CAMPUS SCIENTIFICO 2019 - Marina di Massa PRIMA SESSIONE 27 - 29 marzo 2019 - Campus MFS

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CAMPUS SCIENTIFICO 2019 - Marina di Massa PRIMA SESSIONE 27 - 29 marzo 2019 - Campus MFS
CAMPUS
 SCIENTIFICO
     2019
        PRIMA SESSIONE
       27 - 29 marzo 2019
  PER GLI STUDENTI DEL 2° E 3° ANNO
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

      Marina di Massa
CAMPUS SCIENTIFICO 2019 - Marina di Massa PRIMA SESSIONE 27 - 29 marzo 2019 - Campus MFS
LETTERA DEL DIRETTORE DEL
             CAMPUS

Gent.mi colleghi e cari studenti,

dopo più di dieci anni di attività e di proficue esperienze nel coordinamento e
nell’organizzazione di campus di matematica, di fisica, di astrofisica, di robotica per
gli studenti della scuola secondaria di secondo grado e dopo la straordinaria
esperienza dello scorso anno nella realizzazione del Campus Scientifico per studenti
della Scuola Secondaria di Primo Grado, anche quest’anno la Scuola di Formazione
Scientifica Luigi Lagrange di Torino in collaborazione con l’Osservatorio Astrofisico di
Torino, organizza una nuova edizione del Campus Scientifico per studenti della
Scuola Secondaria di Primo Grado.

Le proposte e le attività didattiche avranno aspetti molto innovativi e moderni sia
nei contenuti, sia nelle metodologie d’insegnamento che i docenti utilizzeranno a
seconda dei corsi proposti.

La centralità dell’azione didattica sarà lo studente, coinvolto in corsi con
impostazione laboratoriale, in cui interagendo direttamente con i suoi compagni e
con i docenti, potrà acquisire conoscenze e competenze scientifiche, e non solo, di
alto livello, in modo consapevole, come prevedono le Indicazioni Nazionali della
Scuola Secondaria di Primo Grado.

Questo Campus rappresenta una valida alternativa alla tradizionale gita scolastica.

Spero vivamente che questa proposta di Campus possa trovare il vostro gradimento
e che vogliate partecipare con i vostri studenti delle classi 2^ e 3^.

Colgo l’occasione per salutarvi con grande affetto!

                                        Il direttore del Campus Prof Michele Maoret
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LEONARDO DA VINCI
                            Sono trascorsi 500 anni da quel lontano 2 maggio 1519 in cui
                             moriva Leonardo da Vinci, simbolo universale e archetipo
                              dell’intellettuale cosmopolita del Rinascimento, libero di
                           esprimere il proprio genio artistico lontano da qualsiasi tipo di
                                                condizionamento esterno.
                            “La meccanica è il paradiso della matematica perché qui se ne
                             possono cogliere i frutti. Non c’è certezza nella scienza se la
                           matematica non può esservi applicata, o se non vi è comunque in
                                          relazione” – cit. di Leonardo da Vinci

                     Leonardo è affascinato da alcuni problemi geometrici che
risalgono all'antichità classica ed è convinto che la geometria contenga la chiave per
interpretare la natura.

