PROGRAMMA SVOLTO - Istituto Statale d'Istruzione Superiore Leonardo ...
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PROGRAMMA SVOLTO
ANNO SCOLASTICO 2018/19
CLASSE 4 °A Liceo Scientifico
DISCIPLINA Tecnica della Rappresentazione grafica
DOCENTE Gorni Viola
LIBRI DI TESTO " Itinerario nell'arte" Cricco Di Teodoro vol. 2-3 Ed. Zanichelli
ARGOMENTI E ATTIVITÀ SVOLTE SUDDIVISE PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE
1) Il BAROCCO:Caratteristiche generali, Caravaggio; Riposo nella fuga in Egitto; Canestra di frutta,Vocazione e Martirio di S.Matteo,Morte della Vergine ,
Deposizione di Cristo; Cappella Cerasi;Crocifissione di S.Pietro / Conversione di Saulo. Gian Lorenzo Bernini:David ( confronto con il David di Donatello e di
Michelangelo) ; Cappella Cornaro : Estasi di S. Teresa d'Avila. Sistemazione urbanistica e colonnato di Piazza S.Pietro con il Baldacchino di S.Pietro.
Francesco Borromini:Pianta e chiostro della chiesa di S.Carlo alle Quattro Fontane,Chiesa di Sant’Ivo alla Sapienza
3) Neoclassicismo:-Caratteristiche fondamentali:-J.L.DAVID: Il Giuramento degli Orazi,La morte di Marat, Napoleone sul Passo del Gran S.Bernardo.
-A. CANOVA: Monumento funebre a M. Cristina d’Austria (confronto con il Monumento Funebre di Urbano VIII di G.L.Bernini), Amore e Psiche
giacenti,Paolina Borghese
-F. GOYA: La famiglia reale di Carlo IV, Le fucilazioni del 3 maggio 1808, Le pitture nere: Il Sabba delle Streghe; I Capricci: Il sonno della ragione
genera mostri ( disegno)
-Romanticismo: Caratteristiche fondamentali:T.Gericault-La Zattera della Medusa; E.Delacroix; La Libertà che guida il Popolo;G.D. Friedrish: Il Naufragio della
Speranza; J.M.Turner; Ombra e Tenebre.La Sera del Diluvio;J.Constable; La Cattedrale di Salisbury.
DISEGNO TECNICO
Libro consigliato di disegno tecnico: S.Sammarone- Disegno-Vol. Unico Ed.Zanichelli
Per quanto concerne il disegno tecnico, sono state svolte le seguenti esercitazioni: nel corso del 1° quadrimestre ,introduzione alla Teoria delle Ombre ( ombre
proprie e portate) di singoli solidi geometrici appoggiati al P.O.o sulla superficie laterale in posizione parallela ai piani.Nel 2° quadr.le prospettive centrali di singoli
solidi appoggiati al piano con la determinazione delle ombre proprie e portate.
Cologno Monzese, 08/06/2019
Firma del Docente
Prof. Gorni Viola
Firma degli studentiLAVORO ESTIVO
Per studenti con sospensione di giudizio
ANNO SCOLASTICO 2018/19
CLASSE 4 °B Liceo Scientifico
DISCIPLINA Tecnica della Rappresentazione Grafica
DOCENTE Prof. Gorni Viola
ARGOMENTI /ATTIVITÀ SUDDIVISE PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE
Storia dell’Arte
Ripassare o studiare gli argomenti di Storia dell’Arte svolti durante l’anno
Scolastico ed elencati nel programma consegnato in segreteria.
Libro disegno tecnico: S.Sammarone –Disegno- Ed. Zanichelli vol.Unico
Disegno Tecnico
-Teoria della rappresentazione prospettica (prospettiva centrale) da pag.B144 a pag. B149.
-Recuperare e rifare con scale diverse gli esercizi svolti durante l’anno scolastico .
8/6/2019
Cologno Monzese,
Firma del Docente
Prof. Gorni Viola
Firma degli studentiPROGRAMMA SVOLTO
Anno Scolastico 2018-2019
classe IV^ AL
Disciplina Filosofia
Docente Tornaghi Giuseppe
BERTI, Enrico e VOLPI, Franco, Storia della Filosofia. Dall'antichità a oggi.
Edizione compatta. Editori Laterza, Bari 2007. Volume A Dall'età antica all'età
Libri di testo moderna.
BERTI, Enrico, ROSSITTO, Cristina, VOLPI, Franco, Antologia di Filosofia.
