2022 CENTRO NAZIONALE DI DOCUMENTAZIONE E ANALISI PER L'INFANZIA E L'ADOLESCENZA - Minori.it
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2022
CENTRO NAZIONALE CENTRO NUOVA SERIE
DI DOCUMENTAZIONE DI DOCUMENTAZIONE n. 4-2022
E ANALISI PER L'INFANZIA ISTITUTO
PER L'INFANZIA E L'ADOLESCENZA DEGLI INNOCENTI
E L'ADOLESCENZA REGIONE TOSCANA FIRENZE
ISSN 1723–2600
GUIDA ALLA LETTURA INDICE AMBITO NAZIONALE AMBITO INTERNAZIONALE I NOSTRI ANTENATI
Capo del Dipartimento Assessorato alle politiche sociali
Ilaria Antonini Serena Spinelli
Ufficio II - Politiche per la famiglia Settore innovazione sociale
Dirigente coordinatore Alessandro Salvi
Tiziana Zannini
Servizio II - Promozione dei servizi per la famiglia,
relazioni internazionali e comunitarie
Dirigente coordinatore
Alfredo Ferrante
2022
Presidente
Maria Grazia Giuffrida
Direttore generale
Sabrina Breschi
Direttore Area infanzia e adolescenza
Aldo Fortunati
Servizio documentazione, biblioteca e archivio storico
Anna Maria Maccelli
Direttore responsabile Redazione abstract
Aldo Fortunati Margherita Barsi, Carolina Bitossi, Francesco Chezzi,
Comitato di redazione Marzia De Rossi, Lucia Fagnini, Elena Falcomatà,
Anna Maria Maccelli (coordinamento), Alfredo Ferrante, Valentina Ferrucci, Sara Ferruzzi, Serena Franchi,
Alessandro Salvi Rosanna Gallo, Barbara Giachi, Luca Giacomelli,
Monica Mancini, Michele Mannelli, Anna Manzini,
Selezione e reperimento della documentazione
Stefano Marinelli, Rita Massacesi, Sara Mastroberti,
Anna Maria Maccelli, Rita Massacesi,
Filomena Menna, Cinzia Merlino, Enrico Moretti, NUOVA SERIE
Cristina Mencato, Paola Senesi,
Carla Mura, Francesco Nuti, Piera Petrachi, n. 4-2022
Aurora Siliberto, Antonietta Varricchio
Gabriella Picerno, Arianna Pucci, Elisa Vagnoli,
Catalogazione e apparati bibliografici Antonietta Varricchio, Marco Zelano
Rita Massacesi, Cristina Mencato, Ignazio Pirronitto
Realizzazione editoriale
Paola Senesi (coordinamento), Martina Masi,
Aurora Siliberto, Valentina Rita Testa CENTRO NAZIONALE
DI DOCUMENTAZIONE
Progettazione grafica e impaginazione
E ANALISI
Rocco Ricciardi, Ylenia Romoli
Immagine di copertina
PER L’INFANZIA
La merenda del lunedì di Pasqua, Danilo Cinelli, 13 anni
E L’ADOLESCENZA
(Pinacoteca internazionale dell’età evolutiva
Aldo Cibaldi del Comune di Rezzato - www.pinac.it)
Periodico trimestrale registrato presso il Tribunale di Firenze con n. 4963 del 15/05/2000
Pubblicato online nel mese di gennaio 2023
CENTRO
DI DOCUMENTAZIONE
PER L’INFANZIA
Istituto degli Innocenti E L’ADOLESCENZA
Piazza SS. Annunziata, 12 - 50122 Firenze www.minori.gov.it REGIONE TOSCANA
tel. 055 2037363 - fax 055 2037205 www.minoritoscana.it
email: biblioteca@istitutodeglinnocenti.it www.istitutodeglinnocenti.it
RASSEGNA BIBLIOGRAFICA GUIDA ALLA LETTURA 4.2022 GUIDA ALLA LETTURA INDICE AMBITO NAZIONALE AMBITO INTERNAZIONALE I NOSTRI ANTENATI
La Rivista
La Rassegna bibliografica è una rivista I testi segnalati sono ordinati secondo i numeri
trimestrale che presenta una selezione dello Schema di classificazione sull’infanzia Per ampliare la ricerca
della recente produzione bibliografica sui e l’adolescenza realizzato dall’Istituto degli Dal Catalogo della Biblioteca, è possibile
temi dell’infanzia e dell’adolescenza, frutto Innocenti e al loro interno per titolo. Le citazioni ampliare la ricerca al Catalogo WorldCat
