ITALIEN Exemple d'examen à l'attention des élèves
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REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE GEFJ
Département de l'instruction publique, de la culture et du sport
Enseignement secondaire II
Direction générale
Ecole de culture générale
Examens d'admission en 2e année
de l'Ecole de Culture Générale
Exemple d'examen à l'attention des élèves
ITALIEN
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Examens d'admission en 2 année ECG EXEMPLE pour 2015 Italien 1/11
DGES II – Direction générale – Ecole de culture générale GEFJ
I. COMPRENSIONE SCRITTA
Leggere la lettera seguente e rispondere alle domande.
Caro Luigi,
L'estate scorsa, con il mio amico Fabio, ho passato una bellissima giornata in
una città straordinaria : Venezia.
Fabio mi ha raccontato che « La Serenissima »,
altro nome che si dà spesso alla città, ha la
particolarità di essere costruita su numerose
isolette in mezzo alla Laguna di Venezia. Mi ha
spiegato che è una delle città più visitate al
Gondola mondo con più di 20 milioni di visite all'anno.
Durante la giornata abbiamo camminato tanto perché Venezia ha la
particolarità di essere visitabile soltanto a piedi o in barca. Le imbarcazioni tipiche di
Venezia si chiamano gondole e hanno una forma allungata tipica. Con il nostro
gondoliere Aldo abbiamo attraversato il Canal Grande che è il principale canale di
Venezia. Poi abbiamo visitato il Palazzo Ducale che si
trova sulla piazza San Marco.
Il palazzo è costruito in stile gotico-veneziano e Fabio mi
ha spiegato che prima era la residenza dei Dogi. I Dogi
hanno regnato sulla città dal 697 al 1797. Sulla piazza ci
sono due grandissime colonne con un leone e una statua
di San Marco che sono state costruite nel 1172 da Nicolò
Barattieri. Il leone, che è il simbolo della città, ne protegge
l'accesso e difende i veneziani. Piazza San Marco
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Con Fabio, dopo aver mangiato un piatto tipico veneziano
che si chiama Risotto ai funghi abbiamo preso il vaporetto e
siamo andati sull'isola di Murano. Su quest'isola ci sono
delle persone che lavorano e soffiano il vetro. Il signor
Franco soffia il vetro da più di quarant'anni ed è stato molto
gentile con me perché mi ha regalato un cavallino di vetro.
Vaporetto
La sera, siamo andati ad una festa mascherata. A Venezia
c'è la una grande tradizione del Carnevale con tantissimi costumi e personaggi
particolari. Io ho messo il costume di Arlecchino perché è quello più colorato. Fabio
invece ha messo il costume del Dottor Balanzone. Ci siamo divertiti tantissimo e ho
passato una serata indimenticabile.
Tanti saluti! Luca.
Enunciato 1 : Indicare se le frasi sono vere o false.
1. Venezia viene anche chiamata “ La Serenissima “. VERO FALSO
2. Nicolò Barattieri è nato nel 1172. VERO FALSO
3. L'animale simbolo di Venezia è la gondola. VERO FALSO
4. Il signor Franco offre un regalo a Luca. VERO FALSO
5. Luca ha scelto un costume molto triste. VERO FALSO
6. Ancora oggi i Dogi regnano su Venezia. VERO FALSO
7. Luca ha visitato Venezia in primavera. VERO FALSO
8. Luigi visita Venezia con Fabio. VERO FALSO
9. Vanno sulla piazza San Marco. VERO FALSO
10. Luca è contento della sua serata VERO FALSO
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Enunciato 2: Indicare con una crocetta la risposta giusta.
1. Venezia si può visitare
a. in auto
b. in bicicletta
c. in barca
/1
2. In quale stile è costruito il palazzo ducale ?
a. In stile veneziano
b. In stile italiano
c. In stile gotico-veneziano
/1
3. La gondola è tipica per
a. la forma della barca
b. il giro turistico che fa
c. il colore
/1
4. Perché è famosa l'isola di Murano ?
a. Perché è l'isola più grande
b. Perché c'è un'esposizione di cavalli
c. Per le figure in vetro che si soffiano
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5. Chi scrive la lettera ?
a. Fabio
b. Un amico di Fabio
c. Luigi
/1
6. Come si fa per andare a Murano ?
a. Si prende l'auto
b. Si prende il vaporetto
c. Si va a piedi
/1
7. Come si chiama il canale principale di Venezia?
a. Canale Ducale
b. Canale Principale
c. Canal Grande
/1
8. La città di Venezia è stata costruita
a. nella laguna
b. su una spiaggia
c. su una collina
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TOTALE COMPRENSIONE SCRITTA / 18
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II. COMPETENZE LINGUISTICHE
Enunciato 1 : Completare la descrizione del gondoliere.
Il gondoliere indossa
una ………………………….. bianca
e blu. Porta un pantalone di
colore ………………………….. . Ha
delle ……………………….. rosse ai
piedi. Il gondoliere saluta con la
mano ………………………….. e
nella mano ………………………….
tiene un remo.
/6
Enunciato 2 : Trasformare le seguenti frasi al plurale quando sono al singolare
o al singolare quando sono al plurale.
1. La rosa rossa ........................................................................
2. Lo studente è intelligente …....................................................................
3. Le signore prendono gli aperitivi …....................................................................
4. L’arcobaleno è bello ........................................................................
5. Sono degli amici simpatici …....................................................................
6. È un lago profondo ........................................................................
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Enunciato 3 : Completare il dialogo con le parole seguenti. ATTENZIONE non
tutte le parole sono da utilizzare.
riso ora menù saluta maglia
aranciata scusi caffè dolce bicchiere
scusa pulire vorrei aceto gelato
bere senta vaso olio taglia
Luca: Mi ………………….., può portarci il …………………..?