Dall'antichità a oggi. Editori Laterza, Bari 2008.
Argomenti e attività svolte suddivise per moduli o unità didattiche/formative
CAPITOLO 10
LA SCOLASTICA DAGLI INIZI AL XII SECOLO
1 La cultura nei primi secoli del Medioevo (La “rinascita carolingia”. Giovanni Scoto Eriugena)
2 Dialettici e antidialettici (Anselmo d'Aosta)
3 La controversia degli universali e Abelardo (Il metodo scolastico e gli universali. Nominalisti e realisti:
Roscellino di Compiègne e Guglielmo di Champeoux. Abelardo)
4 Platonici, mistici ed eretici nel secolo XII (S. Bernardo di Chiaravalle e i “Vittorini”. Amalrico di Bène e
Davide di Dinant))
5 Teologia sistematica, pensiero politico e concezioni della natura nel secolo XII
Testi T50 Le prove dell'esistenza di Dio a partire dal mondo.
T51Le prove dell'esistenza di Dio a partire dalla sua stessa nozione.
CAPITOLO 12
LA SCOLASTICA A PARIGI NEL XIII SECOLO
1 Il XIII secolo
4 Tommaso d'Aquino (Vita e opere. Fede e ragione. Essenza ed esistenza di Dio. Il mondo, l'uomo e la
conoscenza. Etica, politica ed estetica).
Testi T53 L'esistenza di Dio
T54 Il nome più proprio di Dio
T55 Eternità del mondo e creazione
CAPITOLO 1
IL QUATTROCENTO FRA UMANESIMO ITALIANO E TRADIZIONE FILOSOFICO-SCIENTIFICA
1 Le due “anime” del secolo
5 La rinascita del neoplatonismo (Cusano. Ficino. Pico della Mirandola)
Testi Giovanni Pico della Mirandola
T61 La dignità dell'uomo
CAPITOLO 2
IL CINQUECENTO TRA RINASCIMENTO, RIFORMA E CONTRORIFORMA
1 Umanesimo e Rinascimento in Europa (Erasmo. Moro)
2 Riforma e Controriforma (Lutero, Zwingli, Calvino. La Controriforma)3 Il pensiero politico rinascimentale (Machiavelli. Bodin. Botero)
5 Retorica, magia e scienza (Copernico)
Testi Niccolò Machiavelli
T62 La nuova filosofia politica
CAPITOLO 3
LA RIVOLUZIONE SCIENTIFICA DEL SEICENTO
1 Il significato della rivoluzione scientifica
2 Keplero: la matematizzazione dell'astronomia
3 Galilei: la matematizzazione della fisica (Vita e opere. Il metodo sperimentale. La fisica-matematica.
L'astronomia. Fede e scienza)
4 Newton: la matematizzazione dell'intero universo (Vita e opere. Il metodo. La meccanica. Dio, spazio e tempo)
5 La rivoluzione scientifica nella medicina
Testi Galileo Galilei
T64 Il metodo scientifico
T65 Il valore della matematica
T66 La Bibbia e la scienza
CAPITOLO 4
GLI INIZIATORI DELLA FILOSOFIA MODERNA: BACONE E CARTESIO
1 La novità della filosofia moderna
2 Bacone (Vita e opere. Il progetto del “regnum hominis”. Il metodo induttivo. Il meccanicismo senza la
matematica. La “Nuova Atlantide”)
3 Cartesio ( Vita e opere. La critica alla cultura tradizionale. Il nuovo metodo del sapere. Fede cristiana, morale
provvisoria e dubbio metodico. La metafisica: “cogito”, anima e Dio. La fisica: mondo e corpo umano. L'etica:
l'uomo, le passioni. Il fine pratico della filosofia)
Testi Francesco Bacone
T67 L'ideale del Regnum hominis nel Novum Organum
T68 Gli “idoli”
Renato Cartesio
T69 Il metodo
T70 Il dubbio, il cogito, l'anima e Dio
T71 Sostanze e attributi, materia e movimento
CAPITOLO 10
VICO E LA FILOSOFIA ITALIANA NELLA PRIMA META’ DEL SEICENTO
2 Vico (Vita e opere, La critica al cartesianesimo. “Verum ipsum factum”. La “scienza nuova”. Le tre “età”. La
Provvidenza).
Testi Giambattista Vico
T89 La nuova scienza
T90 Analogia tra la mente umana e il mondo civile
T91 Il “corso delle nazioni”
CAPITOLO 11
L'ILLUMINISMO INGLESE, BERKELEY E HUME
1 Che cos'è l'Illuminismo
5 Hume (Vita e opere. Il progetto di una scienza dell'uomo. Impressioni e idee. Critica all'idea di causalità.
Critica all'idea di sostanza. La morale. Politica e religione).
