Didattica a distanza Sezione Formichine Settimana 4-8 Maggio

Didattica a distanza
                              Sezione Formichine
                             Settimana 4-8 Maggio

Buongiorno cari genitori, vi ringraziamo per le foto e i video che periodicamente
ci mandate, sono per noi fonte di gioia e di motivazione. Lavorare da casa,
come molti di voi avranno sperimentato, non è facile, soprattutto per chi svolge
un lavoro come il nostro basato sullo scambio relazionale reciproco, proprio
per questo, vedere i bambini svolgere le attività che abbiamo pensato e
preparato per loro ci riempie il cuore e diviene fonte di ispirazione. Vederli
sereni, allegri e impegnati ci consente di proseguire nel nostro lavoro con
impegno e soddisfazione.
Giovedì scorso rivedervi e parlare con i bambini è stato davvero molto bello,
speriamo di rivedere presto anche le Formichine che erano assenti e di ripetere
spesso questi brevi incontri che nonostante le limitazioni imposte dal sistema,
ci permettono di avere una relazione più diretta e reciproca.
Le attività che vi proponiamo per questa settimana riguardano, come potrete
immaginare, la Festa della Mamma. Speriamo che tutte le nostre proposte vi
permettano di trascorrere dei momenti piacevoli con i vostri bambini, di fare
tante cose insieme e scambiarvi gesti e parole di affetto.
Quindi care mamme buon lavoro, vi auguriamo di trascorrere una Festa della
Mamma piena di gioia e di amore, tantissimi Auguri dalla maestra Monica e
dalla maestra Evelina.

        Attività quotidiana mensile – Che tempo che fa? - Maggio

Come già sapete, si tratta di una semplice attività che fa parte delle routine
quotidiane, vi chiediamo di far osservare tutti i giorni ai vostri bambini le
condizioni atmosferiche. Dopo aver chiesto loro com’è il tempo, fate registrare
l’osservazione sulla scheda che vi abbiamo fornito nel file allegato denominato
“CHE TEMPO CHE FA MAGGIO”. Il bambino deve semplicemente colorare di
rosso il pallino corrispondente alla condizione atmosferica presente quel giorno
e continuare allo stesso modo per tutti i giorni successivi fino alla fine del mese.
L’ultimo giorno di ogni mese vi invitiamo ad osservare attentamente con il
vostro bambino il grafico che ha realizzato aiutandolo a fare delle osservazioni:
com’è stato il tempo nel mese di ….? Quale condizione atmosferica si è
presentata maggiormente? Quale è stata meno frequente? Ecc.
Si tratta di un lavoro molto semplice che aiuta i bambini a comprendere meglio
il trascorrere del tempo, a sviluppare una maggiore capacità di osservazione e
di comprensione del mondo che li circonda.

Attività quotidiana settimanale – Filastrocca “Per la mamma”

Come saprete quest’anno si festeggia il centenario della nascita di Gianni
Rodari, grande scrittore, pedagogista, giornalista e poeta italiano.
Proprio per questo e per la stima verso i suoi lavori, abbiamo deciso di proporre
ai bambini, nel corso delle prossime settimane, diverse delle sue opere che
grazie alla loro originalità diverranno fonte di ispirazione e divertente
apprendimento.
Cominciamo proponendovi una semplice filastrocca di Rodari

                              Per la mamma

                           Filastrocca delle parole:
                        si faccia avanti chi ne vuole.
                         Di parole ho la testa piena,
                     con dentro “la luna” e “la balena”.
                      Ma le più belle che ho nel cuore,
                    le sento battere: “mamma”, “amore”.

                                Gianni Rodari

Ci piacerebbe che i vostri bambini la recitassero il giorno della Festa della
Mamma, vi consigliamo quindi di leggerla insieme a loro e ripeterla due o tre
volte al giorno per tutta la settimana in modo che possano impararla
gradualmente e recitarla per voi Domenica 10 Maggio in occasione della Festa.

