CASO DI STUDIO SEA SHEPHERD: GHOSTNET CAMPAIGN
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CASO DI STUDIO SEA SHEPHERD:
GHOSTNET CAMPAIGN
GUIDA AL CASO STUDIO SCUOLA SECONDARIA (11 – 16 ANNI)
Il caso
Questo caso di studio è connesso ai nostri piani
delle lezioni: Attrezzature da pesca abbandonate,
perse e dismesse. Il caso riguarda la nostra
operazione Ghostnet Campaign, che ha come
obiettivo la rimozione dagli oceani delle
attrezzature da pesca abbandonate, perse e
dismesse (ALD - Abandoned, Lost and Discarded).
Per completare questo caso di studio saranno
necessari 10 minuti.
Materiale utile per
Inglese, Geografia. Storia, Matematica, Scienze and Scienze Sociali - Cittadinanza
Obiettivi di apprendimento
Ø Comprendere cosa si intende per attrezzature ALD.
Ø Determinare quale impatto questo fenomeno sta avendo sulle specie marine.
Ø Comprendere come avviene l’ALD
Preparazione
• Questo caso studio è stato ideato come supporto alle lezioni principali. Può essere messo
da parte in qualsiasi momento per lasciar spazio a discussioni o domande spontanee o
attività diverse che vadano a integrare la lezione.
• Secondo le modalità di svolgimento delle lezioni, le discussioni possono svolgersi in classe o
attraverso piattaforme online.
• Questa lezione prevede un momento interattivo opzionale, indicato come Dispositivi Mobili.
Se si sceglie di usufruire di questa opportunità, gli studenti dovranno avere a disposizione
un telefono o tablet.
• Nell’ambito dell’attività interattiva durante la lezione verrà chiesto agli studenti di
rispondere ad un questionario. Raccomandazione: questa attività non è consigliata per
gruppi che comprendano più di 30 studenti.
• Gli studenti dovranno accedere con il proprio dispositivo all’indirizzo www.LessonUp.app.
Verrà loro richiesto di inserire un codice (che apparirà nella diapositiva 3, nella parte
inferiore dello schermo). L’insegnante avrà la possibilità di escludere gli studenti che si
registrano con un nome falso.
• Gli studenti che non hanno a disposizione un dispositivo mobile possono eventualmente
partecipare al questionario insieme ad un compagno.
• L’insegnante che sceglie di usufruire dell’opzione Dispositivi Mobili potrà decidere se e
quando attivare audio e video degli studenti. Potrà anche scegliere se rendere visibile la
graduatoria al termine di ogni domanda: questa opzione, creando un clima competitivo,
favorirà plausibilmente la partecipazione degli studenti, ma creerà anche maggiori
possibilità di distrazione. Raccomandazione: Disabilitare l’opzione che mostra la
graduatoria al termine di ogni domanda.
• Queste opzioni saranno accessibili anche cliccando sul codice visibile nella parte inferiore
dello schermo.
•
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GHOSTNET CAMPAIGN
GUIDA AL CASO STUDIO SCUOLA SECONDARIA (11 – 16 ANNI)
Programma della lezione
Slide 1 Introduzione
Questa lezione è stata creata per voi da Sea Shepherd. Sea
Shepherd è stata fondata nel 1977 ed è un’organizzazione
internazionale la cui missione è quella di conservare e
proteggere l’ecosistema marino e le differenti specie che lo
popolano.
Sea Shepherd è attiva in tutto il mondo su numerose questioni
che riguardano gli oceani, mettendo in campo ogni anno
campagne di azione diretta. L’inquinamento degli oceani è un
tema su cui Sea Shepherd lavora per impedire la morte degli
ecosistemi marini.
Slide 2 Azioni di apprendimento
Durante la lezione useremo queste icone per identificare le
azioni di apprendimento
Slide 3 Reti fantasma
Nel Regno Unito, i volontari di Sea Shepherd sono impegnati
nel recupero di reti fantasma lungo le coste di Inghilterra, Galles
e Scozia. Con l’utilizzo di gommoni (detti RHIB - Rigid Hull
Inflatable Boat) e sommozzatori lavorano alla rimozione di reti
ormai impigliate in vecchi relitti, rocce o scogliere. Ad oggi non
sappiamo quante reti ci siano in mare, ma è probabile che ce ne
siano a migliaia.
Slide 4 Problema globale
Come parte di un’iniziativa più ampia da parte di Sea Shepherd
nel combattere il problema delle attrezzature da pesca
dismesse, nel Gennaio 2018 è stata lanciata Ghostnet Campaign
al fine di concentrarsi su aree problematiche già note nelle
acque costiere britanniche, ma nel 2020 la nostra campagna
diventerà globale e i nostri sommozzatori sono già attivi nelle
acque del Bahrain.
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GHOSTNET CAMPAIGN
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Slide 5 Sommozzatori
La campagna Ghostnet utilizza sommozzatori volontari di
grande esperienza e i gommoni veloci di Sea Shepherd per
ispezionare le acque del Regno Unito alla ricerca di attrezzature
da pesca abbandonate, in modo da poterle recuperare e
smaltire o riciclare in sicurezza.
A bordo di uno dei gommoni di Sea Shepherd UK, i
sommozzatori vengono inviati nel luogo dove si sospetta ci sia
una rete o dove ne viene segnalata una, e con l’utilizzo di
scanner subacquei 3D si localizzano i relitti e i siti in cui
immergersi.
L’equipaggio di Sea Shepherd ricerca i relitti particolarmente
nelle aree ad alta presenza di reti, poiché le reti rimangono
spesso impigliate ai rottami e alle rocce. Inoltre controlliamo le
aree circostanti perché le correnti marine trasportano le reti
fantasma lungo il fondale verso altre formazioni sottomarine a
cui si possono agganciare.
Slide 6 Approvazione del Governo
I subacquei analizzano il relitto per assicurarsi che le reti o le
nasse possano essere rimossi in sicurezza e che non siano
rimasti in mare abbastanza a lungo da essere diventati a loro
volta un habitat per le creature marine.
Viene prestata la massima attenzione per non danneggiare il
relitto e lavoriamo in collaborazione con l’ente governativo per
la gestione delle attività marine (Maritime Managment
Organisation - MMO), gli enti per la salvaguardia del patrimonio
naturalistico e storico (Natural England e Historic England) che
hanno approvato i nostri metodi e da cui otteniamo
autorizzazioni ufficiali e necessario.
Slide 7 Domande
Chiedete agli studenti di rispondere alle domande usando
www.LessonUp.app oppure discutetene in classe.
“Quali sono le possibili conseguenze se viene rimossa una rete
da una scogliera senza prima aver effettuato un’ispezione?”
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Slide 8 Domande
Chiedete agli studenti di rispondere alle domande usando
www.LessonUp.app oppure discutetene in classe.
“Perché è importante ottenere un permesso governativo prima
di immergersi e rimuovere le reti fantasma?”
Slide 9 Fine
LA VOSTRA OPINIONE
Per noi la vostra opinione è molto importante e vorremmo conoscere cosa ne pensi di questa
lezione e delle attività. Commenti, consigli o richieste di ulteriori informazioni possono essere
inviati a education@seashepherdglobal.org
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