6 Smith e la nascita dell'economia politica (L'etica. L'economia politica).
Testi David Hume
T94 Per una scienza sperimentale dell'uomo
T95 Critica all’idea di causalità
T96 Critica all'idea di sostanza immateriale
T97 La "legge di Hume".
CAPITOLO 12
L'ILLUMINISMO FRANCESE
1 Caratteri generali
7 Rousseau (Vita e opere. I due "Discorsi". Il "Contratto sociale". L'"Emile").
CAPITOLO 15
KANT
1 Vita e opere (Formazione familiare, scolastica e universitaria. Attività di precettore e libero docente. Attività di
professore ordinario).
2 Gli scritti anteriori alla prima “Critica” (L’adesione alla metafisica wolfiana -1747-62-. La critica alla
metafisica wolfiana -1762-69-. La Dissertazione del 1770).
3 La “Critica della ragion pura” (Il problema critico. L’Estetica trascendentale. L’Analitica trascendentale. La
Dialettica trascendentale).Testi T105 Il problema critico
T106 La critica della ragione
T107 Sulla differenza tra giudizi analitici e sintetici
Il Docente Gli Studenti
Cologno Monzese, 6 giugno 2019.LAVORO ESTIVO
Per studenti con sospensione di giudizio
ANNO SCOLASTICO 2018-2019
CLASSE IV^ AL
DISCIPLINA Filosofia
DOCENTE Tornaghi Giuseppe
ARGOMENTI /ATTIVITÀ SUDDIVISE PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE
CAPITOLO 1
IL QUATTROCENTO FRA UMANESIMO ITALIANO E TRADIZIONE FILOSOFICO-SCIENTIFICA
1 Le due “anime” del secolo
5 La rinascita del neoplatonismo (Cusano. Ficino. Pico della Mirandola)
Testi Giovanni Pico della Mirandola
T61 La dignità dell'uomo
CAPITOLO 2
IL CINQUECENTO TRA RINASCIMENTO, RIFORMA E CONTRORIFORMA
1 Umanesimo e Rinascimento in Europa (Erasmo. Moro)
3 Il pensiero politico rinascimentale (Machiavelli. Bodin. Botero)
5 Retorica, magia e scienza (Copernico)
Testi Niccolò Machiavelli
T62 La nuova filosofia politica
CAPITOLO 3
LA RIVOLUZIONE SCIENTIFICA DEL SEICENTO
1 Il significato della rivoluzione scientifica
2 Keplero: la matematizzazione dell'astronomia
3 Galilei: la matematizzazione della fisica (Vita e opere. Il metodo sperimentale. La fisica-matematica.
L'astronomia. Fede e scienza)
4 Newton: la matematizzazione dell'intero universo (Vita e opere. Il metodo. La meccanica. Dio, spazio e
tempo)
5 La rivoluzione scientifica nella medicina
Testi Galileo Galilei
T64 Il metodo scientifico
T65 Il valore della matematica
T66 La Bibbia e la scienza
CAPITOLO 4
GLI INIZIATORI DELLA FILOSOFIA MODERNA: BACONE E CARTESIO
1 La novità della filosofia moderna
2 Bacone (Vita e opere. Il progetto del “regnum hominis”. Il metodo induttivo. Il meccanicismo senza la
matematica. La “Nuova Atlantide”)
3 Cartesio (Vita e opere. La critica alla cultura tradizionale. Il nuovo metodo del sapere. Fede cristiana, morale
provvisoria e dubbio metodico. La metafisica: “cogito”, anima e Dio. La fisica: mondo e corpo umano.
L'etica: l'uomo, le passioni. Il fine pratico della filosofia)
Testi Francesco Bacone
T67 L'ideale del Regnum hominis nel Novum Organum
T68 Gli “idoli”Renato Cartesio
T69 Il metodo
T70 Il dubbio, il cogito, l'anima e Dio
T71 Sostanze e attributi, materia e movimento
CAPITOLO 10
VICO E LA FILOSOFIA ITALIANA NELLA PRIMA META’ DEL SEICENTO
2 Vico (Vita e opere, La critica al cartesianesimo. “Verum ipsum factum”. La “scienza nuova”. Le tre “età”.
La Provvidenza).
