CONCORSO "DIVENTIAMO CITTADINI EUROPEI" - Istituto Tecnico ...

CONCORSO
                                          “DIVENTIAMO CITTADINI EUROPEI”

L'Associazione Europea per la Democrazia Locale (ALDA), il Movimento Federalista Europeo (MFE) e la Gioventù
Federalista Europea (GFE), in collaborazione con Enti pubblici e privati, bandiscono il Concorso “Diventiamo cittadini
europei". Per partecipare al concorso i candidati dovranno effettuare, a scelta, una delle seguenti prove.

PROVE SCRITTE (articolo, saggio breve, tema, relazione, tesina, ecc.; massimo 4 facciate di foglio protocollo o 5 cartelle)

1 – Alla domanda “Come vede l'Unione europea nel 2050?” rivoltagli il 29 agosto 2021 da uno studente durante il
Seminario di Ventotene, il Presidente della Repubblica Sergio Mattarella ha risposto così: “Non mi limito a credere, a
pensare, ma sono convinto che nel 2050 l’Unione avrà raggiunto, avrà espresso pienamente quell’orizzonte di libertà che il
Manifesto di Ventotene indica. Che al suo interno saranno scomparse diseguaglianze tra le persone, tra i territori, che sia
aperta al mondo, non una fortezza chiusa, e che sia in grado cioè di esprimere, di coinvolgere, di trasmettere, collaborando
con tutti, quei valori che la caratterizzano: la democrazia, la libertà, i diritti, la pace, la cooperazione internazionale.”
(https://www.quirinale.it/elementi/59421). Quale risposta daresti tu alla stessa domanda?

2 – Il nostro Paese è il primo beneficiario dei sussidi e dei prestiti del Next Generation Eu, con i quali dovrebbe non solo
rilanciare l'economia rendendola più sostenibile, digitale e resiliente, ma anche promuovere l'istruzione e la ricerca,
riformare la giustizia e la pubblica amministrazione, rafforzare la prevenzione ed i servizi sanitari, favorire l'inclusione e la
coesione sociale, ridurre i divari territoriali, generazionali e di genere ( https://italiadomani.gov.it/it/home.html ). Ti
sembrano obiettivi alla portata dell'Italia?

3 – La Conferenza sul futuro dell'Europa, che mette per la prima volta a confronto gruppi di cittadini con rappresentanti
delle istituzioni nazionali ed europee, dovrebbe concludersi nella primavera del 2022 formulando proposte di riforma
tanto delle istituzioni quanto delle politiche europee. Dopo esserti documentato sulle idee che trovi nella piattaforma
della Conferenza stessa (https://futureu.europa.eu ), esprimi un tuo motivato parere su di esse.

4 – Il ritiro delle truppe dei Paesi della NATO dall'Afghanistan, assieme ad altri casi di crisi più vicine (Libia, Siria, Ucraina),
ha riaperto il dibattito sulla mancanza di una politica estera e di difesa veramente europea. Facendo anche ricorso ai molti
saggi ed articoli che trovi sull'argomento, cerca di formulare una tua posizione su questo capitolo non più affrontato dopo
la caduta della CED (Comunità Europea di Difesa) nel lontano 1954.

5 – A Milano, in occasione dello “Youth4Climate” che ha riunito 400 giovani di 186 Paesi, Greta Thunberg ha usato queste
parole: “Vogliamo una giustizia climatica, ora! I cambiamenti sono un'opportunità per tutti, non c’è un piano B, basta bla
bla bla. Dai leader mondiali sentiamo solo parole, fanno solo finta di ascoltarci.” Ti sembra che la COP26 di Glasgow abbia
finito per dar ragione a queste pesanti accuse o abbia dimostrato quella volontà di agire pretesa dai giovani?

6 – Nei primi mesi del 2021 l'UE era in grave ritardo nelle vaccinazioni anti-Covid rispetto agli USA e ad altri Paesi. Il 15
settembre la Presidente della Commissione ha invece potuto proclamare “Oggi, nonostante tutte le voci critiche, l'Europa
è all'avanguardia a livello mondiale. Nell'UE, più del 70 % degli adulti ha ricevuto una vaccinazione completa. Siamo stati
gli unici a condividere la metà della nostra produzione di vaccini con il resto del mondo. Abbiamo consegnato più di 700
milioni di dosi agli europei e più di 700 milioni di dosi al resto del mondo, in più di 130 paesi. Siamo l'unica regione al
mondo ad aver raggiunto questo risultato.”( https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/it/SPEECH_21_4701 )
Quali considerazioni puoi trarre da questa vicenda?

