindernissen und
Ausländer.
Nel 2012 l'80% dei giovani in cerca di
lavoro hanno solo la licenza della 2012 hatten 80% der arbeitslosen
scuola dell'obbligo o un apprendistato. Jugendlichen nur die Pflichtschule
oder eine Lehre abgeschlossen.
Fra i giovani con diploma prof.le fra
professione imparata e esercitata. Es stellt sich bei LehrabsolventInnen
Frage, ob sie einen ausbildungs-
adäquaten Arbeitsplatz finden.
Seite 4 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Tirolo: il mercato dell‘apprendistato - Nordtirol: der Lehrstellenmarkt
Una quota di apprendisti piuttosto alta Lehranfängerquote vergleichsweise
sul totale dell'annata: nel 2010 pari al hoch: 2010 48,8% aller 15-Jährigen.
48,8% di tutti i quindicenni.
Betriebe mit hohem
Le imprese con alti livelli di qualifiche Qualifikationsanspruch zeigen mehr
e mansioni si impegnano di più nella Engagement.
formazione.
Einfachere Lehrberufe erhöhen
Qualifiche di apprendistato più kurzfristig Chance auf Arbeitsplatz,
semplici consentono un ingresso langfristig weniger Sicherheit als
immediato nel mercato del lavoro ma komplexere Ausbildungen.
meno stabilità rispetto a qualifiche più
Einzelne Gruppen von Jugendlichen mit
complesse.
besonderen
Singoli gruppi di giovani presentano Vermittlungsschwierigkeiten.
particolari difficoltà d‘inserimento nel
mercato dell'apprendistato.
Seite 5 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Gli interventi nel Tirolo – Nordtirol: die Maßnahmen
I pilastri principali delle misure sul Eckpfeiler der arbeitsmarktpolitischen
mercato del lavoro a favore dei Maßnahmen für Jugendliche:
giovani: Lehrstellenförderung (Bezuschussung
incentivi alle imprese per posti di der Lehrbetriebe)
apprendistato Erhöhung der Schulungsquote der
aumento della quota di partecipazione arbeitslosen Jugendlichen
dei giovani ai corsi professionalizzanti Ausbildungsverlängerung.
aumento della durata della Den Schwerpunkt bildet die
formazione.
betriebliche Lehrstellenförderung mit
Il settore di intervento degli incentivi 60% der Gesamtmittel
per posti di apprendistato assorbe il (Schwerpunkt 1).
60% del totale dei fondi pubblici spesi
(area 1).
Seite 6 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Tirolo: impiego dei fondi – Mitteleinsatz für die Jugendlichen (15-24)
2010: 32,8 mio. Euro di fondi pubblici. 2010: 32,8 Mio Euro öff. Mittel.
44 mio. Euro se inclusi i contributi 44 Mio. Euro einschließlich der
erogati da parte della Camera di Zuschüsse der Wirtschaftskammer.
Commercio.
2004-2008: 50 Mio. Euro allein für
2004-2008: 50 mio. Euro solo per Integration der Jugendlichen in den
l'integrazione dei giovani nel mercato Arbeitsmarkt.
del lavoro. Die Kosten werden von AMS und
Queste spese sono sostenute dall'AMS Wirtschaftskammer getragen.
(Arbeitsmarktservice) e Camera di
Commercio.
Seite 7 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Tirolo – Giovani in cerca di lavoro - Nordtirol – Arbeitsuchende Jugendliche
Seconda area per importanza: misure Zweiter Schwerpunkt: Maßnahmen für
per giovani che non hanno trovato Lehrlinge, die keine geeignete Lehre
nessun posto di apprendistato idoneo. gefunden haben.
2004-2008: 10.705 giovani partecipanti 2004-2008: 10.705 Jugendliche haben
a tali corsi di formazione. an solcher Ausbildung teilgenommen.