                                        Durante il periodo trascorso a Milano
Leonardo diviene amico del celebre matematico Luca Pacioli il quale gli fa conoscere
gli studi di matematica di Euclide e Archimede. L'amicizia tra i due diventa stretta al
punto che Leonardo disegna con "l'ineffabile mano sinistra" - come dice il Pacioli - "i
cinque corpi regolari" che illustravano l'edizione ora perduta del "De Divina
Proportione" del frate. L'incontro di Leonardo con la matematica non è una novità
essendo questa fondamento della prospettiva, scienza del pittore, le cui regole
costituivano materia d'insegnamento nelle botteghe rinascimentali ma è una novità
l'applicazione particolarmente intensa per un periodo di circa otto anni nei quali,
raccontano le fonti, perse gran parte dell'interesse pratico. Tenta molteplici
soluzioni al problema della quadratura del cerchio che consiste nell'usare solo riga e
compasso per individuare un quadrato che abbia la stessa superficie di un cerchio
dato. Progetta uno strumento per risolvere il problema dell'ottico arabo Alhazen
ovvero ricercare il cammino che deve percorrere un raggio di luce che parte da un
punto luminoso per giungere all'occhio dopo aver subito la riflessione su una
superficie sferica. Sceglie un solido a 256 facce, detto mazzocchio, per cimentarsi
nella rappresentazione prospettica di solidi dalla forma molto complessa. Nel 1967
alcuni studiosi notarono un disegno di Leonardo nel Codice di Madrid che poteva
essere interpretato come una macchina da calcolo molto simile a quella poi
progettata da Pascal e che è considerata la prima macchina calcolatrice.
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CURIOSITA’ STORICHE E
                 ARTISTICHE
Il litorale di Marina di Massa si estende per quasi 8,5 km di spiagge prevalentemente
sabbiose. Caratteristiche della zona le scogliere artificiali perpendicolari alla costa
che partono dalla spiaggia e si inoltrano nel mare per un centinaio di metri, atte a
placare il fenomeno dell'erosione che altrimenti avrebbe di fatto cancellato le
spiagge.

La zona era anticamente paludosa e malsana, e fu oggetto di insediamenti solo a
partire dal XVI secolo, come gran parte della vicina Versilia. In quel secolo infatti
iniziarono i primi interventi di bonifica, che vennero continuati nel Settecento e che
furono definitivamente conclusi a metà 800.
Grazie alla sua posizione geografica tra mare e monti, da fine Ottocento, Marina di
Massa divenne luogo privilegiato del turismo balneare raggiungendo il suo apice
nell'epoca del fascismo quando fu scelta come sede di molte colonie di villeggiatura
per i figli dei lavoratori delle grandi industrie del Nord-Italia. La più importante e
tuttora utilizzata, è l'ex Torre Balilla, oggi Torre Marina, costruita dalla Fiat nel 1933.
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DESTINATARI DEL CAMPUS
Il Campus è rivolto a tutti gli studenti che frequentano il 2^ e il 3^ anno della Scuola
Secondaria di Primo Grado che desiderano approfondire una delle seguenti aree
che caratterizzano il loro percorso di studi, ad fine di sviluppare un approccio
scientifico e sperimentale nella comprensione e nella conoscenza del mondo, e
rafforzare le loro competenze di base logico-matematiche e computazionali.

Il CAMPUS si svolgerà in un ambiente intellettualmente stimolante in cui gli studenti
potranno conoscere ed interagire con i docenti e con altri studenti che condividono i
loro stessi interessi.

Ogni studente dovrà scegliere all’atto dell’iscrizione uno tra i seguenti CORSI:

      CORSO DI BIOLOGIA
      CORSO DI MATEMATICA
      CORSO DI ASTRONOMIA PRATICA
      CORSO DI GIORNALISMO

Tutti gli studenti parteciperanno, inoltre, alle seguenti attività scientifiche e
formative:

    OSSERVAZIONE ASTRONOMICA SERALE
    ATTIVITA’ SPORTIVA
    CINEFORUM
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ORGANIGRAMMA
         Scuola di Formazione Scientifica
                  Luigi Lagrange

                       Direzione del Campus MFS
Prof. Michele Maoret – Presidente della Scuola di Formazione Scientifica Luigi
Lagrange. Docente di Matematica e di Fisica del Liceo Scientifico Maria Curie di
Pinerolo (To).

Prof. Luigi Vezzoni – Vicepresidente della Scuola di Formazione Scientifica Luigi
Lagrange. Referente dell’Area di Matematica. Docente del Dipartimento di
Matematica dell’Università degli Studi di Torino.

Prof.ssa Raffaella Bonino – Referente dell’Area di Fisica del Campus. Docente del
Dipartimento di Fisica dell’Università di Torino

Prof.ssa Donatella Crosta – Referente dell'Area di Astrofisica del Campus e
referente SAIt

                                  Responsabili
Responsabile della segreteria della Scuola Lagrange dott. Melito Andrea

Responsabile delle Relazioni Pubbliche Sig. Davide Finiguerra

Responsabile della Logistica Direttore del Villaggio Olimpico di Bardonecchia

Direzione Tecnica Sig. Gabriele Bartesaghi per la Keluar srl – Torino

                         Lagrange Joseph Louis (1736—1813)
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DOCENTI DEL CAMPUS
Prof. Marco Reho - Dottore Magistrale in Scienze Matematiche presso l’Università
degli Studi di Pavia. Docente di matematica e fisica del Liceo Scientifico Santa Marta
di Firenze.