GUIDA
della collaborazione tra l’Istituto degli bibliografiche sono corredate di abstract attraverso i campi della Ricerca avanzata e
Innocenti di Firenze, il Centro nazionale e di soggetti elaborati secondo il metodo scegliendo sulla sinistra l’opzione Biblioteche
di documentazione e analisi per l’infanzia Gris (Gruppo di ricerca sull’indicizzazione nel mondo. WorldCat, sviluppato da OCLC,
e l’adolescenza e il Centro regionale per soggetto) dell’Associazione italiana
ALLA
raccoglie il patrimonio delle principali
di documentazione per l’infanzia e biblioteche. biblioteche internazionali e nazionali (circa
l’adolescenza della Regione Toscana.
Tutti i documenti segnalati sono posseduti 70.000), tra cui le maggiori biblioteche
La pubblicazione è iniziata nel 2000, dal 2013 dalla Biblioteca, che è stata istituita nel universitarie italiane e la Biblioteca nazionale
LETTU-
è in formato digitale e a partire dal numero 2001 con un progetto di cooperazione fra centrale di Roma.
1/2018 si presenta ulteriormente rinnovata l’Istituto degli Innocenti e l’UNICEF Office of
per renderla maggiormente interattiva sia con Research, in accordo con il Governo italiano.
RA
le risorse presenti in internet, sia con quelle Il patrimonio della Biblioteca è specializzato
possedute dalla Biblioteca Innocenti Library sui diritti dei bambini ed è costituito da
Alfredo Carlo Moro. Ogni numero della rivista circa 35.000 documenti fra cui quattro
ha come supplemento un percorso di lettura fondi speciali appartenuti a importanti 5
e uno filmografico su temi specifici. personalità che hanno studiato e operato
RASSEGNA BIBLIOGRAFICA La rivista intende favorire l’aggiornamento a favore dell’infanzia (Alfredo Carlo Moro,
INFANZIA E ADOLESCENZA professionale degli operatori e la conoscenza Angelo Saporiti, Valerio Ducci e Carlo Corsini).
della letteratura sull’infanzia e l’adolescenza
tra amministratori locali e studiosi.
La Rassegna presenta delle Proposte di Per leggere e scaricare i documenti
lettura suddivise in tre sezioni:
Dalla singola proposta di lettura, attraverso
Ambito nazionale: raccoglie documenti in Catalogo, si arriva alla scheda del Catalogo
italiano quali monografie, articoli tratti dalle della Biblioteca.
riviste a cui la Biblioteca Innocenti è abbonata
I volumi cartacei possono essere chiesti in
e letteratura grigia prodotta da enti, istituti di
prestito direttamente alla Biblioteca oppure
ricerca e associazioni.
attraverso il prestito interbibliotecario.
Ambito internazionale: propone contributi
Si può richiedere fotocopia degli articoli delle
in lingua straniera su alcune esperienze
riviste attraverso il modulo Document delivery
internazionali particolarmente significative.
o contattando la Biblioteca (biblioteca@
I nostri antenati: presenta pubblicazioni dei istitutodeglinnocenti.it, tel. 055-2037363).
decenni passati che hanno ancora oggi un
I documenti in formato elettronico liberamente
interesse per la comunità scientifica.
accessibili sono scaricabili dal Catalogo,
Proposte di lettura LINK INTERNO AL PDF
mentre per quelli ad accesso riservato è
Catalogo LINK ALLA RETE WEB
Download LINK ALLA RETE WEB
necessario richiedere le credenziali alla
Anteprima LINK ALLA RETE WEB Biblioteca.