7 – Lo storico Walter Scheidel ha individuato nelle guerre, nelle rivoluzioni, nel fallimento degli Stati e nelle epidemie le
“grandi livellatrici” del passato, vale a dire quei fenomeni che hanno provocato una diminuzione della disuguaglianza tra
gli uomini. Ritieni che anche la pandemia dovuta a COVID – 19 avrà effetti simili e perché?

PROVE GRAFICHE E MULTIMEDIALI (formato a scelta; permesse tutte le tecniche, comprese quelle multimediali)

1 – Attraverso un video o una locandina cerca di evidenziare le esigenze espresse dai giovani per risolvere la crisi climatica
durante lo “Youth4Climate” di Milano.

2 – Servendoti di un video o di un manifesto, sottolinea l'importanza della Conferenza sul futuro dell'Europa
(https://futureu.europa.eu ).

3 – Le istituzioni europee hanno proclamato il 2021 “Anno europeo delle ferrovie”. Prova ad illustrare con una locandina o
con un video l'importanza di questo mezzo di trasporto per favorire la mobilità delle persone e delle merci e per garantire
la salvaguardia dell'ambiente.

4 – Elabora graficamente lo slogan “Un futuro più sano per gli europei” che la Commissione ha proposto per giungere ad
una Unione europea della salute.

Siti Internet da consultare: http://ec.europa.eu/italia/index_it.htm - http://www.europarl.it/view/it/index.html (siti
dell'UE) - http:///www.euobserver.com (sito euroscettico molto aggiornato) - http://www.ecb.int/ecb/html/index.it.html
(Banca centrale europea) - http://www.europa.eu.int/futurum/index_it.htm (sito che raccoglie contributi sull'avvenire
dell'UE) - http://www.iai.it/ (Istituto Affari internazionali) http://www.ispinet.it/ (Istituto per gli Studi di
Politihttp://www.federaleurope.org/ca internazionale) - http://www.tepsa.be/ (Consorzio di 15 istituti di ricerca europei)
- http://www.mfe.it; - http://www.jef.eu; http://www.eurobull.it - http://www.alda-europe.eu/newSite/ (siti europeisti
o federalisti)

                                                      REGOLAMENTO

1 - Possono partecipare tutti gli studenti del triennio delle scuole secondarie superiori della provincia di Vicenza. La
partecipazione è solo individuale. Non saranno accettati lavori firmati da più studenti.
2 - I vincitori verranno premiati con un soggiorno gratuito di vacanza e di formazione europeistica presso la Casa d'Europa
di Neumarkt (Austria) dal 25 al 30 luglio 2022. Il programma provvisorio del corso viene allegato al presente bando,
facendo riserva di eventuali variazioni sia della sede che delle date per esigenze che dovessero manifestarsi nei prossimi
mesi, per es. a causa della pandemia.
3 - Le scuole invieranno entro il 31 maggio 2022 gli elaborati degli allievi che hanno partecipato al concorso. Gli alunni
potranno comunque inviare entro la stessa data i loro elaborati direttamente per posta o e-mail a:
- ALDA – Viale Milano, 36 – 36100 Vicenza – tel. 0444-540146 – e-mail: aldavicenza@aldaintranet.org
- Segreteria regionale del Movimento Federalista Europeo – Via Poloni, 9 – 37122 Verona; tel. 045 – 8032194; e-mail:
verona@mfe.it
NB: I file inviati via e-mail devono essere contrassegnati col nome dello/a studente/ssa e con quello della scuola (es.
ROSSI.LICEO DANTE).
4 - La selezione dei vincitori sarà effettuata da un'apposita commissione. I giudizi di tale Commissione sono insindacabili.
5 - Sugli elaborati dovranno essere indicati chiaramente: nome e cognome, luogo e data di nascita, indirizzo completo
(via o piazza, numero civico, CAP, città), numero di telefono, e-mail, classe e scuola di appartenenza.