Testi Giambattista Vico
T89 La nuova scienza
T90 Analogia tra la mente umana e il mondo civile
T91 Il “corso delle nazioni”
CAPITOLO 11
L'ILLUMINISMO INGLESE, BERKELEY E HUME
1 Che cos'è l'Illuminismo
5 Hume (Vita e opere. Il progetto di una scienza dell'uomo. Impressioni e idee. Critica all'idea di causalità.
Critica all'idea di sostanza. La morale. Politica e religione).
6 Smith e la nascita dell'economia politica (L'etica. L'economia politica).
Testi David Hume
T94 Per una scienza sperimentale dell'uomo
T95 Critica all’idea di causalità
T96 Critica all'idea di sostanza immateriale
T97 La "legge di Hume"
CAPITOLO 15
KANT
1 Vita e opere (Formazione familiare, scolastica e universitaria. Attività di precettore e libero docente.
Attività di professore ordinario).
2 Gli scritti anteriori alla prima “Critica” (L’adesione alla metafisica wolfiana -1747-62-. La critica alla
metafisica wolfiana -1762-69-. La Dissertazione del 1770).
3 La “Critica della ragion pura” (Il problema critico. L’Estetica trascendentale. L’Analitica trascendentale.
La Dialettica trascendentale).
Testi T105 Il problema critico
T106 La critica della ragione
T107 Sulla differenza tra giudizi analitici e sintetici
Cologno Monzese, 6 giugno 2019
Firma del Docente
Firma degli studentiLAVORO ESTIVO
Per studenti con sospensione di giudizio
ANNO SCOLASTICO 2018-2019
CLASSE IV^ AL
DISCIPLINA Storia
DOCENTE Tornaghi Giuseppe
ARGOMENTI /ATTIVITÀ SUDDIVISE PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE
1 L'Antico regime
1 La popolazione
2 La società rurale
3 Le gerarchie sociali
4 Lo Stato
2 Due europe tra Seicento e Settecento
1 L'età delle rivolte
2 La Francia di Luigi XIV
3 La monarchia costituzionale inglese
4 L'assolutismo in Russia e Prussia
5 Un secolo di guerre
3 La primavera dei lumi
1 L'Illuminismo
2 Intellettuali, opinione pubblica e circolazionedelle idee
3 Il dispotismo illuminato
4 La Rivoluzione americana
1 Il Nord America nel Settecento
2 La lotta per l'indipendenza
3 La Costituzione degli Stati Uniti d'America
5 La Rivoluzione francese
1 La crisi dell'Antico regime in Francia
2 Dagli Stati Generali all'Assemblea Costituente (1789-90)
3 La Costituzione del 1791
4 La Francia in guerra
5 La Convenzione (1792-93)
6 Il Terrore (1793-94)
7 Il governo del Direttorio (1795-99)
6 L'età napoleonica
1 Un generale alla guida della Francia2 Dal consolato all'impero (1799-1804)
3 L'impero napoleonico (1804-15)
8 Restaurazione e opposizione
1 Il Congresso di Vienna
2 Restaurazione e Romanticismo
3 L'idea di nazione
4 I liberali
5 I democratici
Cologno Monzese, 6 giugno 2019
Firma del Docente
Prof Giuseppe Tornaghi
Firma degli studenti
Brandi Alice
Conti MatteoPROGRAMMA SVOLTO
Anno Scolastico 2018-2019
classe IV^ AL
Disciplina Storia
Docente Tornaghi Giuseppe
GENTILE,Gianni, RONGA Luigi, ROSSI Anna, Il Nuovo Millennium. Dal
Mille alla metà del Seicento. 1. La Scuola, Brescia 2016.
Libri di testo
GENTILE, Gianni, RONGA Luigi, ROSSI Anna, Il Nuovo Millennium. Dalla
metà del Seicento alla fine dell’Ottocento. 2. La Scuola, Brescia 2016.