Buon lavoro …

Lunedì – Il bigliettino per la mamma
                            https://youtu.be/Tb1v9Gyh_JM

Oggi oltre a leggere e ripetere la filastrocca per la mamma il Signor Puntino e
il Signor Puntone hanno avuto una bellissima idea: realizzare un bellissimo
bigliettino per la festa della mamma, non sarà un lavoro facile, ma quando la
mamma lo vedrà finito sarà davvero felicissima!
      Guardate il video insieme e aiutate i bambini con le attività proposte
                            https://youtu.be/Tb1v9Gyh_JM

Prima di tutto dobbiamo decorare un foglio bianco (metà A4) con tante linee
dritte (lunghe, corte, orizzontali e verticali) e tanti puntini colorati (di diverse
dimensioni, da piccolissimi come Signor Puntino a grandissimi come Signor
Puntone) che andranno a formare una bella cornice geometrica per la
filastrocca.
Aiutate i bambini a disegnare e colorare la cornice, prendete spunto da quella
della maestra e date sfogo alla fantasia,

potete utilizzare qualsiasi tipo di colore (matite, pennarelli, cere, tempere,
acquerelli, ecc.), assicuratevi soltanto che siano presenti tutti gli elementi
elencati sopra e che i bambini li sappiamo denominare.
Cogliamo l’occasione per ricordarvi di controllare sempre la postura (i bambini
devono essere seduti con le spalle appoggiate alla sedia e i piedi vicini poggiati
al pavimento) e l’impugnatura (lo strumento va impugnato con pollice ed indice,
il medio serve da appoggio, le altre due dita dormono).

Quando il bambino avrà completato la cornice inserite la filastrocca al suo
interno (potete stamparla o scriverla a mano) e rileggetela insieme ancora una
volta.
Adesso possiamo realizzare la parte esterna del nostro bigliettino, vi
consigliamo di utilizzare cartoncino colorato, carta da pacchi o cartoncino
riciclato, la dimensione dovrebbe essere quella di un foglio A4 o poco più
grande. Piegate il cartoncino a metà e insieme ai bambini decoratelo sulla
parte esterna, anche in questo caso usate i concetti geometrici conosciuti dai
vostri bambini, punti di varie dimensioni e linee rette e date sfogo alla fantasia.
Inserisco qualche immagine da cui potete prendere spunto …

                                       .

Idea molto carina che potete realizzare con le tempere facendo usare le dita

Come sempre vi ricordo, se possibile, di fare qualche foto ai bambini a lavoro
e ai lavori completati, noi siamo sempre felici di riceverle.

Buon lavoro e buon divertimento …

Martedì – Dov’è la mia mamma?
                               https://youtu.be/IpRMveo58ac

Oggi abbiamo deciso di proporre ai bambini il testo “Dov’è la mia mamma?”
di Julia Donaldson e Axel Scheffler, una lettura in rima semplice e divertente.

Guardate insieme il video
https://youtu.be/IpRMveo58ac

Adesso aiutate i bambini a svolgere l’attività proposta. Per prima cosa i bambini
dovranno descrivere la mamma. Cercate di stimolare la loro capacità di
osservazione, in modo diretto se siete voi ad aiutarli o attraverso una foto in
caso contrario. Scrivete la descrizione fatta dal bambino, fate in modo che sia
il più accurata possibile, aiutatelo se vi accorgete che è in difficoltà. Quando la
descrizione sarà completa girate il foglio e chiedete al bambino di disegnare la
mamma cercando di rispettare la descrizione fatta precedentemente.
Supportatelo dando delle indicazioni, se dovesse dimenticare alcune parti del
corpo invitatelo a guardarsi allo specchio per ricordare cosa manca e
successivamente a completare il suo disegno, fate in modo che scelga i colori
giusti.
Anche questo disegno sarà un bel regalo per la mamma!

