CAA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA E ALTERNATIVA - Augmentative and Alternative Communication (AAC) - Consorzio ...

Master Universitario di I Livello
                       Anno Accademico 2019-2020
                       IV Edizione

                       CAA
                       COMUNICAZIONE
                       AUMENTATIVA E
                       ALTERNATIVA
                       Augmentative and Alternative
                       Communication (AAC)

Con il patrocinio di

DIREZIONE                                                     DESTINATARI
Direttore                                                     Psicopedagogisti, educatori professionali, logopedisti,
                                                              terapisti della neuropsicomotricità dell’età evolutiva,
Prof. Antonio Augenti
                                                              terapisti occupazionali, terapisti della riabilitazione
Coordinatore                                                  psichiatrica, fisioterapisti, medici, psicologi, infermieri.
Dott. Antonio Attianese
Coordinatori didattici
                                                              REQUISITI DI AMMISSIONE
Dott.ssa Giuseppina Castellano
                                                              Laurea triennale o magistrale o specialistica oppure
Dott. Fabrizio Corradi                                        Laurea ante DM 509/1999 (vecchio ordinamento) o altro
                                                              titolo di studio universitario conseguito all’estero
                                                              riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente, in
COMITATO SCIENTIFICO                                          Psicopedagogia, Educatore Professionale, Logopedia,
Dott. Antonio Attianese                                       Terapia della Neuropsicomotricità dell’Età Evolutiva,
Prof. Antonio Augenti                                         Terapia Occupazionale, Terapia della Riabilitazione
                                                              Psichiatrica, Fisioterapia, Infermieristica, Medicina e
Dott.ssa Giuseppina Castellano
                                                              Chirurgia, Psicologia, Scienze della Formazione.
Dott. Fabrizio Corradi
Prof.ssa Saveria Dandini de Sylva
Prof.ssa Nicoletta Rosati                                     PROFILO PROFESSIONALE
Prof.ssa Maria Cinque                                         L’esperto in CAA, attraverso le conoscenze/competenze
                                                              acquisite durante il Master è in grado di sviluppare
                                                              progetti di Comunicazione Aumentativa e Alternativa
                                                              dall’età evolutiva all’età adulta. Possiede abilità
OBIETTIVI                                                     interdisciplinari che gli permettano di effettuare
Il Master implementa conoscenze/competenze
                                                              l’assessment finalizzato all’intervento di CAA e ampie
funzionali all’utilizzo della metodologia della
                                                              conoscenze del quadro clinico-funzionale, relative alle
comunicazione aumentativa e alternativa (CAA) per
                                                              tecnologie assistive e alle modalità di intervento nelle
sostenere la partecipazione delle persone con
                                                              patologie che afferiscono all’approccio di CAA.
difficoltà nell’area della comunicazione. Gli obiettivi di
apprendimento per i partecipanti sono:
  Identificare i concetti introduttivi e la                  TITOLO RILASCIATO
      terminologia pertinente al campo della CAA.             Master Universitario di primo livello in “CAA -
  Identificare i principi e le funzioni della CAA.           Comunicazione Aumentativa e Alternativa” rilasciato
  Identificare i potenziali utenti della CAA.                dall’Università LUMSA. (Il conseguimento è subordinato
  Analizzare il processo di valutazione della CAA.           alla frequenza non inferiore all’80% delle lezioni). Il
  Comprendere le strategie terapeutiche, educative           Master attribuisce 60 Crediti Formativi Universitari.
      ed abilitative per un intervento di CAA
      conseguenti i dati del processo di valutazione.         *La partecipazione ad un Master Universitario prevede l’esenzione dai
  Identificare le caratteristiche e i bisogni di diverse     crediti ECM nel rispetto della Determina della CNFC del 17 luglio 2013 in
      tipologie di persone e come potrebbero trarre           materia di “Esoneri, Esenzioni, Tutoraggio Individuale, Formazione
                                                              all’estero, Autoapprendimento, Modalità di registrazione e
      beneficio dalla CAA.
                                                              Certificazione”.
  Descrivere le strategie di CAA per comunicatori
      emergenti.
  Identificare e utilizzare le Tecnologie Assistive           SEDE : Roma
      (low e high tech) per la comunicazione.
  Analizzare la normativa vigente rispetto                    DURATA :12 mesi
      l’attuazione di progetti di CAA, in particolare nella
      fornitura dei sistemi di CAA.                            PERIODO: Gennaio – Dicembre 2020
  Analizzare le implicazioni etiche e professionali
                                                               ORARIO : “Formula Week End” (sabato-domenica
      rispetto al processo di valutazione e riabilitativo
                                                               e/o week end lungo e/o settimana intensiva)
      in un progetto di CAA.
                                                               COSTO :€ 3.516,00

