Insegnanti e bibliotecari sulla strada della formazione permanente
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Collana Sezioni regionali AIB
Friuli Venezia Giulia, 1
Insegnanti e bibliotecari
sulla strada della
formazione permanente
a cura di Patrizia Lùperi
presentazione di Elisa Callegari
saggio introduttivo di Luisa Marquardt
Roma
Associazione italiana biblioteche
2021Per la valutazione ex ante delle pubblicazioni monografiche l’Associazione
italiana biblioteche ricorre a due esperti del settore, di cui almeno uno
individuato all’esterno del Comitato scientifico.
Il testo viene riesaminato da almeno uno dei due esperti dopo la revisione
richiesta agli autori.
Il Comitato scientifico è composto da Giovanni Di Domenico, Anna
Galluzzi, Alberto Petrucciani.
Editing Palmira M. Barbini
Una versione a stampa è disponibile in vendita all’indirizzo
© 2021 Associazione italiana biblioteche
Produzione e diffusione: Associazione italiana biblioteche
Viale Castro Pretorio 105 - 00185 Roma
Tel. 064463532, fax 064441139
e-mail aib@aib.it, http://www.aib.it
ISBN 978-88-7812-336-6Indice
Presentazione, Elisa Callegari 5
La pazienza della formazione nell’era dell’impazienza
informativa: prove tecniche di cooperazione tra scuola
e biblioteca grazie all’AIB, Luisa Marquardt 7
In cammino sulla lunga strada della certificazione AIB,
Patrizia Lùperi 21
Attivare la competenza informativa: insegnanti
e bibliotecari a passeggio nel terzo spazio,
Matilde Fontanin 37
Insegnanti e bibliotecari: stili di apprendimento
a confronto, Paola Monno 49
La relazione finale del corso ‘Leggere, studiare, crescere:
promuovere la lettura a scuola’ come prototipo
per il MIUR, Immacolata Murano 59
Che ci faccio qui? Ovvero: tutto quello che
avreste voluto sapere sui corsi AIB-MIUR ma
non avete mai osato chiedere!, Giuseppe Bartorilla 73
La formazione AIB al tempo del COVID 19. E dopo?
Strategie, strumenti e prospettive, Mario Coffa 79
Formazione permanente: il percorso triennale
di formazione insegnanti-bibliotecari, Maria Giacobbe 87
3Presentazione
Nel 2017, da poco eletta Presidente dell’AIB Friuli Venezia
Giulia, Patrizia Lùperi fu la prima persona a contattarmi al di
fuori della mia regione e, con l’occasione, mi raccomandò di
seguire il solco di chi mi aveva preceduta nella fertile attività
formativa che la sezione FVG ha sempre sostenuto.
Ho fatto di questa raccomandazione un impegno dal quale
credo di non essermi mai discostata.
Le sollecitazioni da parte degli Associati e l’attenzione ai
loro bisogni formativi e di crescita sono stati un continuo
sprone per proporre un ventaglio di corsi stimolanti, ricchi in
varietà e qualità.
La ferma convinzione, poi, che bibliotecari e insegnanti
abbiano lo stesso mandato educativo, seppure da assolvere in
modalità differenti, e la stessa funzione di promotori della let-
tura e di formatori al pensiero critico, ha aperto la strada alla
realizzazione di corsi di aggiornamento utili anche alla se-
conda categoria professionale: la rete e la condivisione sono la
forza che permette sviluppi e successi significativi.
I numerosi progetti regionali di promozione della lettura,
quali LeggiAMO 0-18, e un instancabile Gruppo di studio
sulle Biblioteche scolastiche hanno reso possibile la condi-
visione di numerose e interessanti esperienze – tra l’altro
travalicando abbondantemente, grazie ai numerosi incontri
online (come con la fortunata serie #aibbsfvgonair), i confini
regionali – fra quanti lavorano quotidianamente per soddisfare
le esigenze informative dei propri pubblici.
Il convegno, di cui questa pubblicazione riporta gli atti, è
stato un momento necessario per valutare il percorso fatto e
restituire parte delle esperienze attuate, non soltanto nella re-
gione Friuli Venezia Giulia ma a livello nazionale, riaffermare
il valore della formazione permanente e dell’adeguarsi ai
5nuovi bisogni e strumenti, per poter ripartire con armi sempre
più affilate e precise.
Speriamo che questa lettura possa risultare interessante e
utile a convincere quanti fra i colleghi bibliotecari e gli inse-
gnanti credono che non ci sia più nulla da imparare. Ma questo
testo ambisce anche a spronare molte amministrazioni a ri-
prendere a investire sulla formazione e sull’aggiornamento –
essendo la risorsa umana e professionale la vera leva dell’in-
novazione –, eventualmente attivando collaborazioni virtuose
tra istituzioni e le associazioni professionali, come dimostra la
serie di incontri formativi nell’ambito del corso “Biblioteca in
rete”, organizzato dall’Ente Regionale per il Patrimonio Cul-
turale - ERPAC in collaborazione con la Sezione Friuli
Venezia Giulia dell’Associazione italiana biblioteche.
Questo libro inaugura la collana di pubblicazioni dell’AIB
Friuli Venezia Giulia contraddistinta dal colore che vogliamo
chiamare “giallo Regeni”: un omaggio alla ricerca di verità
della famiglia del ricercatore ucciso in Egitto e un richiamo
all’articolo 19 della Dichiarazione universale dei diritti
dell’uomo ONU, che è quanto più rappresenta la nostra
missione quotidiana: «Il diritto di cercare, ricevere e dif-
fondere informazioni e idee attraverso ogni mezzo e senza ri-
guardo a frontiere».
Elisa Callegari∗
∗
Biblioteca civica di Spilimbergo (PN); Presidente AIB Friuli Venezia
Giulia.
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