Intervento piuttosto efficace: dopo un Maßnahme erfolgreich: nach 1 Jahr
anno il 65% ha trovato lavoro, il 20% si 65% in Arbeit, 20% andere Position,
trova in una posizione diversa (non in nur 15% arbeitslos.
cerca di lavoro), solo il 15% ancora
disoccupato.
Seite 8 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Tirolo: conclusioni – Nordtirol: Schlussfolgerungen
L'incentivazione del mercato Die Lehrstellenförderung
dell'apprendistato=principale =Hauptansatzpunkt für dauerhafte
aggancio per prevenire disoccupazione Vermeidung von Jugend-
giovanile. Arbeitslosigkeit.
Rispetto gli altri Länder il Tirolo vanta Im Vergleich mit anderen
tasso di disoccupazione giovanile Bundesländern steht Tirol bei der
minore, anche perché il mercato degli Jugend-AL besser da. Lehrstellenmarkt
apprendisti assorbe relativamente più aufnahmefähiger als im übrigen
giovani. Bundesgebiet.
„I giovani tirolesi in media lasciano la „Tiroler Jugendliche verlassen
scuola e entrano nel mercato del lavoro überdurchschnittlich früh das klassische
prima die loro coetanei del resto del Schulsystem und treten im Vergleich zu
Gesamt-Österreich früher ins Erwerbsleben
Paese. Solo il 40% dei 15-19enni del
ein. 15-19jährige weisen in Tirol eine
Tirolo frequentano le scuole superiori,
Schulbeteiligung von 40% auf, während
altri Länder superano ampiamente il 50%. diese Quote im Burgenland, Wien, Kärnten
La formazione professionale continua ad und Salzburg bei rund 50% oder darüber
avere un ruolo centrale nel Tirolo.“ liegt.“ (EQUI-IHS, 2010, 176, 24).
Seite 9 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Tirolo: conclusioni – Nordtirol: Schlussfolgerungen
L'incentivazione sistematica Die Lehrstellenförderung, überbetrieb-
dell'apprendistato – anche a livello liche Lehrausbildung sowie
sovraziendale – nonché corsi ergänzende Ausbildungsangebote
aggiuntivi di formazione professionale bringen die meisten arbeitsuchenden
facilitano l'ingresso dei giovani nel Jugendlichen in Tirol in den
mercato del lavoro del Tirolo. Arbeitsmarkt.
Per l'Alto Adige ciò significa:
Für Südtirol bedeutet dies:
Il progressivo calo della quota di
Der Abwanderung aus den
apprendisti e partecipanti alla form.
Lehrberufen und der dualen Ausbildung
prof. andrebbe contrastato, se si cerca
muss entgegengewirkt werden, wenn
di prevenire la disocccupazione
man Jugend-Arbeitslosigkeit
giovanile.
vorbeugen will.
Seite 10 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Veneto – Venetien (Region Veneto)
Territorio e popolazione molto più Weit größeres Einzugsgebiet als 3
ampio. Gebiete der Europaregion Tirol.
30.000 giovani (15-24 anni) in cerca di 2012 30.000 arbietslose
lavoro nel 2012. Jugendliche (15-24 Jahre).
Aumento dei giovani non-attivi (né in Zunahme der nicht erwerbstätigen
formazione né occupati o in cerca di Jugendlichen (weder in Ausbildung
lavoro). noch beschäftigt noch
arbeitssuchend.
Seite 11 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Veneto – Venetien (Region Veneto)
Settori prioritari di intervento sul Leitlinien der regionalen
mercato del lavoro Arbeitsmarktpolitik
misure attive per la riqualificazione di Aktive Maßnahmen zur Umschulung
lavoratori in C.I.G. und Wiederbeschäftigung von
Arbeitnehmern, die Lohnausgleich
interventi per l'inserimento di persone
beziehen;
in cerca di lavoro
Maßnahmen zur Eingliederung von
Piani integrati per le imprese del
Arbeitsuchenden
Veneto
Integrierte Pläne zugunsten der
misure a favore dei giovani
Unternehmen Venetiens
„Interventi di sistema“ Maßnahmen für die
(riconoscimento di titoli, nuovo
Jugendbeschäftigung
ordinamento apprendistato,
piattaforma tecnologica, monitoring „System-Aktionen“ (Titelanerkennung,
delle imprese in crisi ecc.). neue Lehrlingsordnung,
technologische Plattform, Monitoring
zum Krisenmanagement).