MED/48 - CAA e soluzione assistiva - 50 ore - 5 CFU
STRUTTURA                                                           Il modello ATA/Introduzione alle Tecnologie Assistive nella CAA
Numero minimo di partecipanti: 20                                   - Modello ATA e Modello della Partecipazione: esercitazione
Numero massimo di partecipanti: 50                                  pratica - Esercitazione pratica: Accessibilità agli strumenti per lo
Ore di formazione e metodologie didattiche così                     studio e l'apprendimento - La postura nelle malattie
ripartite:                                                          neuromotorie in relazione all'uso della tecnologia/Valutazione
 Lezioni teoriche e pratiche: 300 ore                              degli ausili di postura, mobilità, vita quotidiana e comfort -
 Stage/Tirocinio: 325 ore                                          Sensori, sistemi di accesso alternativo, tablet (accesso
 Laboratori didattici/esercitazioni/Project Work: 200              alternativo)/ Laboratorio pratico - I sistemi a puntamento
  ore                                                               oculare/ Laboratorio pratico con Grid3 - Comunicatori alfabetici
 Altre metodologie (Studio personale, autoformazione               e simbolici, tablet (accesso diretto)/ Laboratorio pratico -
  assistita da Tutor, gruppi di ricerca, Consulenza e               Importanza dei partner comunicativi quando si usano le
  Supervisione, etc.): 475 ore                                      tecnologie - 300 App - criteri di valutazione per le app di
 Coaching on-line, verifiche intermedie e tesi finale:             comunicazione - Tablet app/ Laboratorio pratico - Concetto di
  200 ore                                                           controllo dell’ambiente nello sviluppo adattivo                    -
Totale 1.500 ore                                                    Approfondimento Niki Talk - Autonomia, comunicazione e
                                                                    partecipazione: dal gioco al controllo ambientale - Il gioco nello
Lingua di erogazione della didattica: italiano                      sviluppo adattivo - Il gioco nei bambini con gravi patologie
                                                                    neuromotorie e bisogni comunicativi complessi - Il ruolo
                                                                    dell'assistente sociale nei progetti di CAA - Intervento sulle
PROGRAMMA                                                           competenze di base della comunicazione nell'ambiente
MED/32 - Introduzione al percorso e ai fondamenti di
Comunicazione Aumentativa e Alternativa - 10 ore - 1 CFU
                                                                    MED/48 - Strumenti di CAA - 40 ore - 5 CFU
Introduzione al Master, ICF e CAA - CAA e Funzioni adattive -       Attività e simbolo concreto in relazione al profilo funzionale -
Fondamenti della comunicazione umana - Introduzione alla
                                                                    Laboratorio pratico sul simbolo concreto - Introduzione e uso
pragmatica linguistica - Assessment delle attività e degli
                                                                    del simbolo iconico e tabelle - Laboratorio pratico sull'uso del
interessi secondo ICF e ICF - CY - Presentazione ISAAC e storia
                                                                    simbolo iconico e tabelle - Quaderni dell'accudimento, agende,
della CAA/Documenti Scientifici ISAAC - Il Modello
                                                                    supporti grafici nell'adulto e nel bambino - Libri parlanti -
dell'Occupazione Umana e la CAA
                                                                    Concetto di sistema in CAA: i sistemi simbolici e software per la
                                                                    CAA/WLS, PCSymbols, PECS, Open source (ARASAAC, etc..) -
MED/32 - Inquadramento teorico delle disabilità - 30 ore - 3
CFU                                                                 Laboratorio pratico/Affordances dei simboli - Adattare il
Quadri funzionali in età evolutiva - Disabilità intellettiva,       mondo oggettuale alla persona con disabilità - Laboratorio
ambiente, funzionamento adattivo - Disturbi del linguaggio e        pratico - Supporti alla comunicazione nell'ambiente di vita
comunicazione (recupero funzionale e comunicazione) -               quotidiana - Laboratorio pratico - Introduzione al codice Bliss
Informazione di base sulle malattie rare in età evolutiva -
Inquadramento del SN e processi cognitivi - Disturbi della          M-PED/03 - CAA e apprendimento - 30 ore - 3 CFU
coscienza nelle GCA                                                 Scuola e CAA - L’acquisizione della letto - scrittura, i modelli
                                                                    teorici di riferimento e la early literacy/CAA e lettoscrittura
MED/32 - Assessment e sviluppo del progetto di CAA - 10 ore -       laboratorio pratico - Lettura apprendimento e CAA - I
3 CFU                                                               Symbook - Apprendimento della lettoscrittura nei bambini non
Il team multidisciplinare in CAA/Basi dell'assessment -             parlanti e il modello di riferimento del software didattico
Valutare le aspettative e le risorse psicologiche nei percorsi di   (ARASAAC) - Traduzione di libri in simboli - Soft skills e
CAA: fattori personali e ICF - Il passaporto di CAA: lettura del    disabilità: come coltivare le competenze trasversali nel proprio
funzionamento adattivo - EBM (Metodo sperimentale e                 progetto di vita - Comunicare con il corpo: dal gioco
raccolta dati) - Tecnologie di frontiera nella riabilitazione       psicomotorio all'uso del simbolo - Diritto alla lettura - I
delle GCA: risultati della ricerca a supporto del management        cambiamenti apportati alla legislazione scolastica in materia di
clinico del paziente" - Valutazione dei bisogni comunicativi        disabilità dal D.L. 13 aprile 2017, n. 66/La scuola in ospedale e
complessi e nell'accessibilità alla CAA - Strumenti a supporto      l'istruzione domiciliare       -     Progetti domiciliari per la
della valutazione: introduzione al metodo Feurestein                comunicazione e l'apprendimento dei bambini SMA - Il
                                                                    teorema di Vera… - Accessibilità agli strumenti per lo studio e
MED/48 - Sistemi simbolici - 30 ore - 3 CFU                         l'apprendimento       -     La scuola in ospedale e l'istruzione
Concetto di sistema in CAA: i sistemi simbolici e software per la   domiciliare - I software per l’apprendimento in relazione alla
CAA/WLS, PCSymbols, PECS, Open source (ARASAAC, etc.…) -            CAA
Laboratorio pratico/Affordances dei simboli