LINK ALLA RETE WEB
RASSEGNA BIBLIOGRAFICA PROPOSTE DI LETTURA 4.2022 GUIDA ALLA LETTURA INDICE AMBITO NAZIONALE AMBITO INTERNAZIONALE I NOSTRI ANTENATI
110 Infanzia
158 Bambini e adolescenti fuori famiglia
Impossibile : costruire il futuro di
bambine, bambini e adolescenti : ora / Una possibile casa : percorsi di
122 Bambini e adolescenti stranieri
Save the Children Italia. - Roma : Save the autonomia e significatività operativa /
Children Italia, maggio 2022. - 1 risorsa Nascosti in piena vista : minori migranti a cura di Elisabetta Di Giovanni e Maria
online (18 pagine). - PDF. - 2,15 MB. in viaggio (attra)verso l’Europa / Save the Garro ; introduzione di Pasquale D’Andrea.
PRO-
- Ultima consultazione: 15/07/2022. Children ; a cura di Daniele Biella. - Prima edizione. - Milano : Guerini
- Roma : Save the Children Italia Onlus, scientifica, gennaio 2022. - 174 pagine ;
giugno 2022. - 1 risorsa online (40 pagine) : 24 cm. - Bibliografia alla fine dei capitoli.
POSTE
fotografie. - PDF. - 1,6 MB. - ISBN 9788881074587.
110 Infanzia - Ultima consultazione: 04/07/2022.
Nelle stanze dei bambini, alle nove
DI LET-
della sera : contrastare e prevenire le 330 Processi sociali
disuguaglianze sociali / Paola Milani ; 135 Relazioni familiari
presentazione di Fabio Folgheraiter. Rapporto annuale 2022 : la situazione
del Paese / ISTAT, Istituto nazionale di
TURA
- Trento : Erickson, [2022]. - 119 pagine ; La valutazione delle competenze
24 cm. - (Saggi professionali). statistica. - Roma : Istituto nazionale di
genitoriali : modelli, criteri e strumenti
- Bibliografia: pagine 111-119. statistica, 08 luglio 2022. - 1 risorsa online.
di valutazione / Antonella Reho, Paola
- ISBN 9788859027829. - Ultima consultazione: 01/09/2022.
Corsano, Laura Fruggeri. - Bibliografia: 7
- ISBN 9788845820809.
pagine 26-29. - In: Psicologia clinica dello
AMBITO NAZIONALE sviluppo. - A. 26., n. 1 (apr. 2022), p. 5-30.
AMBITO INTERNAZIONALE - ISSN 1824-078X.
122 Bambini e adolescenti stranieri
I NOSTRI ANTENATI 351 Bullismo
Minori stranieri non accompagnati :
le nuove sfide / a cura di Mattia Vitiello. Nuovi mutamenti sociali e cyberbullismo.
158 Bambini e adolescenti fuori famiglia
- Con bibliografia. - Contiene: Introduzione / - Bibliografia: pagine 346-350. - In: Studi di
Mattia Vitiello. I minori stranieri non Crescere verso l’autonomia : vademecum sociologia. - A. 60., n. 2 (apr.-giu. 2022),
accompagnati / Pietro Demurtas, Mattia per i care leavers / Ministero del lavoro p. [335]-350. - ISSN 0039-291X.