Seite 12 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Veneto – Venetien (Region Veneto)
Misure a favore dell'occupazione Maßnahmen zur Förderung der
giovanile Jugendbeschäftigung
incentivi alla stipulazione di contratti Förderung der Lehrverträge
di apprendistato
berufsspezialisierende Lehre (für
applicazione dell'apprendistato Maturanten)
professionalizzante (per diplomati)
Höhere Lehre (für
alta formazione (per i laureati) Hochschulabsolventen)
Seite 13 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Veneto – Venetien (Region Veneto)
Stage e contratti di apprendistato sono Praktika und Lehrverträge werden
integrati e qualificati attraverso integriert und qualifiziert durch
„progetti di inserimento nel lavoro“: „Arbeitseingliederungsprojekte“:
uno stage di orientamento da svolgere ein zweiwöchiges
prima della fine dell'anno scolastico Orientierungspraktikum, das vor Ende
des Schuljahrs durchgeführt werden
uno stage di formazione di 6 settimane
muss
da iniziare entro 3 mesi dopo la fine
dell'anno scolastico ein sechswöchiges Ausbildungs-
Stage, das spätestens drei Monate
la conclusione di un apprendistato
nach Ende des Schuljahrs begonnen
professionalizzazione di 1-3 anni da
werden muss
svolgere alla fine dello stage di
formazione der Abschluss eines
berufsspezialisierenden Lehrvertrags
mit einer Dauer von 1 bis zu 3 Jahren,
am Abschluss des Ausbildungs-
Stages.
Seite 14 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Veneto – Venetien (Region Veneto)
Altri interventi Andere Maßnahmen
alta formazione per giovani laureati Höhere Bildung (alta formazione, für
disoccupati, per promuovere la arbeitslose Hochschulabsolventen, für
specializzazione e la mobilità Spezialisierung und Mobilität)
Nuovi tipi di incentivi per giovani Neuartige Maßnahmen für
imprenditori, da realizzare in Jugendliche: Unterstützung von
collaborazione con imprese esistenti, originellen Unternehmerideen in
senza lavoro dipendente Partnerschaft mit Unternehmen, ohne
Arbeitsverhältnis
sostegno di integrazione per diplomati
e laureati Eingliederungshilfen für Jugendliche
mit Matura oder Hochschulabschluss
sostegno per lavoratori licenziati nel
corso di crisi aziendali Hilfen für Entlassene bei
Betriebskrisen (keine Altersgrenze)
Seite 15 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Veneto – Venetien (Region Veneto)
Progetto placement Placement-Projekt
Osservazione del mercato del lavoro, Forschung und Beobachtung des
rilevamento della frequenza, durata Arbeitsmarktes. Erhoben wird
dei corsi e gli esiti sul mercato del Besuchsfrequenz, Ausbildungsdauer
lavoro = controllo dell'efficacia delle und Verbleib auf dem Arbeitsmarkt=
misure. Erfolgskontrolle der Maßnahmen.
Progetto paragonabile ai rilevamenti Vergleichbar mit Trentiner Studien
del Trentino. zum Verbleib der Schulabgänger auf
dem Arbeitsmarkt.
2007-2010: l'81% dei giovani che
hanno concluso un corso di 2007-2010: 81% der Jugendlichen mit
qualificazione o apprendistato dopo un Qualifizierungs-lehrgang oder Lehre
anno lavorano o continuano la waren 1 Jahr nach Abschluss in
specializzazione. Arbeit oder zusätzlicher Ausbildung.