MED/48 - La CAA e l’età adulta - 10 ore - 2 CFU
La disabilità di comunicazione nell'adulto con GCA, afasia e
                                                                      FACULTY
disturbi severi nella comunicazione - Le cure palliative nella
                                                                      Dott. Fabrizio Corradi (Ist. Leonarda Vaccari)
SLA e le disabilità di comunicazione - Pianificazione degli
interventi domiciliari nell'adulto con gravi patologie acquisite -    Dott.ssa Giuseppina Castellano (Terapista occupazionale)
Le GCA nei percorsi ospedalieri - Gli aspetti visuo - percettivo
- motori - Quadri funzionali nelle GCA - Gravi Cerebrolesioni         Dott.ssa Raffaela Amantis (Ist. Leonarda Vaccari)
Acquisite/     Quadri       funzionali   di     gravi    patologie
neurodegenerative nell'adulto - Assessment delle attività e           Dott.ssa Patrizia Bombardi (Università Tor Vergata)
degli interessi secondo ICF e ICF CY - Valutazione dei bisogni
                                                                      Dott. Mario Damiani (Centro di Riabilitazione Quarto di
comunicativi complessi e nell'accessibilità alla CAA nell'adulto -
Valutazione degli ausili di postura, mobilità, vita quotidiana e      Palo)
comfort nell'adulto con disabilità acquisita - Tecnologie di
frontiera nella riabilitazione delle GCA: risultati della ricerca a   Dott.ssa Maria Grazia Fiore (Esperta in CAA)
supporto del management clinico del paziente.
                                                                      Dott.ssa Stefania La Rosa (Presidente ISAAC Italy)
MED/43 - La CAA e l’autismo - 10 ore - 2 CFU
Inquadramento generale dei disturbi dello spettro autistico -         Dott.ssa Giulia Rossi (Ospedale San Giovanni Battista)
Caratteristiche della comunicazione nello spettro Autistico e
                                                                      Dott. Maurizio Sabbadini (Ospedale Pediatrico Bambino
condivisione di significati - Valutazione della comunicazione:
aspetti pragmatici (ADOS) e recettivi (ComFor) - Intervento per       Gesù)
la comunicazione recettiva ed espressiva - La CAA nel bambino
con disturbo dello spettro autistico - Training in CAA e Autismo      Dott.ssa Maria Laura Santarelli (Ospedale San Filippo Neri)
- Autismo, scuola, CAA; esercitazione pratica; casi clinici - La
Comunicazione nell’ABA