Argomenti e attività svolte suddivise per moduli o unità didattiche/formative
12 La Riforma protestante
1 Le origini della protesta
2 Le lotte religiose in Germania
3 La Riforma in Svizzera
4 La diffusione della Riforma
13 La Riforma cattolica e la Controriforma
1 Tra Riforma e Controriforma
2 Il Concilio di Trento
3 La Chiesa nell'età della Controriforma
4 La cultura della Controriforma
15 L'Europa nella seconda metà del Cinquecento
1 La Spagna di Filippo II
2 L'Inghilterra elisabettiana
3 Le guerre di religione in Francia
4 L'Europa dell'Est e del Nord
16 Il Seicento: il secolo del ribaltamento degli equilibri
1 La guerra dei Trent'anni
1 L'Antico regime
1 La popolazione
2 La società rurale
3 Le gerarchie sociali
4 Lo Stato
2 Due europe tra Seicento e Settecento
1 L'età delle rivolte
2 La Francia di Luigi XIV
3 La monarchia costituzionale inglese
4 L'assolutismo in Russia e Prussia
5 Un secolo di guerre
3 La primavera dei lumi1 L'Illuminismo
2 Intellettuali, opinione pubblica e circolazionedelle idee
3 Il dispotismo illuminato
4 La Rivoluzione americana
1 Il Nord America nel Settecento
2 La lotta per l'indipendenza
3 La Costituzione degli Stati Uniti d'America
5 La Rivoluzione francese
1 La crisi dell'Antico regime in Francia
2 Dagli Stati Generali all'Assemblea Costituente (1789-90)
3 La Costituzione del 1791
4 La Francia in guerra
5 La Convenzione (1792-93)
6 Il Terrore (1793-94)
7 Il governo del Direttorio (1795-99)
6 L'età napoleonica
1 Un generale alla guida della Francia
2 Dal consolato all'impero (1799-1804)
3 L'impero napoleonico (1804-15)
8 Restaurazione e opposizione
1 Il Congresso di Vienna
2 Restaurazione e Romanticismo
3 L'idea di nazione
4 I liberali
5 I democratici
Cologno Monzese, 6 giugno 2019
Firma del Docente
Prof Giuseppe Tornaghi
Firma degli studenti
Brandi Alice
Matteo Conte!
A. S. 2018/2019 PROGRAMMA SVOLTO
CLASSE 4AL
DISCIPLINA FISICA
DOCENTE CAVALLOTTI PATRIZIA
Ugo Amaldi - L'Amaldi per i licei scientifici.blu multimediale vol. 1 e 2 –
LIBRI DI TESTO
Zanichelli
ARGOMENTI E ATTIVITÀ SUDDIVISI PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE
TERMOLOGIA
Ripasso delle principali nozioni di termologia.
Leggi dei gas perfetti.
La teoria cinetica della materia, modelli e variabili macroscopici e microscopici. Temperatura, energia
cinetica media traslazionale, energia interna
Calore, capacità termica e calore specifico, temperatura di equilibrio, calorimetri. Relazione tra calore e
variazione della temperatura. Propagazione del calore: conduzione, convezione, irraggiamento.
Passaggi di stato: Solidificazione e fusione, vaporizzazione e condensazione, sublimazione. Diagrammi di
fase P-T acqua e anidride carbonica.
PRINCIPI DELLA TERMODINAMICA
Sistemi termodinamici, equilibrio termodinamico
Trasformazioni reversibili e irreversibili, reali e quasistatiche, isocora, isobara, isoterma, adiabatica
Lavoro in una trasformazione, energia interna
Primo principio e applicazioni alle diverse trasformazioni
Le macchine termiche e cicli termodinamici
Secondo principio della termodinamica. Primo enunciato: lord Kelvin. Secondo enunciato: Rudolf Clausius.
Terzo enunciato: il rendimento.
L’entropia. Il quarto enunciato del secondo principio.
Il terzo principio della termodinamica Nerst
LE ONDE MECCANICHE
Il moto armonico. Relazioni tra moto circolare uniforme e moto armonico. Onde meccaniche. Fronti d’onda
e raggi. Le onde periodiche. Le onde armoniche. L’interferenza. La diffrazione.
Ondoscopio: onde e fenomeni ondulatori (video LAB). Dott. Quantum: esperimento della doppia fenditura
(web)
IL SUONO
Le onde sonore. Le caratteristiche del suono. L’eco. Le onde stazionarie (cenni). I battimenti. L’effetto
Doppler.
FENOMENI LUMINOSI
Onde e corpuscoli. Le onde luminose e i colori. Il principio di Huygens. La riflessione e la diffusione della
luce. La rifrazione della luce. Angolo limite e riflessione totale. L’interferenza della luce e l’esperimento
delle due fenditure di Young. La diffrazione della luce e lunghezza d’onda della luce laser (LAB)LA CARICA ELETTRICA E LA LEGGE DI COULOMB
LAB: introduzione ai primi fenomeni di elettrostatica: elettrizzazione e tipi di carica, conduttori e isolanti,
elettrizzazione per contatto, strofinio, induzione, polarizzazione dell’acqua. Gabbia di Faraday, potere delle
punte.