Tuttora gli incentivi all'apprendistato Zu wenig Lehrstellenförderung.
non sono sufficienti.
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Trentino
2012: tasso di disoccupazione fra i 2012: Arbeitslosenrate bei 15-24-
giovani 15-24 anni 14,5%, alta Jährigen 14,5%, hoher Anteil von
percentuale di contratti di lavoro a befristeten Arbeitsverträgen. Viele
tempo determinato. Tanti giovani Jugendliche verlängern Ausbildung
prolungano la formazione.
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Trentino
Motivi per problemi crescenti Gründe für Einstiegsprobleme
nell‘ingresso sul mercato del lavoro
riforma pensionistica Pensionsreform
atteggiamento di attesa delle imprese Abwartehaltung der Unternehmen
apprendistato sempre meno utilizzato sinkende Attraktivität der Lehre für
dalle imprese, apprendisti rimpiazzati Betriebe, Lehrlinge werden mit AN mit
da lav. con contratto a tempo kurzfristigen Verträgen ersetzt.
determinato.
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Trentino
Differenza Tirolo-Trentino Unterschied Trentino-Tirol
Trentino: 76% frequentano una scuola Trentino: 76% besuchen Oberschule,
superiore ma solo 24% apprendisti o 24% eine Lehre bzw. Berufsschule.
scuola professionale. Tirol: 48,8% besuchen duale
Tirolo: il 48,8% frequentano Ausbildung oder Vollzeit-
formazione duale oppure scuola Berufsschulkurs.
professionale a tempo pieno. Südtirol: über 30% Lehre oder VZ-
Alto Adige: più del 30% della risp. Kurs.
annata in formazione professionale.
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Trentino
Problema del mismatch fra percorso Mangelhafte Passung der
formativo e domanda forza lavoro Ausbildungsverläufe und
Arbeitskräftenachfrage
80% verso diploma scuola sup. mentre 80% streben Matura an, Unternehmen
le imprese sono in cerca di lavoratori könnten mehr Lehrabsolventen/
con diploma professionale. Facharbeiter brauchen.
Le ragazze continuano a concentrarsi Geschlechtsspezif. Schieflage.
troppo su poche professioni Mädchen konzentrieren sich stark auf
tradizionalmente „femminili“. trad. „Frauenlehrberufe“.
diplomati degli istituti tecnici pochi Oberschulabsolventen: technische OS
problemi a differenza dei diplomati di (vor allem Burschen) weniger
scuole sup. artistici/ linguistiche/ Probleme; Kunst-, Pädagog. u.
pedagogiche più problemi. Sprachen-Gymnasium (vor allem
Mädchen) mehr Probleme.
Il pubblico impiego assorbe sempre
meno personale. öffentlicher Dienst nimmt nur mehr
wenig Personal auf.
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Trentino
Interventi per i giovani Maßnahmen für Jugendlichen
Forme innovative dell'orientamento al Innovative Formen der
lavoro Berufsorientierung
Rafforzamento degli stage Verstärkung der Berufspraktika
professionalizzanti
Förderung der berufsspezifischen
Incentivi per l'apprendistato Lehre
professionalizzante
Unterstützung Unternehmen zur
Sostegno per le imprese che Stabilisierung der prekären
trasformano contratti precari in Arbeitsverhältnisse
contratti stabili
Förderung junger Frauen
Promozione di giovani donne
Systematische u. periodische Studien
Rilevamenti periodici del mercato del zum Verbleib auf dem Arbeitsmarkt
lavoro
Seite 21 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Trentino
Forme innovative dell'orientamento al Innovative Formen der
lavoro Berufsorientierung
Nel 2013 a Trento „Città die mestieri“, 2013 soll in Trient virtuell und
luogo fisico e virtuale di orientamento physisch die „Città dei mestieri“
al lavoro e alla formazione. entstehen, eine Art permanente Stätte
der Bildungs- und Berufsberatung.
