IMMIGRAZIONE E INTEGRAZIONE INTERCULTURALE - INTERRELIGIOSA - CORSO DI ALTA FORMAZIONE IN - PriMED

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IMMIGRAZIONE E INTEGRAZIONE INTERCULTURALE - INTERRELIGIOSA - CORSO DI ALTA FORMAZIONE IN - PriMED
CORSO DI ALTA FORMAZIONE IN
IMMIGRAZIONE E INTEGRAZIONE INTERCULTURALE - INTERRELIGIOSA
STRAT ON 5 GIUGNO 2020 – H. 14.00

L. S. MARTUCCI
SALUTO INTRODUTTIVO
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IMMIGRAZIONE E INTEGRAZIONE INTERCULTURALE - INTERRELIGIOSA - CORSO DI ALTA FORMAZIONE IN - PriMED
CORSO DI ALTA FORMAZIONE IN
IMMIGRAZIONE E INTEGRAZIONE
     INTERCULTURALE -
      INTERRELIGIOSA
   STRAT ON 5 GIUGNO 2020 – H. 14.00

 PROF. L.S. MARTUCCI PRIMED-UNIBA      2
IMMIGRAZIONE E INTEGRAZIONE INTERCULTURALE - INTERRELIGIOSA - CORSO DI ALTA FORMAZIONE IN - PriMED
BACKGROUND

                                   A dicembre 2018 la Cordata con capofila l’Università del Piemonte Orientale è risultata
                                   vincitrice con una proposta progettuale su «Prevenzione e Interazione nello Spazio Trans-
                                   Mediterraneo» di un progetto internazionale finanziato dal MIUR di Cooperazione
                                   scientifica tra Italia e Paesi OCI e di formazione dei protagonisti delle politiche
                                   dell’integrazione e del contrasto alla radicalizzazione.
                                       Capofila: Università del Piemonte Orientale (UPO)
                                       Partenariato italiano: Università degli Studi dell’INSUBRIA Varese-Como
                                        (INSUBRIA); Università degli Studi di MILANO-BICOCCA (BICOCCA); Università
                                        degli Studi di MILANO (UNIMI); Università Cattolica del Sacro Cuore
                                        (CATTOLICA); Università degli Studi di PADOVA (PADOVA); Università degli
                                        Studi di FERRARA (FERRARA); Università degli Studi di BARI ALDO MORO
                                        (UNIBA); LUM "Jean Monnet" (LUM); Università degli Studi ROMA TRE
                                        (ROMATRE); Università degli Studi di TORINO (UNITO); LINK CAMPUS
                                        University (LINK CAMPUS).
                                       Partenariato Paesi OCI: University of CAIRO Université MOHAMMED V DE
                                        RABAT; Université de TUNIS-CARTHAGE; Université INTERNATIONAL DE
                                        RABAT; Université de MELLAL Université Hassan II de CASABLANCA; Université
                                        Saint-Joseph de BEIRUT; Université d'ABECHE Université ALGERIE; Université
                                        ABDOU MOUMOUNI DE NIAMEY.

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BACKGROUND

 Immigrazione e politiche di integrazione – prevenzione della radicalizzione
       a. Strategia per la promozione della formazione superiore italiana 2017/2020;
       b. Agenda ONU 2030: Obiettivi - Rendere le città e gli insediamenti umani inclusivi, sicuri;
       c. Mediazione interculturale e religiosa; consapevolezza e cultura della legalità;
       d. Sostenere la formazione delle classi dirigenti per l’avvio di politiche di integrazione e
          prevenzione

                                     Prospettive & Policies

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IL CORSO:
                                   METODOLOGIA E COLLABORAZIONI

 Il Corso adotta una metodologia multi disciplinare supportata da un corpo docenti multi attoriale che vedrà
     alternarsi professori ed esperti in differenti discipline scientifiche insieme a esponenti di stakeholders, di parti
     sociali e di frameworks impegnati in politiche di integrazione e prevenzione della radicalizzione.
 Collaborazione didattica con l’Università LUM Jean Monnet di Casamassima
 Il Corso si rivolge alle figure professionali operanti nel settore della pubblica amministrazione (come funzionari
     degli enti locali e regionali, funzionari di prefettura, forze dell’ordine e personale delle amministrazioni scolastiche
     ed universitarie) ed intende approfondire le tematiche della promozione dell’integrazione interculturale e
     interreligiosa, con particolare riferimento ai profili pratici ed operativi e alla prevenzione dei fenomeni di
     radicalizzazione.
 Modalità didattica e-learning asincrono, strumenti per lo studio da remoto.