L’elettrizzazione per strofinio. I conduttori e gli isolanti. La definizione operativa di carica elettrica. La legge
di Coulomb. La forza di Coulomb nella materia. L’elettrizzazione per induzione. La polarizzazione degli
isolanti.
IL CAMPO ELETTRICO
LAB: Linee di campo elettrico. Legge di Coulomb (video PSSC)
Il vettore campo elettrico. Il campo elettrico di una carica puntiforme. Le linee di campo elettrico. Il flusso
del campo elettrico e il teorema di Gauss. Il campo elettrico di una distribuzione piana e infinita di carica.
Campo elettrico di due distribuzioni piane e infinite di carica.
IL POTENZIALE ELETTRICO
Energia potenziale elettrica. Il potenziale elettrico e la differenza di potenziale. Le superfici equipotenziali. Il
calcolo del campo elettrico dal potenziale. La circuitazione del campo elettrico
CIRCUITI ELETTRICI
LAB: Leggi di Ohm. Resistori in serie e in parallelo
Cologno Monzese, ____/____/2019 Firma del docente: _______________________________
Firma degli studenti: ____________________________________
____________________________________!
A. S. 2018/2019 LAVORO ESTIVO
Per studenti con sospensione di giudizio
CLASSE 4AL
DISCIPLINA FISICA
DOCENTE CAVALLOTTI PATRIZIA
ARGOMENTI E ATTIVITÀ
Svolgere attività di ripasso su tutto il programma svolto e compilare una scheda riassuntiva evidenziando le
nozioni fondamentali e i nessi logici. Dovrai cioè costruire sia un “elenco” delle principali nozioni, che una
“mappa concettuale”
Rifare gli esercizi del libro di testo svolti in classe durante l’anno. Confrontare la soluzione con quella del
quaderno.
Cologno Monzese, ____/____/2019 Firma del docente: _______________________________
Firma degli studenti: ____________________________________
____________________________________!
A. S. 2018/2019 PROGRAMMA SVOLTO
CLASSE 4AL
DISCIPLINA MATEMATICA
DOCENTE CAVALLOTTI PATRIZIA
LIBRI DI TESTO Bergamini, Trifone, Barozzi “Matematica.blu 2.0”- ed. Zanichelli. Vol.4-5
ARGOMENTI E ATTIVITÀ SUDDIVISI PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE
CALCOLO COMBINATORIO
Disposizioni, permutazioni e combinazioni semplici e con ripetizione. Il fattoriale. Il coefficiente binomiale.
Il binomio di Newton.
CALCOLO DELLE PROBABILITA’
La concezione classica, statistica, soggettiva e assiomatica della probabilità. La probabilità della somma
logica di eventi. La probabilità condizionata. La probabilità del prodotto logico di eventi. Il problema delle
prove ripetute. Il teorema di Bayes; falsi positivi, falsi negativi.
FUNZIONI GONIOMETRICHE
La misura degli angoli. Le funzioni goniometriche seno, coseno, tangente, secante, cosecante e cotangente.
Le funzioni goniometriche di angoli particolari. Funzioni goniometriche inverse. Grafici delle funzioni
goniometriche. Funzioni goniometriche e trasformazioni.
FORMULE GONIOMETRICHE
Angoli associati. Formule di addizione, sottrazione, duplicazione, bisezione, parametriche. Periodo delle
funzioni goniometriche.
EQUAZIONI E DISEQUAZIONI GONIOMETRICHE
Equazioni goniometriche elementari. Equazioni lineari in seno e coseno; omogenee in seno e coseno. Le
disequazioni goniometriche. Risoluzione grafica di equazioni e disequazioni goniometriche.
TRIGONOMETRIA
I triangoli rettangoli. Applicazioni dei teoremi sui triangoli rettangoli (area di un triangolo, teorema della
corda). Triangoli qualunque (teorema dei seni, teorema del coseno). Problemi con i triangoli.
Coefficiente angolare di una retta e angolo tra due rette.
Problemi realtà e modelli, applicazioni alla fisica.
NUMERI COMPLESSI
Definizione e operazioni tra numeri complessi e loro rappresentazione grafica sul piano di Gauss. Coordinate
polari. Scrittura come coppie ordinate, algebrica, goniometrica. Le radici dell’unità, radici complesse.