Vitiello. Le iniziative del Ministero del lavoro e delle politiche sociali ; a cura di Sara
e delle politiche sociali in favore dei minori Degl’Innocenti ; illustrazioni Candia
migranti / Stefania Congia. Castellani. - Firenze : Istituto degli
Le professionalità sociali coinvolte nel 357 Violenza sessuale su bambini e
Innocenti, 2022. - 1 risorsa online (30
sistema di accoglienza per minori stranieri adolescenti
pagine) : illustrazioni. - PDF. - 5,6 MB.
non accompagnati / Monia Giovannetti, - In testa al frontespizio: Unione Europea Abusi su minori : una storica sentenza
Marco Accorinti. Supporting successful Fondo sociale europeo, PON inclusione. della CEDU : finalmente gli atti di pedofilia
foster care for unaccompanied minors and - In calce al frontespizio: Care Leavers; sono assimilabili alla tortura / Rose Marie
young people / Muireann Ní Raghallaigh, Youth Conference. - Ultima consultazione: Galante, Silvia Pittera. - Bibliografia: pagina
Giovanni Giulio Valtolina, Nicoletta Pavese. 20/09/2022. - ISBN 9788863740868. 83. - In: Ecologia della mente.
- In: Studi emigrazione. - A. 59., n. 225
- Vol. 45, n. 1 (giu. 2022), p. [65]-83.
(gen.-mar. 2022), p. 3-88.
- ISSN 0394-1310.
- ISSN 0039-2936.
RASSEGNA BIBLIOGRAFICA PROPOSTE DI LETTURA 4.2022 GUIDA ALLA LETTURA INDICE AMBITO NAZIONALE AMBITO INTERNAZIONALE I NOSTRI ANTENATI
357 Violenza sessuale su bambini e
adolescenti
701 Bambini e adolescenti - Salute
Testimonianza infantile e child sexual
abuse : ricerca e pratica : focus 550 Vita politica – Partecipazione dei Luoghi e spazi : ambiente e benessere
monotematico / (a cura di Sarah Miragoli, bambini e adolescenti dei bambini / Eszter Timar, Anna
Vittoria Badino e Elena Camisasca). Gromada, Gwyther Reese e Alessandro
Linee guida per la partecipazione
- Con bibliografia. - Contiene: Narrative Carraro ; con il contributo di Dominic
di bambine e bambini e ragazze e
coherence and emotion regulation in Richardson, Gunilla Olsson, Celine Little,
ragazzi : decreto del Ministro per le
children exposed to Adverse Childhood Dagna Rams, Gro Dehli Villanger, Nicole
Pari opportunità e la famiglia del 12 630 Didattica. Insegnanti
Experiences / Eleonora Bartoli. Quattrini, Tim Huijts, Mirza Balaj e Terje
luglio 2022 / Osservatorio nazionale per
Completezza e coerenza narrativa in Progettare attività didattiche inclusive : Eikemo ; traduzione italiana a cura del
l’infanzia e l’adolescenza. - Firenze :
bambini sessualmente abusati / Sarah strumenti, tecnologie e ambienti Comitato Italiano per l’UNICEF. - Firenze :
Istituto degli Innocenti, luglio 2022.
Miragoli, Vittoria Badino, Elena Camisasca. formativi universali / a cura di Tamara UNICEF Office of Research - Innocenti,
- 1 risorsa online (37 pagine). - PDF.
Dire l’indicibile / Laura De Rui. Zappaterra. - Prima edizione. maggio 2022. - 1 risorsa online (88 pagine) :
- 1,62 MB. - Bibliografia: pagine 31-33.
- In: Maltrattamento e abuso all’infanzia. - Milano : Guerini scientifica, aprile 2022. illustrazioni, grafici. - PDF. - 7,4 MB.
- Ultima consultazione: 29/08/2022.
- Vol. 24, n. 1 (mar. 2022), p. 7-68. - 231 pagine ; 23 cm. - (Processi formativi - (Innocenti Report Card ; 17).
- ISBN 9788863740943.
- ISSN 1591-4267. e scienze dell’educazione. Pedagogia - Ultima consultazione: 10/06/2022.
sociale e dell’inclusione ; 13). - ISBN 9788865220658.