Cameriere: Sì, subito.
Dopo cinque minuti
Cameriere: I signori desiderano?
Luca: Io ………………….. un risotto con le seppie.
Fabio: Anch’io prendo il risotto con le seppie.
Camerieri: E da …………………..?
Luca: Un’…………………………………. .
Fabio: Per me un …………………………………. di vino, grazie.
Cameriere: Va bene arrivo subito.
Durante l’attesa
Luca: Fabio, sai come si fa il risotto con le seppie?
Fabio: Credo di sì. Devi …………………………………. le seppie, poi le tagli a
pezzettini. Metti una cipolla a rosolare in una pentola con un po’
di …………………………………. e dopo due minuti aggiungi le seppie.
Fai cuocere il tutto per un’…………………………………. . Nel frattempo
fai il brodo vegetale in un tegame. Poi aggiungi
il …………………………………. nella pentola e metti anche un po’ di
vino bianco. Dopo venti minuti di cottura, devi salare e pepare.
Arrivano finalmente i risotti. Sono molto buoni. Quando hanno finito, chiamano il
cameriere
Fabio: …………………………………., può portare il conto?
Cameriere: Certo! Ma prima desiderate un ………………………………….., un
amaro o un ………………………………….?
Luca: Sì, io prendo un limoncello.
Fabio: Beh, per me un bel …………………………………. al cioccolato.
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Enunciato 4 : Completare le seguenti frasi con C’È, CI SONO e con DOV’È,
DOVE SONO.
1. Sai .......................................................................... la mia penna?
2. Laura, ................................................................... i miei libri?
3. Scusi, qui vicino.................................................... un parcheggio?
4. Nella mia borsa..................................................... le caramelle.
5. Sul mobile............................................................... i soldi!
6. Nella casa............................................................... tre camere da letto.
7. Papà, .................................................................. le chiavi della tua macchina?
8. In questa stanza............................................... molta luce!
9. Mamma, ................................................................ i miei calzini?
10. Scusi,....................................................... il ristorante “Il Colosseo”?
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Enunciato 5 : Coniugare il verbo tra parentesi al PRESENTE o al PASSATO
PROSSIMO:
1. Venerdì scorso (noi-andare)...................................................... al ristorante!
2. Dopo cena, Luigi (portare)................................................. una torta per tutti.
3. Ogni lunedì, la mamma (lavorare)............................................. tutta la giornata.
4. Dario, (giocare)............................................................................... con me?
5. Ieri sera (voi- vedere)..............................................................l a mia nuova
macchina?
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6. La settimana scorsa gli studenti (finire)...................................................... di
leggere il libro.
7. L’altro giorno (io-perdere)............................................................. le chiavi di
casa.
8. Il Signor Rossi (andare).............................................. ogni giorno al lavoro in
macchina.
9. (Lei-volere)................................................................................... una birra?
10. Di solito, i bambini (preferire)................................................... mangiare in
salotto.
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Enunciato 6 : Completare con i PRONOMI DIRETTI E INDIRETTI.
1. Segui il corso di tedesco? No, non ...................... seguo.
2. Vedi spesso i tuoi amici? Sì, ...................... vedo spesso.
3. Laura, compri le caramelle? Sì, ...................... compro tutte le mattine!
4. Cosa mi compri per il mio compleanno? ...................... compro una rosa.
5. Cosa regali alla tua fidanzata? ...................... regalo dei fiori.
6. Accompagni Laura e Giovanna dal direttore? Sì, ......................
accompagno volentieri!
7. Vedi spesso il tuo fidanzato?No, ...................... vedo solo il fine
settimana!
8. Tua mamma fa la pizza in casa?No, non ...................... fa mai.
9. Chi ti ha salutato? ...................... hanno salutato Giorgio e Gianna!
10. Hai portato un libro alla professoressa? Sì, .................. ho portato un
romanzo.
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Enunciato 7 : Completare le seguenti frasi con le PREPOSIZIONI SEMPLICI E
ARTICOLATE.
1. Perché non andiamo tutti.....................mangiare ........................pizzeria.
2. Il museo è aperto............................10:00............................mezzogiorno.
3. Questa sera, andate............................cena.....................................Maria?
4. Viaggi ..................................aereo o...........................................treno?
5. L’insegnante è ...........................ufficio..................................il direttore.
6. ................ Gianni e Luisa c’è una relazione che dura...................... due
anni .
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Enunciato 8 : Completare con il possessivo corretto. Attenzione: riferitevi
sempre al soggetto.
1. Maria non telefona mai alle ….............................amiche.
2. I genitori hanno spesso problemi con i ….......................figli.
3. Lo studente ha lasciato a casa la …...........................borsa.
4. Ragazzi, dove avete messo i …...........................documenti ?
5. Io e i ….............................amici siamo andati in discoteca.
6. Marta e Luisa vanno a comprare i …......................................dischi preferiti.
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TOTALE COMPETENZE LINGUISTICHE / 55
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III. PRODUZIONE SCRITTA
Enunciato: Presentati, parla di te e della tua famiglia. Racconta cosa fai
durante il tempo libero. Parla dei tuoi hobby e delle tue passioni. Usa il verbo
piacere e i possessivi.
Scrivi un testo di minimo 100 parole.
…....................................................................................................................................
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…....................................................................................................................................
…....................................................................................................................................
…....................................................................................................................................
…....................................................................................................................................
…....................................................................................................................................
Numero di parole : …..............................
TOTALE PRODUZIONE SCRITTA / 16
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