GEOMETRIA ANALITICA NELLO SPAZIO
Coordinate cartesiane nello spazio. Vettori nello spazio. Equazioni di piani e rette. Parallelismo e
perpendicolarità. Distanza di un punto da un piano. Equazione di una sfera. Piano tangente a una sfera.ANALISI MATEMATICA
FUNZIONI REALI DI VARIABILE REALE
Richiami sulle principali nozioni relative alle funzioni. Grafico probabile e moduli.
Introduzione alla metrica di R, intorni di un punto al finito e di infinito.
LIMITI
Limiti: dalla definizione topologia alla definizione metrica. Forme indeterminate, infiniti e loro confronto,
gerarchia degli infiniti. Asintoti verticali, orizzontali, obliqui. Continuità: definizione.
Grafico di una funzione (fino ai limiti).
Cologno Monzese, ____/____/2019 Firma del docente: _______________________________
Firma degli studenti: ____________________________________
____________________________________!
A. S. 2018/2019 LAVORO ESTIVO
Per studenti con sospensione di giudizio
CLASSE 4AL
DISCIPLINA MATEMATICA
DOCENTE CAVALLOTTI PATRIZIA
ARGOMENTI E ATTIVITÀ
Svolgere attività di ripasso su tutto il programma svolto. Rifare gli esercizi del libro di testo svolti in classe
durante l’anno. Confrontare la soluzione con quella del quaderno.
Svolgere le prove A,B,C,D della sezione verifica delle competenze alla fine di ogni capitolo.
Risistemare tutto il quaderno e compilare (nel caso non lo si sia già fatto) schede riassuntive di ciascun
argomento.
Cologno Monzese, ____/____/2019 Firma del docente: _______________________________
Firma degli studenti: ____________________________________
____________________________________A. S. 2018/2019 PROGRAMMA SVOLTO CLASSE IV A LICEO DISCIPLINA SCIENZE DOCENTE CALO’ FELICETTA LIBRI DI TESTO LA CHIMICA DI RIPPA-ZANICHELLI ARGOMENTI E ATTIVITÀ SUDDIVISI PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE 1) MODELLI ATOMICI:LIMITI E SCOPERTE 2) CONFIGURAZIONE ELETTRONICA ED IBRIDAZIONE 3) TAVOLA PERIODICA ED ANALISI DELLA SUA IMPORTANZA E DEL SUO UTILIZZO 4) COMPOSTI CHIMICI E NOMENCLAURA SIA IUPAC CHE TRADIZIONALE 5) LEGAMI CHIMICI E RAPPRESENTAZIONE DELLE FORMULE DI STRUTTURA 6) MOLE E STECHIOMETRIA 7) REAZIONI DI OSSIDO-RIDUZIONE E CLASSIFICAZIONE DELLE REAZIONI CHIMICHE 8) CARATTERISTICHE DELLE SOLUZIONI E CALCOLO DELLA CONCENTRAZIONE 9) EQUILIBRIO CHIMICO 10) DISSOCIAZIONE E IONIZZZAZIONE-ACIDI E BASI-SOSTANZE ANFOTERE 11) VELOCITA’ DELLE REAZIONI
A. S. 2018/2019 LAVORO ESTIVO
Per studenti con sospensione di giudizio
CLASSE IV A L
DISCIPLINA CHIMICA
DOCENTE CALO’ FELICETTA
ARGOMENTI E ATTIVITÀ
1)Dopo aver individuato la posizione del carbonio nella tavola periodica,scrivi la configurazione elettronica e parla delle
ibridazioni 2)Scegli un composto chimico e metti in evidenza il numero di ossidazione degli elementi,la formula di strutttura, la
reazione di formazione,il nome IUPAC e tradizionale 4)---- L’acido fosforico è un elettrolita?-----Tale composto è poliprotico?
--- Scrivi la formazione ionica di tale composto 5) Dopo aver parlato dell’acidità delle soluzioni,evidenzia la modalità per
esprimere le concentrazioni e le proprietà colligative 6)Calcola le moli di 50 grammi di cloruro di sodio,la molarità di tale quantità
in 2 litri di acqua, la variazione della temperatura sia ebullioscopica che crioscopica di tale soluzione.A.S. 2018-19 PROGRAMMA SVOLTO
CLASSE
4AL
DISCIPLINA
INGLESE
DOCENTE
M.MARCHIO’
LIBRI DI TESTO INTO ENGLISH 3, Ed. Loescher; PERFORMER CULTURE&LITERATURE
1+2, ed. Zanichelli
UNIT
GRAMMAR VOCABULARY
UNIT 3 Revision: Present perfect continuous, Jobs and work
should/ought to/had better
UNIT 4 Future predictions, 1st conditional, time Verbs with prepositions
conjunctions if/when/unless/until
UNIT 5 Make/let/be allowed to, Modals of obligation, Television, Making new friends,
permission, prohibition Extreme adjectives
UNIT 6 Present and past passive review, Present Make and do, everyday English
perfect and future passive, have sthg. done
UNIT 7 Verbs+-ing and to Noun suffixes
Disasters
UNIT 8 Second conditional review Crime
I wish/if only for present situations
LITERATURE MAIN ISSUES
VOL. 1 SPECIFICATION 5 The Civil War, The Puritans, J.