MED/43 - Implicazioni etiche in un intervento di CAA -- 25 ore -
3 CFU
                                                                      STAGE E PROJECT WORK
                                                                      Project Work
Legislazione e management - La convenzione ONU sui diritti
                                                                      Gli allievi elaboreranno il materiale didattico (report di casi
delle persone con disabilità - Dispositivi medici e prodotti di
                                                                      concreti, programmi, etc.), consegnatogli dai docenti e
serie - Il nomenclatore ausili e protesi e gli ausili tecnologici
                                                                      individueranno specifiche strategie di intervento. I
MED/48 - Rielaborazione e sintesi delle procedure operative di        laboratori approfondiranno tematiche del corso attraverso
CAA - 55 ore - 4 CFU                                                  attività pratiche.

Laboratori didattici/esercitazioni/Project Work - 200 ore - 8 CFU     Tirocinio/Stage
Coaching on-line, verifiche intermedie e tesi finale - 200 ore - 5    Il tirocinio consentirà l’osservazione e l’applicazione delle
CFU                                                                   conoscenze/competenze teoriche nei contesti ospedalieri,
Stage - 325 ore - 13 CFU                                              ambulatoriali e riabilitativi che si occupano di CAA.
                                                                      Esso si svolgerà presso strutture pubbliche e private, in cui
Il programma di dettaglio e il calendario definitivo verranno
                                                                      si effettuano interventi terapeutici e/o educativi con
consegnati agli allievi iscritti prima dell’inizio del corso.
                                                                      bambini, adolescenti, adulti con disabilità di comunicazione
                                                                      e svilupperà un project work di intervento su progetti di
OPEN DAY                                                              CAA.
Sono previsti gli open day, con partecipazione
facoltativa e gratuita, durante i quali saranno fornite               Il tirocinio dovrà essere svolto presso una struttura pubblica
tutte le informazioni richieste. Il calendario degli open             o privata, convenzionata con il Consorzio. Lo studente,
day è pubblicato sul sito                                             tuttavia, potrà proporre una nuova struttura da
www.consorziohumanitas.com nella sezione relativa al                  convenzionare.
master.                                                               Alcune delle strutture convenzionate: Istituto Leonarda
Per partecipare è necessario inviare una mail all’indirizzo           Vaccari, Fondazione Santa Lucia Servizio SaraT, Centro
segreteria@consorziohumanitas.com indicando i dati                    Salute Turano, Ospedale S. Giovanni Battista S.M.O.M.,
anagrafici, il Master e la data prescelti                             Centro di Riabilitazione “A. Quarto di Palo” dei Padri
                                                                      Trinitari di Andria, Centro per l’Autonomia, ecc.