Sarà integrato dalla „Borsa del
lavoro“, una specie di mercato dei Ergänzt wird dies durch die
posti di apprendistato online. „Berufsbörse“, eine Art online-
Lehrstellenmarkt.
Seite 22 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Trentino
Rafforzamento degli stage Verstärkung der Berufspraktika
professionali Mehr Berufspraktika während der
Incentivi degli stage professionali Oberschule, auch in
durante la scuola superiore, in forma allgemeinbildenden Oberschulen in
di „tirocini di qualità“ (anche per gli Form von „tirocini di qualità“.
studenti dei licei). Keine beliebigen Sommerjobs, sondern
Non solo occupazioni (jobs estivi) ausbildungsbezogene
generiche ma possibilità per Berufserfahrungen, auch als Hilfe zur
accumulare esperienze professionali Berufswahl nach der Matura.
legate al proprio percorso formativo. Datenbank für alle von den
Banca dati di tutti i posti stage offerti Unternehmen des Trentino gebotenen
dalle imprese trentine, definizione di Praktika, Formulierung von
standard di qualità, erogazione di Qualitätsstandards für diese Praktika
borse di studio e crediti per und Ausschüttung von Stipendien und
frequentare tali stages. Darlehen zum Besuch dieser Praktika.
Seite 23 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Trentino (e Veneto) - Trentino (und Venetien)
Incentivi per l'apprendistato Förderung der berufsspezialisierenden
professionalizzante Lehre
Sia nel Trentino sia nel Veneto l'appr. Sowohl im Trentino als in Venetien
prof. può essere scelto sia da kann berufsspezialisierende Lehre
diplomati sia da diplomati von Berufsschulabsolventen und
professionali. Maturanten in Anspruch genommen
werden.
Le procedure di stipulazione dei
contratti semplificate, incentivi per le Vorgesehen ist die
imprese per assumere tali giovani e Verfahrensvereinfachung sowie
per corsi integrativi interaziendali. Anreize an Betriebe zur Aufnahme
solcher Lehrlinge in überbetriebliche,
Facilitazione dell'inserimento nel
ergänzende Bildungsmaßnahmen.
mercato del lavoro soprattutto dei
diplomati. Vor allem Maturanten kann dadurch
der Eintritt in den Arbeitsmarkt
erleichtert werden.
Seite 24 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Trentino
Sostegno per le imprese per Unterstützung Unternehmen zur
stabilizzare rapporti di lavoro precari Stabilisierung der prekären
Arbeitsverhältnisse
Erogazione di contributi per due anni Für jeweils zwei Jahre sollen an
ad imprese che trasformano contratti Unternehmen Beiträge ausgezahlt
atipici o a tempo determinato in werden, wenn diese befristete bzw.
contratti a tempo indeterminato. atypische Arbeitsverhältnisse in
unbefristete oder langfristige
Saranno incentivati soprattutto per le
Arbeitsverträge umwandeln.
giovani donne nonché giovani genitori.
In den Genuss der Förderung soll das
„Geschlecht mit größeren Problem auf
dem Arbeitsmarkt“ (also meist Frauen)
sowie junge Eltern kommen.
Seite 25 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Trentino
Incentivazione di giovani donne Förderung junger Frauen
Incentivazione di giovani donne Arbeitsplatzspezifische Ausbildung
tramite percorsi formativi specifici per junger Frauen mit auf den
il posto di lavoro, inoltre dovrebbero individuellen Bedarf zugeschnittener
beneficiare di una riduzione dell'orario Arbeitszeitreduzierung.
di lavoro su misura per il loro bisogno. Ausschüttung von Beiträgen an die
Erogazione di contributi alle imprese Arbeitgeber, wenn Frauen in solchen
che stipulano contratti a tempo Projekten mit unbefristeten Verträgen
indeterminato o a lunga durata con oder Verträgen mit langer Dauer
giovani donne. eingestellt werden.