- Bibliografia alla fine dei capitoli.
622 Istruzione scolastica – Aspetti - ISBN 9788881074624.
372 Povertà
psicologici 762 Sistema nervoso – Malattie. Disturbi 9
Il fenomeno della povertà educativa : psichici
Il benessere degli studenti tra autostima
criticità e sfide per la pedagogia
e rendimento scolastico = School well- 660 Università Guida psicologica alla rivoluzione
contemporanea / Maddalena Sottocorno.
being among self-esteem and academic digitale : i pericoli delle tecnopatologie,le
- Milano : Guerini Scientifica, marzo 2022. We STEM for our future : colmare il divario
achievement / Chiara Palmas, Chiara opportunità delle psicotecnologie /
- 235 pagine ; 23 cm. - (Processi formativi di genere nelle discipline scientifiche,
Mauri, Nicoletta Scionti, Gian Marco Luca Bernardelli ; prefazione di Giuseppe
e scienze dell’educazione. Nuova serie, tecnologiche, ingegneristiche e
Marzocchi. - Bibliografia: pagine 21-24. Riva ; postfazione di Riccardo Bettiga. -
Educare nel margine ; 6). - Bibliografia: matematiche / WeWorld ; a cura di Elena
- 20/07/2022. - In: Ricerche di psicologia. Firenze : Giunti, [2022]. - XII, 187 pagine ; 25
pagine [225]-234. - Riferimenti normativi: Caneva, Martina Albini. - Milano : WeWorld,
- Nuova serie, n. 1 (2022), p. [1]-24. cm. - (Manuali e monografie di psicologia
pagine 234-235. - ISBN 9788881074617. 7 febbraio 2022. - 1 risorsa online
- ISSN 1972-5620. Giunti). - Bibliografia alla fine dei capitoli.
(25 pagine). - PDF. - 764 kB. - (Brief Report ;
- ISBN 9788809941212.
n. 16/2022). - Bibliografia: pagina 22.
404 Diritti dei bambini - Ultima consultazione: 07/04/2022.
630 Didattica. Insegnanti
I diritti dell’infanzia e dell’adolescenza in 801 Attività sociali
La didattica online nella scuola del futuro
Italia : 12. rapporto di aggiornamento sul
: tra innovazione, formazione, inclusione / La comunità. - Contiene: Lavorare con le
monitoraggio della Convenzione sui diritti
Rita Biganzoli, Raffaela Castrignanò. comunità / Chiara Pancirolle e Valentina
dell’infanzia e dell’adolescenza in Italia /
- Roma : Armando editore, [2022]. - 400 Calcaterra. I dialoghi comunitari di rete /
Gruppo di lavoro per la Convenzione sui
pagine ; 21 cm. - (I futuri della didattica). Camilla Landi. Querencia / Giulia Berardi e
diritti dell’infanzia e dell’adolescenza ;
- Bibliografia: pagine 388-393. - Sitografia: Paola Limongelli. - In: Lavoro sociale.
realizzato con il coordinamento di Arianna
pagine 394-398. - ISBN 9791259841599. - N. 1, vol. 22 (feb. 2022), p. [17]-31.
Saulini. - Roma : Gruppo CRC, 2022.
- 1 risorsa online (183 pagine). - PDF. - ISSN 1721-4149.
- 1,7 MB. - Ultima consultazione:
13/07/2022.