COSTO                                                           MODALITA' DI ISCRIZIONE
€ 3.516,00 comprensivo dell’imposta di bollo virtuale di € 16
                                                                Fase 1: Pre-iscrizione
Il pagamento è così ripartito:                                  Inviare la Domanda di selezione corredata degli allegati
- Prima rata: € 616,00 comprensiva dell’imposta di              all’indirizzo info@consorziohumanitas.com
   bollo virtuale di € 16 (rimborsabile esclusivamente in       La segreteria, sulla base delle dichiarazioni e
   caso di mancata attivazione/non ammissione al                autocertificazioni del candidato, invierà entro 5 giorni, a
   Master. L’imposta del bollo virtuale non sarà                mezzo mail, apposita comunicazione a procedere con
   restituita) da versare contestualmente all’iscrizione        l’iscrizione.
   sul c/c della LUMSA
   UBI Banca S.p.A - Codice IBAN IT 57 B 03111 03226            Fase 2: Iscrizione
                                                                Inviare a mezzo PEC, entro 15 giorni dalla ricezione dalla
   000000005620
                                                                comunicazione di idoneità, la Domanda di iscrizione e gli
   (Specificando nella causale nome e cognome e il
                                                                allegati     in    unico    file    PDF       all’indirizzo:
   titolo del corso)                                            segreteriaconsorziohumanitas@pec.it
- Seconda rata: € 1000,00 (entro 28/3/2020) da
   versare sul c/c del Consorzio Universitario Humanitas        Documenti da allegare alla domanda:
- Terza rata: € 1000,00 (entro 30/5/2020) da versare            - 1 fototessera
   sul c/c del Consorzio Universitario Humanitas                - Copia del documento di riconoscimento e codice
- Quarta rata: € 900,00 (entro 30/9/2020) da versare            fiscale
   sul c/c del Consorzio Universitario Humanitas                Per cittadini di paesi dell'Unione Europea: copia Carta
Il pagamento della seconda, terza e quarta rata va              identità europea e/o del passaporto
effettuato tramite versamento o bonifico bancario su:           Per cittadini extraeuropei copia del permesso di
c/c intestato a Consorzio Universitario Humanitas               soggiorno oppure copia dell'appuntamento alla
                                                                Questura per richiedere il permesso di soggiorno; copia
presso UBI BANCA S.p.a. - Agenzia di Via di Porta
                                                                del passaporto e del visto.
Castello – Roma
                                                                - Autocertificazione del titolo universitario conseguito
Codice IBAN IT05G0311103226000000006334.                        debitamente sottoscritta oppure del relativo certificato
Causale Versamento: Cognome e Nome allievo Master               con l'indicazione del voto di laurea.
Universitario di ….livello in (titolo) – A.A. 2019-20 -         Se in possesso di titolo di studio conseguito all'estero è
Rata… - Sede…                                                   necessario allegare alla domanda di iscrizione il titolo
                                                                finale in originale (o copia conforme), la sua traduzione
La rateizzazione della quota di iscrizione è solo               in lingua italiana e la Dichiarazione di valore o
un’agevolazione concessa allo studente: pertanto,               l'attestazione rilasciata da centri ENIC-NARIC.
l’eventuale rinuncia non esonera dal pagamento                  I titoli rilasciati da istituti universitari di studi
                                                                ecclesiastici con sede in Italia approvati dalla Santa
dell’intero ammontare della quota.
                                                                Sede: gli studenti in possesso di questi titoli dovranno
                                                                allegare una copia degli stessi debitamente legalizzata
                                                                dalle competenti autorità ecclesiastiche. I candidati
                                                                dovranno produrre l'originale al momento dell'effettiva
                                                                iscrizione.
                                                                - Copia del bonifico della tassa di iscrizione
                                                                - Copia della registrazione sul sito LUMSA

 CHIUSURA PREISCRIZIONI                                         L'iscrizione resta subordinata alla valutazione della
 5 Gennaio 2020                                                 idoneità del titolo da parte degli organi accademici.

                                                                L’iscrizione non potrà essere confermata qualora il titolo,
 CHIUSURA ISCRIZIONI                                            dai controlli che saranno effettuati con l’Università di
                                                                competenza, non risultasse congruente ai requisiti di
 15 Gennaio 2020
                                                                ammissione e con la normativa vigente.
 Le iscrizioni saranno chiuse al raggiungimento dei posti
 disponibili e comunque entro il 15 gennaio 2020                Per ulteriori dettagli ed aggiornamenti si rimanda al
                                                                sito www.consorziohumanitas.com