Seite 26 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Trentino (e Veneto) - Trentino (und Venetien)
Rilevamenti sistematici e periodici Systematische u. periodische Studien
sugli esiti sul mercato del lavoro zum Verbleib auf dem Arbeitsmarkt
Ricerche sviluppate dall'Agenzia del Von Agenzia del Lavoro der Provinz
Lavoro della provincia di Trento, Trient entwickelt, von Region Veneto
riprese dalla Regione Veneto. übernommen: periodische
Rilevamenti periodici delle rispettive Untersuchungen der jeweiligen
annate di diplomati e diplomati delle Jahrgänge der Berufsschul-
scuole professionali. absolventen, Maturanten und
Hochschulabsolventen (gesamter
Jahrgang als Grundgesamtheit, hohe
Rücklaufquote).
Seite 27 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Raffronto delle regioni – Gegenüberstellung der Regionen
Alto Adige Trentino, Tirolo, Veneto
Più stage estivi Incentivazione dell'apprendistato
Integrazione di giovani con disabilità Formazione interaziendale e scuole di
produzione
Ammodernamento della borsa
provinciale del lavoro formazioni di lunga durata, meno lavori
socialmente utili
stage di formazione per disoccupati
Forme innovative dell'orientamento
sussidi per apprendimento delle lingue
professionale
promuovere le professioni tecniche e più stages aziend. durante scuola sup.
pratiche
Valorizzazione dell'imprenditorialità e
Ampliare la gamma di servizi di
lavoro autonomo
orientamento
Sostegno all'apprendistato
professionalizzante e alta formazione
Seite 28 paginaInterventi nelle regioni confinanti – Maßnahmen in den Nachbarregionen
Raffronto delle regioni – Gegenüberstellung der Regionen
Südtirol Trentino, Tirolo, Veneto
Mehr Sommerpraktika und Lehrstellenförderung
Ferialverträge
Ausbildungsverbund und
Integration Jugendlicher mit Produktionsschulen
Behinderung
Mehr langfristige Schulungen, weniger
Landesarbeitsbörse modernisieren gemeinnützige Projekte
Ausbildungspraktika für arbeitslose Innovative Formen der Berufsorientierung
Jugendliche
Verstärkung der Berufspraktika während
Spracherwerb fördern Oberschule
Technische und praktische Berufe Aufwertung der Selbstständigkeit,
aufwerten Startkapital für Unternehmensgründung
Beratungsangebote ausbauen Unterstützung der berufsspez. Lehre und
Höheren Lehre
Seite 29 paginaARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Überblick – Aspetti trattati
Schlussfolgerungen und Fazit aus Sicht des AFI
Misure e conclusioni dal punto di vista dell‘IPL
Internet: www.afi-ipl.orgARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Maßnahmen in der Misure per la fase di
Orientierungsphase orientamento
Innovative Formen der Berufsorientierung Forme innovative dell’orientamento
Case management zur Vermeidung von Case management per eliminare l’abbandono
Ausbildungsabbrüchen scolastico
Berufskunde in Abschlussklassen verstärken Più preparazione di «Berufskunde» nelle classi
superiori
Berufseinstiegsbegleitung Consulenza all’avviamento professionale
Erhöhung der Durchlässigkeit des Aumento della permeabilità del sistema
Bildungssystems
Didaktische Modelle für besondere Zielgruppen Modelli didattici per utenti speciali
Internet: www.afi-ipl.org 12ARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Maßnahmen für die Steigerung Misure per aumentare
der Beschäftigungsfähigkeit l‘occupabilità dei giovani
Aufwertung der handwerklich geprägten Valorizzazione del lavoro artigianale attraverso
Tätigkeiten durch Vermittlung breit einsetzbare la trasmissione di competenze solide e
Kompetenzen und Ergänzung der betrieblich- trasferibili per il completamento del focus
beruflicher Engführung aziendale
Stärke Vermittlung von Maggiore enfasi alle «soft skills» come
Bewältigungskompetenzen mit dem risoluzione di problemi e conflitti
Schwerpunkt Konfliktlösung und Problemlösung
Stärkung der überbetrieblichen Ausbildung und Maggiore enfasi alla formazione sovraziendale e
Mehrbetriebsausbildung interaziendale
Stärkere Verbreitung von Praktika (auch in allg. Diffusione di tirocini
Schulen)
Stärkung des „Lerncharakters“ von Praktika Aumento del carattere formativo di tirocini
Internet: www.afi-ipl.org 13ARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Berufsidentität und Identità professionale e capacitá
Arbeitsvermögen di lavoro
Berufe wandeln sich Cambiano le professioni.