RASSEGNA BIBLIOGRAFICA PROPOSTE DI LETTURA 4.2022 GUIDA ALLA LETTURA INDICE AMBITO NAZIONALE AMBITO INTERNAZIONALE I NOSTRI ANTENATI
805 Infanzia e adolescenza – Politiche
sociali
5. Piano nazionale di azione e di interventi
930 Attività culturali
per la tutela dei diritti e lo sviluppo dei
352 Violenza di genere
soggetti in età evolutiva 2022-2023 : Segni e disegni / a cura di Sara Vincetti. 620 Istruzione
educazione, equità, empowerment / - Con bibliografia. - Contiene: Introduzione Combating coercive control and
Osservatorio nazionale per l’infanzia / di Sara Vincetti. Dal disegno infantile alla psychological violence against women in Recovering learning : are children and
e l’adolescenza, Dipartimento per le scoperta della bellezza / di Marco Dallari. the EU Member States / EIGE. youth on track in skills development? /
politiche della famiglia, Centro nazionale Colorare i pensieri / di Gianfranco Staccioli. - Luxembourg : Publications Office of the The Education Commission, UNICEF ; the
di documentazione e analisi per l’infanzia Strumenti / di Sara Vincetti. La grammatica European Union, 2022. - 1 risorsa online report was produced by Anna Alejo and
e l’adolescenza. - Firenze : Istituto degli del disegno / di Suzanne Axelsson, Nona (170 pagine) : illustrazioni, grafici, tabelle. Haogen Yao ; under the overall guidance of
Innocenti, maggio 2022. - 1 risorsa online Orbach e Roberta Pucci. Dal gesto al segno - PDF. - 11,2 MB. - Sulla copertina: Beijing Robert Jenkins and Liesbet Steer.
(92 pagine) : illustrazioni, grafici, tabelle. / di Fiorella Fiocchetti e Laura Cuoghi. Non Platform for Action. - Bibliografia: pagina - New York : UNICEF, July 2022.
- PDF. - 6,6 MB. - In calce al frontespizio: sono capace / di Sara Festini. - In: Bambini. 85-95. - Ultima consultazione: 15/07/2022. - 1 risorsa online (38 pagine) : illustrazioni,
Volume 1. Al 5. Piano di azione per l’infanzia - A. 38., 1 (gen. 2022), p. 27-54. - ISBN 9789294860026. grafici. - PDF. - 4,76 MB.
e l’adolescenza, pubblicato nel presente - ISSN 0393-4209. - Ultima consultazione: 15/07/2022.
volume 1, si integra il Piano nazionale di - ISBN 9789280653618.
prevenzione e contrasto dell’abuso
e dello sfruttamento sessuale dei minori, 377 Lavoro minorile
pubblicato nel successivo volume 2. 956 Lettura
- Ultima consultazione: 09/09/2022. The role of social protection in the 630 Didattica. Insegnanti
- ISBN 9788863740530. Il futuro della lettura ad alta voce : elimination of child labour : evidence 11
alcuni risultati della ricerca educativa review and policy implications / Winnetka : storia e significato di un
internazionale / a cura di Federico Batini. International Labour Office, UNICEF Office esperimento pedagogico / Carleton W.
- Milano: Franco Angeli, [2022]. of Research – Innocenti. - Geneva : Washburne ; traduzione di Olga Devoto.
806 Famiglie – Politiche sociali - 1 risorsa online. - Ultima consultazione: International Labour Organization ; - Firenze : La nuova Italia, 1960 (ristampa
08/09/2022. - ISBN 9788835133322. Florence : UNICEF Office of Research 1969). - VII, 182 pagine, [9] carte di tavole,
Politiche di genere e work-life balance : – Innocenti, 2022. - 1 risorsa online [1] tavola ripiegata ; 20 cm. - (Educatori
nuove sfide per il welfare. - Bibliografia (66 pagine) : fotografie, grafici. - PDF. antichi e moderni ; 163).
alla fine dei singoli contributi. - Contiene: - 3,16 MB. - Bibliografia: pagine 55-64.
Nota introduttiva / Isabella Crespi e Elena 372 Povertà - Ultima consultazione: 13/06/2022.