A TIME OF UPHEAVAL Milton, The scientific revolution,
The restoration of the monarchy
SPECIFICATION 6 The birth of political parties, The
SHAPING THE ENGLISH CHARACTER golden age, British newspapers and
journalism, D. Defoe and “R.
Crusoe”, J. Swift’s life and work
(cenni)
VOL. 2 SPECIFICATION 7 An age of revolutions, Industrial
AN AGE OF REVOLUTIONS society, W. Blake (“London, The
Chimney Sweeper”), The long-
term impact of the Industrial
revolution
SPECIFICATION 8 Emotion vs. reason, W.
THE ROMANTIC SPIRIT Wordsworth, S.T. Coleridge,
Romanticism in English,
painting,G.G. Byron(life and
themes), J. Austen and “Pride &
Prejudice”A. S. 2018/2019 LAVORO ESTIVO PER TUTTA LA CLASSE
Compresi gli studenti con sospensione di giudizio
CLASSE 4AL
DISCIPLINA INGLESE
DOCENTE M.MARCHIO’
ARGOMENTI E ATTIVITÀ
SVOLGIMENTO DELLE SEZIONI SOTTOINDICATE DEL TESTO IN ADOZIONE:
PERFORMER CULTURE&LITERATURE 2
SPECIFICATION 9: THE NEW FRONTIER
The beginning of an American identity, pp. 254-255
Manifest destiny and American Indians, pp. 260-61
The question of slavery, p. 262
Abraham Lincoln, pp. 265
The American Civil War, p. 269
LETTURA ATTENTA DEL TESTO “A PASSAGE TO INDIA” di E. M. Forster, ed.
Black Cat, €10,20, ISBN 9788877549259
N.B.: GLI ARGOMENTI DEI TESTI SUCCITATI SARANNO OGGETTO DI VERIFICA
CON LA RIPRESA DELL’A.S. 2019-20PROGRAMMA SVOLTO
ANNO SCOLASTICO 2018/2019
CLASSE 4A LICEO SCIENTIFICO
DISCIPLINA SCIENZE MOTORIE e SPORTIVE
DOCENTE LOCATI RITA
LIBRI DI TESTO “Più Movimento” Fiorini, Bocchi, Coretti, Chiesa. Marietti Scuola
ARGOMENTI E ATTIVITÀ SVOLTE SUDDIVISE PER MODULI O UNITÀ DIDATTICHE/FORMATIVE
1 AMBITO MOVIMENTO E CORPO
Essere in grado di utilizzare le proprie capacità motorie per elaborare risposte motorie adeguate
In situazioni complesse, nei diversi ambienti .
- Attività di corsa all’aperto. La resistenza aerobica e anaerobica : ripetute sui 400 metri,
test dei 1000 metri.
- Percorsi e lavori a stazione con l’utilizzo di piccoli e grandi attrezzi ( funicelle, palle,
cerchi, materassi, piccoli manubri da 2/3 kg etc.)
- Valutazione e auto-valutazione delle proprie capacità attraverso l’esecuzione di test
motori : salto in lungo da fermo, navetta 4x10, sospensione alla spalliera, saltelli con la
funicella, mobilità articolare .
2 AMBITO GIOCO E SPORT
Praticare attività sportive, individuali e di squadra, applicando tecniche specifiche e strategie
Apportando contributi personali.
- Tecnica e tattica del gioco della pallavolo. Arbitraggio, Ripasso dei fondamentali
individuali;- Tecnica e tattica dell’ uni hockey : passaggi, tenere la palla e tiro in porta;
- Atletica leggera: resistenza:1000mt., salto in lungo, salto in alto, lancio del peso,
velocità 100mt. Staffetta 4x100.
- Fondamentali individuali e di squadra della pallamano .
- Conoscenza di un nuovo sport: il Touchball. Fondamentali e tecniche di gioco
- Introduzione al flag-football
- Pratica del gioco del calcio.
Cologno Monzese,
06/06/2019
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