• Komplexität und neue Arbeitsinhalte • Complessità e nuovi contenuti
• Entscheidungsspielräume und • Margine di decisione ed orientamento al risultato
Ergebnisorientierung • Importanza crescente di comunicazione e «spirito
• Steigende Bedeutung von Kommunikation und di servizio»
Dienstleistungsorientierung
Aufbau einer gesicherten beruflichen Sviluppo di una forte professionalità.
Kernidentität.
Starke einzelbetriebliche Fokussierung im Focus aziendale nel sistema della formazione
System der dualen Ausbildung und in der duale e nella richiesta di titoli di studio «orientati
Forderung nach „marktgängigen“ al mercato».
Studienabschlüssen.
Lernortkombinationen: fallbezogene Reflexion Combinazione dei luoghi di apprendimento:
von Theorie und Praxis riflessione rivolta a teoria e pratica
Unterstützung bei der biografischen Einordnung Sostegno per l’inquadramento biografico di
von Berufswechseln cambi professionali
Internet: www.afi-ipl.org 14ARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Maßnahmen für die Misure per una Governance
Verbesserung der Governance migliore
Systematisches Berufsmonitoring Monitoraggio sistematico delle professioni
Verstärkter Transfer guter Praktiken Maggiore transfer di buone pratiche
Stabilisierung befristeter und atypischer Stabilizzazione di contratti di lavoro determinati
Arbeitsverhältnisse e atipici
Kooperation der problematischen Gruppen auf Cooperazione tra i gruppi problematici sul
dem Arbeitsmarkt: Jugendliche und ältere mercato del lavoro: giovani e anziani attraverso
Beschäftigte, etwa über die Generationenbrücke progetti ponte
Internet: www.afi-ipl.org 15ARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Fazit Conclusione
• Aufbau von • Berufskunde
Bewältigungskompetenzen • Abbau negativer Signale /
/ Sviluppo di resistenza Riduzione di segnali
• Berufswahlverhalten / negativi
Scelta professionale
Prävention Information
Prevenzione Informazione
Übergangs-
management
Monitoring Management
della • Coaching
Entwicklung der Berufe und transizione • Case management
der beruflichen Mobilität
• Spezifische
Professioni e mobilità Qualifikationsmaßnahmen /
professionale Azioni specifiche
Internet: www.afi-ipl.org 16ARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Qualifikationsstruktur der Zukunft
Struttura qualificante del futuro
Esempio GER
Beispiel: BRD
Quelle/Fonte: Baethge/Tullius 2012.
Internet: www.afi-ipl.org 17ARBEITSFÖRDERUNGSINSTITUT ISTITUTO PER LA PROMOZIONE DEI LAVORATORI
Qualifikationsstruktur der Zukunft
Struttura delle qualifiche del futuro
Esempio ITA
Beispiel: ITA
Quelle/Fonte: CEDEFOP 2010/Bulgarelli.
Internet: www.afi-ipl.org 18Puoi anche leggere