Prof. Alberto Cora – Lavora dal 1989 all’Osservatorio Astrofisico di Torino · Istituto
Nazionale di Astrofisica. Appassionato di astronomia fin dall’età di sette anni,
pubblica articoli di divulgazione astronomica dal 1983. E’ autore de L'atlante
celeste di «l'Astronomia», stampato in 17.000 copie nel 1989. Dal 2011 al 2017 è
stato il referente per la divulgazione e didattica dell'Osservatorio. E' membro della
Società Astronomica Italiana e dell'International Astronomical Union.

Dott. Yuri Galletti - dottore Magistrale in Biologia Marina presso l'Università di Pisa.
Associato presso l’Istituto di Biofisica del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) –
Area della Ricerca di Pisa.

Dott.ssa Elena Della Rocca - Dottoressa Accademica in Bella Arti, specializzata in
didattica. E’ stata responsabile delle attività didattiche presso “Agorà”, progetto
nato dalla collaborazione di Expo 2015 e Fondazione per la Scuola della Compagnia
di San Paolo e coordinatrice delle attività laboratoriali “ Il Laboratorio della Curiosità
di Torino”. Collaboratrice pluriennale di Agenzia Mosaico per le attività didattiche
del quotidiano La Stampa. Docente laboratoriale e referente attività didattiche del
quotidiano La Stampa.

Lorenzo Veneziano - Atleta e insegnante qualificato kalisthenics. Fitness trainer.
Istruttore sistema funzionale. Animatore sportivo presso Sisport Fiat Torino e Coop
Uisp Torino. Bulls workout trainer. Assistente bagnanti F. I. N. Corso BLS + corso Dae
(defibrillatore semiautomatico)
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PROGRAMMA DEI CORSI
CORSO DI MATEMATICA “COSTRUIAMO CON LA MATEMATICA: DAGLI ALVEARI AI
PALLONI DA CALCIO PASSANDO ATTRAVERSO LE BOLLE DI SAPONE”

DOCENTE Prof. Marco Reho
Argomenti del Corso
Un laboratorio matematico è la cosa migliore che ti possa capitare!
Si impara facendo con mano, si ragiona e direi anche…ci si diverte!
La matematica sotto forma di attività laboratoriali ti permette di imparare in modo
attivo e di costruirti via via gli strumenti per un’analisi più critica ed efficace della
realtà che stai osservando. Questo laboratorio matematico ha come obiettivo la
scoperta dei solidi platonici…cosa sono? Tranquillo, ci arriveremo attraverso concetti
semplici e che conosci già: l’alveare e il pallone da calcio. In questo laboratorio:
• costruiremo con cannucce di plastica e spago una bellissima figura solida chiamata
icosaedro e scopriremo i solidi platonici
• proveremo a ricoprire il tavolo di lavoro con diverse figure piane e osserveremo la
realtà alla scoperta della geometria
• capiremo il motivo che spinge le api a scegliere gli esagoni per la costruzione dei
loro bellissimi alveari
• osserveremo il comportamento delle bolle di sapone quando possono scegliere
come occupare lo spazio
• costruiremo un pallone da calcio di carta partendo da un alveare stampato sul
foglio
• confronteremo il pallone ottenuto con l’icosaedro costruito inizialmente.

Questa esperienza darà modo di riflettere sulle forme geometriche che ci
circondano, semplici ma infinitamente affascinanti.
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CORSO DI BIOLOGIA MARINA “UN MARE DI PLASTICA?”

