COSTRUISCI IL TUO MONDO! - Concorso di disegno e quiz

Pagina creata da Rachele D'Alessandro
 
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COSTRUISCI IL TUO MONDO! - Concorso di disegno e quiz
COSTRUISCI
IL TUO
MONDO!
Opuscolo
informativo per
insegnanti

                                                      gno e              quiz
                                      Concorso di dise ni        giova
                                                 per bambini e

51° Concorso internazionale Raiffeisen per la gioventù
COSTRUISCI IL TUO MONDO! - Concorso di disegno e quiz
Introducete                                                                                                         I dati sul concorso
novità nella
vostra lezione                                                                                                                                              dis egno o un collag e
                                                                                                                                       Gli scolari fanno un
                                                                                                                   Il concorso         su un de terminato tem
                                                                                                                                                                a.

             L’architettura racconta storie. Di persone, culture, rivoluzioni.                                                                                        ND O!
                                                                                                                                       CO ST RU ISC I IL TU O MO
             Di sogni e visioni. Ma ciò che è ancora molto più importante
                                                                                                                   Tema
             è che è parte della nostra esistenza. Perché come sarebbe se non
                                                                                                                                                                 i 6 ai 18 anni
                                                                                                                                          Bambini e giovani da
                                                                                                                   Condizioni di
             avessimo case? Dove abiteremmo? Dove andremmo a scuola?
                                                                                                                                                                                          ta 2013–2015)
             Dove faremmo la spesa? L’architettura va ben oltre i semplici edi­                                                                                 6 – 8 anni (anni di nasci
             fici: plasma la nostra società, rende sicura la nostra vita                                           partecipazione         Fascia di età 1:
                                                                                                                                                                9 – 10 anni (anni di na
                                                                                                                                                                                        scita 2011–2012)
                                                                                                                                          Fascia di età 2:                                scita 20 07–2010)
             quotidiana e ci accompagna nel futuro.
                                                                                                                                          Fascia di età 3:      11 – 14 anni (anni di na
                                                                                                                                                                                          scita 20 03 –20 06 )
                                                                                                                                          Fascia di età 4:      15 – 18 anni (anni di na
             Il tema «COSTRUISCI IL TUO MONDO!» riguarda tutti ed è quindi
             ideale per essere integrato nelle lezioni scolastiche. Gli scolari                                                            Novembre 2020
             possono porsi domande filosofiche e chiedersi, ad esempio,                                             Inizio del concorso
             in che misura l’architettura influenza la nostra vita o come è pos­
                                                                                                                                           1° marzo 2021
             sibile svilupparla in modo più sostenibile. Si può progettare la                                       Termine ultimo per     pre sso la vo stra Banc
                                                                                                                                                                   a Raiffeis en
             propria casa dei sogni e raccontare la propria storia.                                                 la consegna
                                                                                                                    (disegni e quiz)
                                                                                                                                                                                                no»
             Costruite nuovi mondi con la vostra classe. Siamo già molto                                                                                             «il con cor so di dis eg
                                                                                                                                            Si vedan o le pa gin e
             curiosi e saremo felici se deciderete di partecipare al concorso.                                       Compito del
                                                                                                                     concorso
             La vostra Raiffeisen                                                                                                                                                           op ere del con cor­
                                                                                                                                                                   cialistica valute rà le
                                                                                                                                            Un’am pia giuria spe                             nti cri teri son o:
                                                                                                                     Giuria                 so in una pro cedura
                                                                                                                                                                    a più livelli. Im po rta
                                                                                                                                                                                                   contenuto,
                                                                                                                                                                       realiz zazion e gra a,
                                                                                                                                                                                            fic
                                                                                                                                            attine nz a al con cor so,
                                                                                                                                                                      tà.
                                                                                                                                            au ton omia e originali
                                                                                                                                                                                                 ren de tut to più
                                                                                                                                                                       gnato da un quiz che
                                                                                                                                             Il con cor so è accom pa                          tici pre mi. Po sso ­
PS: Gli scolari possono partecipare anche singolarmente a questo concorso, ma la par-                                 Quiz                   intere ssante e pe rm
                                                                                                                                                                    ette di vin cere fantas
                                                                                                                                                                                                e i giovani di età
                                                                                                                                                                      cor so tut ti i bambini
tecipazione di tutta la classe è un’esperienza molto speciale: stimola lo spirito di squadra                                                  no parte cip are al con                           azioni son o dis ­
                                                                                                                                                                    anni. Ma ggiori inform
e permette di fare scoperte e lavorare insieme. Se parteciperete al 51° Concorso interna-                                                     com pre sa tra 6 e 18
                                                                                                                                                                       n.c h/c on co rso
zionale Raiffeisen per la gioventù con tutta la classe, saranno tutte le persone coinvolte a
                                                                                                                                              po nibili su: raiffeise
beneficiarne! Tutti i lavori presentati verranno valutati anche singolarmente.
                                                                                                                                                                                                   e intere ssanti
                                                                                                                                                                      l’o pp ortunità di vin cer
                                                                                                                                              Ogni parte cip ante ha                           ssi ricevo no
Nota                                                                                                                   Premi                  pre mi in natura e in
                                                                                                                                                                     de naro. Inoltre 10 cla
                                                                                                                                                                                                 na , ver sati nella
Ai fini di una migliore leggibilità, in caso di menzione di più persone (ad es. scolari) verrà sempre utilizzata                                                       cla ssi CH F 20 0 cia scu
                                                                                                                                              CH F 50 0 cia scuna e 20
la forma maschile. In tali casi si fa naturalmente riferimento anche a persone di sesso femminile.
                                                                                                                                              cas sa della cla sse.
N C O R S O
       IL CO         O
        DI D IS EG N                                                                                                                        I vincitori
                                                                                                                                                        saran
                                                                                                                                                 informati no
                                                                                                                                            personalm
                                                                                                                                                        ente a
                                                                                                                                         maggio 20
                                                                                                                                                  21.