Buon lavoro …

Mercoledì – Il mio quadro per te!
                             https://youtu.be/pNMheg5hiKg

Oggi Signor Puntino e Signor Puntone propongono alle Formichine di
preparare una sorpresa per la mamma: un bellissimo quadro tutto colorato con
puntini grandi e piccini e con tante linee dritte!

           Si tratta di un’opera di Kandinsky “Cerchi in un cerchio”

Dopo aver osservato con attenzione l’opera di Kandinsky ci accorgiamo che è
costituita da diversi elementi: i due raggi colorati che si incontrano, il grande
cerchio nero, i cerchi interni di diverse dimensioni e colori (che per i bambini
saranno puntini colorati grandi e piccini) e le linee rette lunghe e corte.
Aiutiamo i bambini ad individuare tutti questi elementi e cominciamo a
realizzare il nostro quadro seguendo l’ordine elencato sopra.
Potete utilizzare qualsiasi tipo di colore (matite, pennarelli, cere, pastelli ad olio,
tempere, acquerelli, ecc.) e qualsiasi tecnica (pittura - con pennelli, dita,
tamponi, spugne, tappi, ecc., collage con diversi materiali – naturali, di riciclo,
carta, cartoncino, oggetti di uso comune, ecc.), potete anche unire colori e
tecniche diverse all’interno dello stesso lavoro.

Insomma date libero sfogo alla fantasia, vostra e dei vostri bambini, decidete
insieme come realizzare il quadro e quali colori, oggetti e materiali inserire al
suo interno.
Potete decidere anche la dimensione dell’opera, io ho utilizzato due fogli A4,
ma voi potete usare fogli più grandi o più piccoli, ricordatevi però che terminata
l’opera dovremo costruire anche la cornice o realizzarla, come ho fatto io, su
una base più grande rigida che fungerà anche da cornice.
Quest’ultima potrete realizzarla con cartone, cartoncino colorato e/o ondulato,
potrete lasciarla semplice o farla decorare ai bambini con disegni o collage,
scegliete voi.
Se possibile fate qualche foto ai bambini a lavoro e alla loro opera d’arte
terminata.
Ecco il mio quadro, potete prendere spunto o realizzarlo diversamente,
l’importante è permettere ai bambini di esprimere la loro creatività e divertirsi
insieme!

                                                      Rielaborazione dell’opera
                                                      realizzata con materiali di
                                                      riciclo: la base è una
                                                      scatola       da      scarpe
                                                      completamente          aperta
                                                      sulla quale ho incollato 2
                                                      fogli A4 disposti in senso
                                                      orizzontale, i raggi sono
                                                      fatti con ritagli di buste di
                                                      carta e plastica, il cerchio
                                                      grande con carta colorata,
                                                      i vari cerchi con tappi di
                                                      plastica      e     sughero,
                                                      coperchi         di      varie
                                                      dimensioni, bottoni, piccoli
                                                      cerchietti e adesivi, le linee
                                                      sono state realizzate con
                                                      fascette      di     plastica,
                                                      linguine      e     stecchini
                                                      colorati con pennarello
                                                      nero.

Buon divertimento …
https://youtu.be/pNMheg5hiKg

Giovedì – La regina dei baci
                            https://youtu.be/fPcBmW2p7RY

Oggi abbiamo deciso di proporre ai bambini il testo “La regina dei baci” di
Kristien Aertssen, si tratta di un libro che ci fa riflettere sull’importanza di
dedicare del tempo ai nostri bambini, momenti di gioco, coccole e complicità.
Spesso nella vita quotidiana, presi da mille impegni, dimentichiamo che i
bambini hanno bisogno di sentirsi amati, protetti e rassicurati, hanno bisogno
di sentire che dedichiamo loro un po' del nostro tempo in modo esclusivo.
Attraverso la lettura di questo libro e l’attività proposta successivamente
vorremmo darvi l’occasione di dedicare un momento speciale al vostro
bambino, fate insieme ciò che il bambino desidera, divertitevi e scambiatevi
parole e gesti d’affetto. Pensiamo che sarà un “lavoro” molto piacevole, un
piccolo regalo da parte delle maestre, staccate la spina per una mezz’oretta e
godetevi il momento!