DOCENTE Prof. Yuri Galletti
Argomenti del Corso
Quali sono i segreti che il mare nasconde? Ė vero che la nostra vita dipende dal
mare? Cos’è l’antropocene? Nel 2050 i nostri mari ospiteranno più plastica che
pesci? E come si studiano gli oceani?
Il corso cercherà di rispondere a queste complesse domande. Oltre alla biologia
marina, affronteremo i concetti basi dell’ecologia, della chimica e della fisica, ed
inoltre approfondiremo alcune tematiche attuali. Si parlerà di impatti antropici, di
cambiamento climatico e individueremo possibili strategie di adattamento e
mitigazione. Un corso per capire come funziona l’ecosistema marino, qual è il suo
stato di salute e come evolverà. Capiremo che tutto è connesso e che ciascuno può
dare un contributo per migliorare le cose. Faremo piccoli laboratori in classe e
all’aperto per capire come si studia il mare e quali siano le principali soluzioni contro
l’inquinamento marino.
                                        Materie
Biologia marina, chimica del mare e dell’atmosfera, fisica, ecologia.
                                       Argomenti
 Vertebrati ed invertebrati, animali e vegetali.
 Predazione, competizione, parassitismo, risorse.
 Cicli biogeochimici, ciclo del carbonio.
 Temperatura, termodinamica, anidride carbonica.
 Cambiamento climatico, acidificazione, antropocene.
 Inquinamenti, monitoraggi, campionamenti, analisi dei dati.
 Problemi globali, soluzioni, partecipazione, divulgazione.
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CORSO DI ASTRONOMIA PRATICA

DOCENTE Prof. Alberto Cora
Argomenti del Corso
Il corso è una guida pratica per conoscere il cielo. Partendo da semplici osservazioni,
ci porremo domande via via sempre più articolate (ad esempio: perché il cielo di
notte è buio?). Impareremo a orientarci tra costellazioni, stelle, e pianeti, anche con
l'ausilio di programmi di Virtual Observatory (Stellarium) e parleremo del loro
utilizzo pratico per le osservazioni. L'Astronomia di base costituisce lo strumento per
saper orientarsi sia in cielo che al suolo, perciò studieremo i movimenti della Terra e
dei corpi celesti, parleremo della misura del tempo e delle coordinate astronomiche
e geografiche e come gli antichi navigatori riuscissero ad orientarsi in mare senza
bussola e GPS. Particolare attenzione verrà rivolta all'ottica e il funzionamento dei
telescopi e il loro utilizzo del loro allineamento e messa in stazione. Condizioni
meteo permettendo le lezioni teoriche saranno alternate a lezioni pratiche con
osservazione sia diurna (fotosfera e cromosfera solare) che notturna del cielo
utilizzando telescopi portatili, per questa ragione sussiste un numero limite di
partecipanti. (MAX. 30 PERSONE)
CORSO DI GIORNALISMO “A CACCIA DI NOTIZIE!”

DOCENTE Prof.ssa Elena Della Rocca
Argomenti del Corso
Come si scoprono le notizie? Come lavorano i giornalisti oggi? Affronteremo insieme
una delle sfide principali di questo mestiere: cercare di raccontare una notizia nel
minor tempo possibile e nel modo migliore. I ragazzi vestiranno i panni di veri e
propri reporter e, dopo un’infarinatura sulle dinamiche di redazione, sul linguaggio e
sulla comunicazione giornalistica, andranno sul campo alla ricerca di fonti, notizie e
informazioni. Nella seconda parte del corso lavoreranno a gruppi per la stesura
dell’articolo e dovranno essere in grado di presentarlo e raccontarlo con un
linguaggio appropriato ma accattivante. Il risultato finale dell’esperienza sarà la
creazione della prima pagina di un ipotetico giornale locale.
MERCOLEDI’ 27 MARZO 2019
Ore 14.00 Arrivo a Torre Marina e sistemazione nelle camere

Ore 15.30 Incontro con il direttore e i docenti del Campus

Ore 15.45 – 16.45 CORSI (1 ore)
CORSO DI BIOLOGIA
CORSO DI MATEMATICA
CORSO DI ASTRONOMIA PRATICA
CORSO DI GIORNALISMO

Ore 17.00 – 17.30 Coffee break

17.30 - 19.30 Attività sportive per tutti gli studenti

Ore 20.15 Cena a buffet

Ore 21.30 – 23.30 Osservazione Astronomica dei pianeti e
delle stelle a cura degli astronomi dell’Osservatorio
Astrofisico di Torino
GIOVEDI’ 28 MARZO 2019