6 - Per incentivare la partecipazione al concorso, il Movimento Federalista Europeo è disponibile ad organizzare qualche
conferenza nei principali poli scolastici della provincia. Le singole scuole potranno comunque chiedere l’intervento di un
relatore, sui temi oggetto del concorso, rivolgendosi alla Segreteria regionale del Movimento Federalista Europeo – Via
Poloni, 9 – 37122 Verona; tel. e fax 045 – 8032194; e-mail: verona@mfe.it

Corso di formazione europea riservato ai vincitori
                                del Concorso “Diventiamo cittadini europei”- Edizione 2022

                                                              Programma
                                                           Lunedì 25 luglio
ore 06.00 - Partenza in pullman da Verona - Stazione di Porta Nuova (dietro al Tempio Votivo) con sosta
                  ai caselli di Vicenza EST (6.45, parcheggio in uscita dal casello), Padova OVEST (7.15,
                  parcheggio in entrata) San Donà di Piave (8.00)
ore 12.00 - Arrivo a Zeutschach (frazione di Neumarkt - Stiria - Austria), pranzo e sistemazione nelle camere
ore 16.00-16.45 – La crisi della centralità europea nella prima metà del XX secolo, relazione di Gianpier Nicoletti, Docente
del Liceo “Giorgione” e ricercatore di storia
ore 16.45-18.00 - Dibattito nei gruppi di lavoro in vista della Convenzione dei giovani
ore 18.00-19.00 - Discussione in plenaria

Martedì 26 luglio
ore 9.00-9.45 – Federalismo e Stato federale, relazione di Giorgio Anselmi, Presidente nazionale del Movimento
Federalista Europeo
ore 9.45 - 11.00 - Dibattito nei gruppi di lavoro in vista della Convenzione dei giovani
ore 11.00- 12.00 - Discussione in plenaria
ore 14.00 - 19.00 – Visita guidata o tornei sportivi

Mercoledì 27 luglio
ore 9,00 - 9,45 - Il processo di integrazione europea come risposta alla crisi degli Stati nazionali, relazione di Pierangelo
Cangialosi, Direzione nazionale del Movimento Federalista Europeo

ore 9.45 - 1 1.00 - Dibattito nei gruppi di lavoro in vista della Convenzione dei giovani
ore 11.00 – 12.00 - Discussione in plenaria
ore 14.00 – 19.00 - Escursione a piedi
ore 21.00 - 21.45 - Proiezione del documentario (solo per chi lo desidera) Ventotene e il federalismo.- 50 anni di
integrazione europea

Giovedì 28 luglio
ore 9.00 – 9.45 - L'Europa, gli USA, la Russia, il Mediterraneo ed i nuovi equilibri mondiali, relazione di Matteo Roncarà,
Segretario regionale MFE del Veneto
ore 9.45 – 11.00 – Dibattito i gruppi di lavoro in vista della Convenzione dei giovani
ore 11.00 – 12.00 – Discussione in plenaria
ore 14.00 – 19.00 – Visita guidata o tornei sportivi

Venerdì 29 luglio
ore 9.00 – 9.45 – Innovazioni tecnologiche, riconversione ecologica dell'economia e NGEU, relazione di Massimo Contri,
Segretario della Casa d'Europa di Verona
ore 9.45 – 11.00 – Dibattito nei gruppi di lavoro in vista della Convenzione dei giovani
ore 11.00 – 12.00 – Discussione in plenaria
ore 14.00 - 19.00 - Conclusione dei tornei sportivi e premiazioni

Sabato 30 luglio
      ore 9.00 – 11.30 – Seduta conclusiva della Convenzione dei giovani, con approvazione del documento finale
ore 11.30 – test di valutazione e consegna degli attestati di partecipazione
ore 14.00 - partenza per Verona con soste lungo il percorso e con arrivo previsto entro le ore 20

NB RICORDARSI DI PORTARE UN DOCUMENTO D’IDENTITA’ E LA TESSERA VALIDA NEI PAESI
UE PER L’ASSISTENZA SANITARIA