 6-8 anni           Com'è la casa dei tuoi sogni?                                          11-14 anni          Come vuoi vivere?
 2013 -2015          È piccola e accogliente o grande e originale? Vorresti vivere in      2007-2010              Gli uni abitano in alti palazzi di città. Altri in casali di campagna.
                     una fortezza? In una casa sull’albero? Oppure in un faro? Cosa non                           Oppure in ville in riva al lago. O ancora, in modo non convenziona­
Quale sarebbe la tua deve mancare nella tua casa? Una fontana di cioccolato? Una          Qual è la tua visione le, in una roulotte. Abbiamo tutti idee diverse. Quale è la tua:
abitazione ideale?                                                                        dello spazio in cui vi-
                     grande vasca per sguazzare? Uno scivolo che dalla tua camera va                              Come vuoi vivere? Dove ti senti a tuo agio?
Dipingi o disegna                                                                         vere? Puoi utilizzare
                     verso l’esterno?
per noi un'immagine.                                                                      tutti i mezzi creativi.

 9-10 anni          Com'è la casa dei tuoi sogni?                                                              L'architettura può migliorare il mondo?
 2011 -2012           Ora hai l’occasione di progettare la casa fatta su misura per te.    15-18 anni
                                                                                           2003 -2006             Come saranno le visioni edilizie del futuro? Le nostre città saranno
                      Non importa se prendi spunto da una fiaba, da una foto o
                                                                                                                  completamente digitalizzate e connesse? Ci saranno spazi comuni
Immagina di poter     dalla tua immaginazione. È forse la tana di un orso? O una casa
                                                                                          Come sarà l'architet- flessibili per abitare, vivere e lavorare? Come si presenterà l’archi­
creare la tua propria galleggiante? Oppure una grande fabbrica con tanto di parco
                                                                                          tura del futuro?        tettura che arricchirà il nostro mondo futuro? Mostracela.
casa. Dipingi o       giochi?                                                             Puoi utilizzare tutti i
disegna per noi
                                                                                          mezzi creativi.
un'immagine su
questo argomento.

Trovate i compiti completi nell’opuscolo del concorso.
U N A  B A S E
         I VO  S TR I                                                                               MATERIA

    PE R                                                                                          SCOLASTICA

      SCOLAR I
                                                                                                     Luoghi,
                                                                                                  tempi, società

    Come viviamo? Come vivono gli altri? Perché vi è una                                Linee severe, curve ampie o esibizioni fastose:
    grande differenza e in che misura l’architettura influenza                          nell’architettura sono visibili i secoli passati; raccontano le
    la natura? Discutete queste domande nella vostra classe                             differenze storiche e geografiche delle nostre culture.
    e create con gli scolari progetti creativi per il concorso.
                                                                                        SU tinyurl.com/raiffLTS
    SU tinyurl.com/raiffNEUS                                                            TROVATE ULTERIORI INFORMAZIONI
    TROVATE ULTERIORI INFORMAZIONI

                     Alcune persone abitano in grattacieli, altre in case                                 I diversi stili architettonici sono testimoni del tempo.
                     unifamiliari. Alcune vivono nelle grandi città, altre in                             Ancora oggi l’architettura romana si lascia ammirare in
                     campagna. Un popolo indigeno nell’America del                                        numerosi resti che risalgono al I secolo avanti Cristo.
 MATERIA             Sud possiede una cultura dell’abitare completamente                                  Seguiti dal gotico, che impressiona con elementi in filig­

SCOLASTICA           diversa rispetto a una famiglia svizzera che vive nel                                rana, archi a sesto acuto e finestre decorate. Un esem­