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AIM/OUCTOME/KEY WORDS
1. .
       • superare stereotipi comuni: islam=fondamentalismo=radicalizzazione=jihadismo=eversione=terrorismo
       • Intolleranza - Fake news - odio = nutrimento della radicalizzione
2.
       • metodo giuridico ma anche interdisciplinare e in collaborazione multi-attoriale
       • Contestualizzazione: qui e ora di temi fluttuanti e camaleontici come sono i fenomeni che li distinguono:
            «immigrazione.. Terrorismo … radicalizzione sono caratterizzati da una “estrema flessibilità”; sono in
       grado “di rimodularsi secondo le esigenze che di volta in volta si presentano” e continua a “riproporsi in
       gemmazioni nuove e di varia strutturazione, (…) tutte parimenti insidiose”: cellule, reti, lone wolves, foreign
       fighters (Cass. 46308/12; 31389/08).
       • Camaleontici e reattivi: metodi, narrazione, linguaggi, learning, storytelling…
       • Prevenzione e buone prassi

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I MODULI

    I modulo

    II modulo

    III Modulo

    IV Modulo

    V Modulo

    VI Modulo

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FOCUS: MINORI

 Minori e rischio
     radicalizzazione
 I minori stranieri non
     accompagnati
 La tutela dei minori
     immigrati negli
     istituti detentivi
 Accoglienza e
     processo di
     integrazione

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FOCUS: IDENTIFICAZIONE DEI BISOGNI RELIGIOSI E QUESTIONI DI INTEGRAZIONE - FAMIGLIA - REATI
   CULTURALMENTE ORIENTATI

Poligamia e società policulturale: quale diritto Identificazione dei bisogni religiosi e questioni di integrazione

Religione, famiglia e matrimonio                        Tutela della libertà religiosa alimentare nelle strutture carcerarie

Matrimonio civile e islam: kafalà e ripudio             Psicologia della conversione: fattori e processi coinvolti

                                                        Spazio pubblico e edilizia di culto, aree cimiteriali

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ASSOCIAZIONISMO RELIGIOSO E PA: MEDIAZIONE E TERRITORIO

 Politiche del Welfare, soggettivizzazione giuridica e diritto comune degli enti religiosi
 Le attività degli enti ecclesiastici e i rapporti con lo Stato: gli strumenti giuridici della cooperazione
 Religious ethic management: questioni sociali e morali
 Gli enti cattolici impegnati sul campo
 L’associazionismo delle Chiese protestanti
 Associazionismo islamico e politiche pubbliche territoriali

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FOCUS SICUREZZA E POLICIES PREVENTIVE PER UN
MIGLIORAMENTO DEL COORDINAMENTO TRA I DIVERSI LIVELLI

 Safety and security - Trattenimento amministrativo, monitoraggio e pratiche dei rimpatri forzati
 Immigrazione e sicurezza del mare
 Il ruolo della Commissione Territoriale
 Approcci interculturali e metodi di prevenzione e contrasto del crimine religiosamente motivato
 Deradicalizzione

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   I modulo     RELIGIONE, IMMIGRAZIONE E INTEGRAZIONE
                                      II modulo    IDENTIFICAZIONE DEI BISOGNI RELIGIOSI E
                                                    QUESTIONI DI INTEGRAZIONE
                                      III Modulo   ASSOCIAZIONISMO RELIGIOSO E P.A.
                                      IV Modulo    SICUREZZA PUBBLICA E POLITICHE PER
                                                    L'INTEGRAZIONE INTERRELIGIOSA

                                      V Modulo     MATRIMONIO, FAMIGLIE, MINORI E GLI ISLAM
                                                    INTEGRAZIONE INTERCULTURALE E
                                                    INTERRELIGIOSA
                                       VI Modulo    LIBERTÀ RELIGIOSA, RADICALIZZAZIONE E
                                                     DERADICALIZZAZIONE

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I° MODULO RELIGIONE, IMMIGRAZIONE E INTEGRAZIONE
VENERDÌ 5 GIUGNO 2020 ORE 14.00

Agenda
Saluti introduttivi:
ore 14.00-15.00
Roberto Voza (Direttore del Dip. Giurisprudenza UniBa)
Laura Sabrina Martucci (Coordinatrice Unità UniBA Progetto PriMED)
Francesco Alicino (Coordinatore Unità LUM Jean Monnet Progetto PriMED)

Lezioni:
Ore 15.00 -17.00 Nicola   Colaianni (Già Prof. Ordinario diritto ecclesiastico e canonico UniBa - PriMED)
Immigrazione e diaspora delle religioni

Ore 17.00-19.00   Roberto Mazzola (Coordinatore nazionale progetto PriMED – Prof. Ordinario UPO)
Religione e immigrazione

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In collaborazione didattica con

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