Ore 7.30 – 8.45 Colazione a buffet

Ore 9.00 – 11.00 CORSI (2 ore)
CORSO DI BIOLOGIA
CORSO DI MATEMATICA
CORSO DI ASTRONOMIA PRATICA
CORSO DI GIORNALISMO

Ore 11.00 – 11.30 Coffee break

Ore 11.30 – 12.30 CORSI (1 ore)
CORSO DI BIOLOGIA
CORSO DI MATEMATICA
CORSO DI ASTRONOMIA PRATICA
CORSO DI GIORNALISMO

Ore 13.00 Pranzo presso il Ristorante di Torre Marina

Ore 15.00 – 17.00 CINEFORUM SCIENTIFICO a cura del prof.
Marco Reho

Tratto dalla storia vera del leggendario cripto-analista Alan Turing, il film
racconta la serrata lotta contro il tempo condotta dal matematico e dalla sua
squadra durante la Seconda Guerra Mondiale per decifrare il codice segreto
nazista denominato “Enigma”.
Ore 17.00 – 17.30 Coffee break

17.30 - 19.30 Attività sportive per tutti gli studenti

Ore 20,15 Cena a buffet

Ore 21.30 – 23.30 Animazione a cura del Villaggio di Torre
Marina
VENERDI’ 29 MARZO 2019

Ore 7.30 – 8.45 Colazione a buffet

Ore 9.00 – 11.00 CORSI (2 ore)
CORSO DI BIOLOGIA
CORSO DI MATEMATICA
CORSO DI ASTRONOMIA PRATICA
CORSO DI GIORNALISMO

Ore 11.00 – 11.30 Coffee break

Ore 11.30 – 12.30 Presentazione da parte degli studenti dei
lavori svolti durante i CORSI del Campus

Ore 12.45 – 13.15 Consegna degli Attestati di partecipazione e
conclusione delle attività scientifiche e didattiche del Campus

Ore 13.00 Pranzo presso il Ristorante della Torre
SISTEMAZIONE ALBERGHIERA

Il Villaggio Torre Marina sorge all’interno di un’estesa pineta con accesso diretto al
mare e alla spiaggia privata attrezzata. La sistemazione è prevista nelle residenze
Pineta, Mimosa, Tamerici, Torre e Terrazza con diverse tipologie di camere a due,
tre e quattro posti letto. Al piano terra della Residenza Pineta sono presenti camere
per disabili. Il Villaggio offre una sala da pranzo affacciata sul mare, un teatro di 600
mq attrezzato per video-proiezioni e convegni, aule per attività didattiche e di
laboratorio, campi sportivi di calcio, basket, pallavolo e beach volley, ed una grande
piscina nel cuore del parco (mesi estivi). A disposizione degli Ospiti anche una saletta
tv e un terrazzino con vista sul giardino centrale e sulla Torre.
L’ampia pineta di piante secolari è solo un invito a partire per escursioni
naturalistiche di grande interesse: le Cinque Terre e il Golfo dei Poeti, ma anche i
sentieri delle vie del Marmo, sulle Alpi Apuane, e della Lunigiana.

Villaggio TORRE MARINA

                                                   OSPITALITÀ E SERVIZI:
                                                   • Camere singole, doppie e multiple
                                                   • Ristorante interno ed esterno
                                                   • Parco privato con ampio giardino e parcheggio
                                                   interno
                                                   • Teatro polifunzionale
                                                   • 2 bar
                                                   • Spiaggia privata attrezzata con ombrelloni e sdraio
                                                   IMPIANTI SPORTIVI
                                                   • Piscina con solarium
                                                   • Campo da basket
                                                   • Campo da calcio a 5 in erba
                                                   • 2 campi da beach volley e 1 da beach soccer
                                                   • 2 campi da bocce
                                                   • Mini golf
QUOTA DI PARTECIPAZIONE
La quota di partecipazione al “CAMPUS SCIENTIFICO” (dal 27 al
29 marzo 2019) è di 225€ (duecento venticinque euro/ 00) e
comprende:

→ Pensione completa

→ Coffee Break giornalieri

→ Materiale didattico in formato cartaceo e/o digitale

→ Copertura di Polizza Assicurativa - Responsabilità Civile per
tutta la permanenza di ogni partecipante negli spazi esterni e
interni del Villaggio

→ Presenza del medico per tutta la durata del campus

→ Presenza del servizio di sicurezza notturno

→ Attività didattiche e complementari proposte nel programma
ufficiale

→ Attestato di partecipazione al Campus

→ Organizzazione tecnica: ITINERARIO KELUAR di KELUAR S.r.l.,
Via Assietta, 16/B, 10128 TORINO
PROCEDURA D'ISCRIZIONE
     PER IL DOCENTE REFERENTE
1° PASSO
Telefonare al Sig. Bartesaghi Gabriele, presso Keluar srl (Via Assietta 16/b,
101280TORINO) per verificare l’effettiva disponibilità dei posti e accordarsi per il
pagamento mediante fatturazione elettronica secondo quanto previsto dalla P.A.
Numero di telefono 011/51 62 979

PER LA FATTURAZIONE

→ BENEFICIARIO: Keluar s.r.l.

→ ESTREMI BONIFICO: Banca BPM

→ IBAN: IT 40 G 05034 01000 000000118426

2° PASSO
Il docente referente dovrà provvedere a far compilare a ciascun allievo partecipante
il modulo allegato ed inviare una copia di tutti i moduli compilati (in un solo file
pdf) all’indirizzo mail: gabriele.bartesaghi@keluar.it

    TERMINE ISCRIZIONI 20 MARZO 2019
MODULO d’ISCRIZIONE al
CAMPUS SCIENTIFICO 27 - 29 marzo 2019
Cognome: ………………………………………………………………………..……Nome:……………………………………………………………………………

Luogo di nascita:……………………………........................... (provincia) ……………….…….. Data di nascita: …..……………………………
.
Residenza: via……………………………………………………………………..n°………….……. Città……………………………………………………………

CAP……………..………………………………………………………………………………………………………………………………........………………………….

Telefono: …………………………………………………….. Cellulare:………………………………………………………………………………………………

MAIL: (in stampatello) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

CODICE FISCALE ………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………

Scuola di provenienza …..…………….………………………….…………… Classe frequentata …………………………………………………………

                                  Apporre una crocetta sul corso scelto:

    1.   CORSO DI BIOLOGIA
    2.   CORSO DI MATEMATICA
    3.   CORSO DI ASTRONOMIA PRATICA
    4.   CORSO DI GIORNALISMO

Indicare eventuali allergie o diete alimentari:

________________________________________________________________________________

Chiedo di condividere la camera con:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
                             (specificare i nomi e i cognomi)

 FIRMA DELLO STUDENTE
  _______________________________________________________________________

                      Spazio riservato alla famiglia dello studente partecipante)

Il sottoscritto Sig. _______________________________________________________________

genitore dello studente: _________________________________________________________
autorizza la permanenza del proprio figlio al Campus Scientifico 2019 e autorizza / non autorizza
l’uso di eventuali immagini, fotografie che verranno caricate sul sito ufficiale del Campus
www.campusmfs.it e/o su materiale informativo

 FIRMA DEL GENITORE _________________________________________________________
DICHIARAZIONE DELLE ALLERGIE E/O INTOLLERANZE
                          Studente/Studentessa
                         (COMPILARE IN STAMPATELLO)

Cognome e Nome …………………………………………………………………….……………

Scuola (denominazione) ………………………………………………………………………..

Classe ……………………………………………………. Sezione ………………………………..

Recapito (cellulare) dei genitori

Cellulare 1 ……………………………………………………………………………………………..

Cellulare 2 ……………………………………………………………………………………………..

Allergie alimentari

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

Allergie a farmaci
………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

Osservazioni e indicazioni aggiuntive

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………
PER QUALSIASI INFORMAZIONE RIVOLGERSI AL
        SIG. BARTESAGHI GABRIELE
          NUMERO DI TELEFONO
                011/51 62 979
       (Ufficio Tecnico Organizzativo)
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