   Natura,
                     quartiere di un paese. L’architettura dice molto                                     pio tipico: il duomo di Colonia. Oppure chi non conosce

essere umano,
                     sull’umanità e sui suoi spazi vitali. Essa è infatti espressione                     il Castello di Versailles, rappresentazione del barocco.
                     di culture e modi di pensare, mostra agiatezza o povertà.                            E oggi? Oggi grattacieli in vetro si ergono verso l’alto,

   società           L’architettura ha anche molto a che fare con la natura:
                     può aiutare a trovare soluzioni per le sfide del nostro
                                                                                                          abbiamo il fotovoltaico sul tetto e costruiamo senza
                                                                                                          barriere. Le immagini delle città non potrebbero essere
                     tempo, ad esempio per contrastare la distruzione                                     più diverse, basti confrontare New York e Praga.
                     dell’ambiente o per prevenire le catastrofi naturali.                                Vedete, la lezione di storia o di geografia assume un
                     Il tema dell’architettura si integra alla perfezione                                 nuovo significato e guida i vostri scolari attraverso
                     nella lezione di natura, essere umano e società e la                                 un avvincente tour alla scoperta di epoche, stili archi­
                     rende interessante. I vostri scolari avranno sicuramente                             tettonici e culture.
                     le proprie idee a riguardo oppure si possono trovare
                     insieme approcci preziosi.
Nell’architettura sono chiaramente riconoscibili le religioni.                          Oggi esistono parecchie forme abitative; l’architettura è
    L’esempio migliore in questo senso sono le chiese,                                      plasmata da diversi gusti, idee e influenze culturali: in
    i conventi, le moschee e i templi, che rispecchiano diverse                             questo senso ammette un incredibile margine di manovra,
    visioni del mondo e idee di valore.                                                     tanto più se si costruisce il futuro a propria discrezione.

    SU tinyurl.com/raiffERC                                                                 SU tinyurl.com/raiffAVT
    TROVATE ULTERIORI INFORMAZIONI                                                          TROVATE ULTERIORI INFORMAZIONI

                      Al giorno d’oggi diverse culture e religioni convivono                                 Il tema architettura è perfettamente adatto per la vo­
                      in spazi ristretti. In che modo questo si rispecchia nella                             stra lezione arti visive o tecniche. Non si tratta solo
                      società? Cosa succede, se diverse visioni del mondo si                                 di promuovere futuri disegnatori edili o architetti, ma
                      scontrano tra loro? In che misura la libertà di culto influen­                         principalmente di sperimentare con forme, colori e idee.
                      za o promuove il nostro atteggiamento? In che modo                                     Com’è la casa dei miei sogni? Come devono presentarsi
                      l’architettura ha ancora a che fare con questo? Come                                   gli edifici di domani? Completamente digitalizzati?
                      si possono organizzare e gestire visioni diverse? Che                                  Totalmente sostenibili? Oppure mi è tutto completa­
                      aspetto ha il mio tempio di fede? Riprendete il tema                                   mente indifferente e mi costruisco il mio regno come lo
                      nella lezione di etica, religioni e comunità: sarà probabil­                           desidero per il futuro? Lasciate correre liberi i pensieri

 MATERIA              mente fonte di molte discussioni in classe, ma arricchirà
                                                                                         MATERIA
                                                                                                             dei vostri scolari, certamente verranno alla luce idee

SCOLASTICA
                      sicuramente i progetti per il concorso.                                                folli, impressionanti e creative.

                                                                                       SCOLASTICA
  ETICA,                                                                                Arti visive e
 RELIGIONI,                                                                               tecniche
 COMUNITÀ
Il Concorso Raiffeisen
    Mentre gli architetti creavano edifici, famosi letterati
    scrivevano su di essi. Erano espressione della loro visione
                                                                                       per la gioventù sul web
    critica della società e mostravano che la lingua è uno
    strumento essenziale a tal fine.

    SU tinyurl.com/raiffLi
    TROVATE ULTERIORI INFORMAZIONI

                      Già Johann Wolfgang Goethe e Friedrich Schiller scrivevano
                      riguardo all‘architettura «moderna». Così scriveva Schiller
                      un tempo: «Goethe esige da un bell‘edificio che non sia

 MATERIA
                      progettato solo per l‘occhio, ma che debba piacere e tocca­

SCOLASTICA
                      re l‘animo anche a un uomo che vi passa accanto con occhi
                      bendati.» Friedrich Wilhelm Nietzsche era dell‘opinione
  Lingue              che gli architetti fossero stati ispirati dagli uomini più
                      potenti a rendere visibile l‘orgoglio e la vittoria tramite un
                      edificio. Molti oratori si sono espressi sull‘architettura e
                      hanno fissato le influenze politiche, economiche e sociali in
                      poesie e testi. Discutete lo sviluppo architettonico con la
                      vostra classe. Magari ne nasce qualche opera poetica.

                                                                                                            Collegatevi s
                                                                                                                           ubito al
                                                                                                          sito per trova
                                                                                                                         re tutte le
                                                                                                        informazioni s
                                                                                                                        ul Concorso
                                                                                                               all'indirizzo:
                                                                                                            raiffeisen.ch/
                                                                                                              concorso
M  A Z I O N I
   INFOR          TI
     E CO N TA T
             I compiti dettagliati sono disponibili
                  nell’opuscolo del concorso.

                     Maggiori informazioni:
                      raiffeisen.ch/concorso

           Termine ultimo per l’invio dei disegni e
             del quiz presso la Banca Raiffeisen:
                       1° marzo 2021

                                                            T EC I PATE
                                                         PAR        O
                                                           ADESS e
                                                            e vincet ci
                                                                     i
                                                            fantast
                                                              premi!

51° Concorso internazionale Raiffeisen per la gioventù
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