Guardate il video insieme
https://youtu.be/fPcBmW2p7RY

Buon Divertimento!

Venerdì – Biscottiamo!
                             https://youtu.be/iHESZAV0Ops

Oggi Signor Puntino e Signor Puntone hanno avuto un’idea bellissima:
preparare dei biscottini buonissimi da mangiare tutti insieme Domenica per la
Festa della Mamma! Uno però potrete assaggiarlo quando saranno pronti!
Sono dei biscottini facili facili da preparare insieme ai vostri bambini, loro
potranno sbattere le uova, impastare e poi dare la forma ai biscottini, che come
potrete immaginare saranno punti grandi e piccini e linee rette.
Come sempre vi chiediamo di fare qualche foto ai bambini a lavoro e ai
biscottini. Siete pronti?
Potete fare i biscotti insieme alla maestra se volete, in questo caso, dopo aver
letto il procedimento spiegato sotto, preparate tutti gli ingredienti e poi guardate
il video.

Ingredienti pasta frolla

•   250 g di farina 00
•   100 g di zucchero
•   100 g di burro freddo
•   1 uova medie
•   15 g cacao amaro o cioccolato
•   Per aromatizzare: scorza di limone grattugiata o estratto di vaniglia
•   Per guarnire se disponibili: diavoletti colorati, colorante alimentare giallo,
    granella di mandorle, ecc.

Come fare i biscotti di pasta frolla
In un ampio recipiente sbattere leggermente le uova con lo zucchero e tagliare
il burro freddo a pezzetti.

Aggiungere alle uova tutta la farina e il burro freddo tagliato a
pezzetti. Aromatizzare con scorza di limone biologico grattugiata oppure con
mezza bustina di vanillina.

Impastare velocemente amalgamando bene tutti gli ingredienti, quando
l’impasto è quasi pronto dividetelo a metà. Aggiungete in una parte il colorante
e nell’altra il cacao. Impastate bene fino ad ottenere un panetto compatto,
liscio, omogeneo ed elastico.

Preparare i biscotti di pasta frolla
Stendere leggermente la pasta frolla per agevolare la successiva fase di
stesura e adagiarla su un ampio piatto piano, avvolgere con pellicola per
alimenti e riporre in frigorifero per circa 40-60 minuti. Stendere la pasta frolla,
è importante che non sia troppo sottile altrimenti i biscotti tenderanno subito a
bruciare durante la cottura. Dare la forma ai biscotti: puntino (cerchietto
piccolo), puntone (cerchio più grande), linee rette lunghe e corte. Disporre i
biscotti su una teglia rivestita di carta forno, ben distanti l’uno dall’altro.

Cuocere i biscotti in forno preriscaldato a 180°, modalità statico, ripiano
centrale, per circa 12 minuti. I tempi di cottura variano in base allo spessore
dei biscotti.

Decorare e guarnire i biscotti di pasta frolla
Alcuni tipi di decorazioni possono essere applicate anche prima della cottura
in forno. Ad esempio le codette di zucchero colorato, per fare aderire bene le
codette, spennellare la superficie dei biscotti con acqua. Potete decorare come
volete, io ho usato granella di mandorle e semi di sesamo, voi potete usare ciò
che avete a casa. Successivamente cuocere in forno a 180° per circa 12
minuti.

                               Ecco i miei biscotti!

Adesso possiamo cominciare, buona visione e buon appetito!

https://youtu.be/iHESZAV0Ops

Alcune letture per il pomeriggio

Il bacio più grande (consigliata Lunedì)
https://youtu.be/wdAsO5gDyAQ

Per fortuna c’è la mamma! (consigliata Mercoledì)
https://youtu.be/DVTyIsX-2qY

Mamma mi vorrai sempre bene? (consigliata Venerdì)
https://youtu.be/IRZ1lKnFS-s