Macchioni. Precarietà e conciliazione vita- - ISBN 9789220369524.
lavoro / Elisa Chieregato. A catalyst for social The state of global learning poverty : 644 Scuole dell’infanzia
change? / Vera Lomazzi. Conciliazione 2022 update : conference edition June
famiglia e lavoro tra smart-working e 23, 2022 / The World Bank, UNICEF, Il metodo delle sorelle Agazzi per
diversity management / Claudia Santoni e Foreign, Commonwealth & Development 404 Diritti dei bambini la scuola materna : (storia, principi
Isabella Crespi. La conciliazione famiglia- Office, USAID, Bill & Melinda Gates pedagogici e didattica) / Aldo Agazzi.
lavoro come nuovo rischio sociale secondo Foundation, in partnership with UNESCO. Children before players / UNICEF Italia, - Edizione 2. - Brescia : La Scuola, 1955
una prospettiva di genere / Federica Viganò, - Washington, D.C. : World Bank Group, FIGC. - Roma : [UNICEF], 2022. (ristampa 1962). - 223 pagine, [6] carte
Elena Macchioni e Carlo Lallo. Dalla paternità 2022. - 1 risorsa online (77 pagine) : - 1 risorsa online (26 pagine) : illustrazioni. di tavole : fotografie ; 22 cm. - (Infanzia e
coinvolta alla leadership generativa / grafici e tabelle. - PDF. - 1.894 KB. - PDF. - 6,84 MB. - Ultima consultazione: educazione). - Bibliografia: pagine 192-223.
Maddalena Cannito. Innovazione e work-life - Bibliografia: pagine 57-61. 15/07/2022.
balance / Barbara Segatto e Sonia Scalvini. - Ultima consultazione: 22/07/2022.
- In: Autonomie locali e servizi sociali.
- Serie quarantacinquesima, n. 1 (apr. 2022),
p. 3-132. - ISSN 0392-2278.
AMBITI
GUIDA ALLA LETTURA INDICE AMBITO NAZIONALE AMBITO INTERNAZIONALE I NOSTRI ANTENATI
NAZIO-
AMBITO
NAZIO-
NALE RASSEGNA BIBLIOGRAFICA
In questa sezione si presenta una selezione
della produzione degli editori italiani
relativamente a monografie e articoli tratti
13
dalle riviste a cui la Biblioteca Innocenti è
INFANZIA E ADOLESCENZA abbonata. Oltre alla produzione editoriale,
viene segnalata anche la letteratura
grigia prodotta da enti, istituti di ricerca
e associazioni che operano in Italia.
La documentazione proposta è di recente
pubblicazione e quindi la sezione ha l’obiettivo
di presentare le novità del dibattito italiano
sui temi dell’infanzia e dell’adolescenza.
RASSEGNA BIBLIOGRAFICA AMBITO NAZIONALE 4.2022 GUIDA ALLA LETTURA INDICE AMBITO NAZIONALE AMBITO INTERNAZIONALE I NOSTRI ANTENATI
110 Infanzia vengono inserite tre condizioni operative e progettazione territoriale capace di
per perseguire concretamente i grandi mettere al centro la promozione del
Impossibile : costruire il futuro di impegni condivisi per riscrivere il futuro miglior ambiente di crescita per bambine,
bambine, bambini e adolescenti : ora / dell’infanzia e dell’adolescenza. bambini e famiglie.
Save the Children Italia. - Roma : Save the Il primo impegno, Conflitti e crisi climatica, Il quinto impegno, Talenti, affronta il
Children Italia, maggio 2022. - 1 risorsa è finalizzato a proteggere i bambini, le tema dei neet, del numero basso dei
online (18 pagine). - PDF. - 2,15 MB. bambine e gli adolescenti dai conflitti laureati e dei giovani che abbandonano
- Ultima consultazione: 15/07/2022. e dalle conseguenze del cambiamento l’Italia per trovare lavoro altrove, con una
Soggetto climatico. conseguente grande perdita di talenti, di
Bambini e adolescenti – Condizioni sociali Questo significa agire su livelli diversi capacità e di intelligenze che si verifica
e qualità della vita – Miglioramento e integrati tra loro, perché comporta proprio quando il mondo produttivo
– Rapporti di ricerca lavorare per prevenire l’insorgere dei lamenta di non trovare capitale umano
Download conflitti e, quando questi si verificano, da impiegare nelle aziende.
pretendere il rispetto del diritto Per perseguire concretamente questi
1
https://s3.savethechildren.it/public/files/
uploads/pubblicazioni/impossibile2022-il- internazionale umanitario e dei diritti e altri grandi impegni tesi a riscrivere
report_2.pdf umani. il futuro dell’infanzia e dell’adolescenza
Catalogo Il secondo impegno riguarda le Migrazioni vengono segnalate tre condizioni
che nel mondo coinvolgono milioni di operative, che implicano una reale
https://innocenti.on.worldcat.org/
bambini, bambine e adolescenti, i quali volontà politica di investire sull’infanzia
oclc/1336014359
lasciano il Paese di origine per ragioni e la necessità di creare nuove alleanze
molto diverse. L’Europa ha nei loro che coinvolgano, con un approccio
Impossibile: costruire il futuro di creativo, pubblico, privato e non profit.
confronti un obbligo di protezione e di 15
bambine, bambini e adolescenti. Ora. è un La prima condizione riguarda un maggior
accoglienza dettato dalle norme della
contributo non esaustivo alla riflessione investimento della spesa pubblica
IMPOSSIBILE : COSTRUIRE Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia
IL FUTURO DI BAMBINE, dei temi trattati in occasione dell’evento nazionale e del tessuto produttivo e
e dell’adolescenza, ma in molti casi
BAMBINI E ADOLESCENTI : "Impossibile 2022" promosso a Roma del mondo della finanza; la seconda
applica alle frontiere misure restrittive
ORA da Save the Children Italia dal 19 al 22 l’esigenza di potenziare l’investimento
e di respingimento, che violano questi
Save the Children Italia maggio 2022. Per le quattro giornate è nella ricerca e nella raccolta di dati
principi.
stato organizzato un fitto programma attraverso di strategie di collaborazione
di confronto sulle sfide più importanti Il terzo impegno, Educazione e lotta alla
povertà, riguarda il tracollo generato con il mondo del privato; la terza la
e le proposte più efficaci per operare necessità di stringere inedite alleanze
concretamente un cambiamento in dalla pandemia per gli apprendimenti
degli studenti, soprattutto nelle scuole capaci di raggiungere obiettivi di
positivo nella vita delle bambine e cambiamento concreti e duraturi.
dei bambini nel mondo e in Italia, per secondarie di primo e secondo grado,
superare le disuguaglianze generate o anche se già da prima di questa il nostro
aggravate dalla pandemia. Paese era incapace di garantire equità
nelle opportunità di crescita.
Nel report si analizzano alcune tematiche
importanti per l’infanzia e vengono Oltre alla dispersione scolastica si
proposti cinque impegni impossibili, ma affronta il tema della povertà educativa,
di fatto realistici, per provare a riscrivere come privazione della possibilità
il futuro dei bambini, delle bambine e di apprendere e sviluppare talenti e
degli adolescenti. Per ogni impegno si aspirazioni.
riportano alcuni dei dati più importanti Il quarto impegno, Territori di crescita,
e si avanzano alcune proposte operative rileva la necessità di attivare una
da inserire in una ideale agenda di strategia per ridurre le disuguaglianze
lavoro. A conclusione del documento territoriali, attraverso una pianificazione
RASSEGNA BIBLIOGRAFICA AMBITO NAZIONALE 4.2022 GUIDA ALLA LETTURA INDICE AMBITO NAZIONALE AMBITO INTERNAZIONALE I NOSTRI ANTENATI
PAOLA MILANI Un milione e trecentomila bambini vivono 110 Infanzia L’esito del post pandemia, è un visibile e sanitarie, ecc. Avremo tempo fino al
PAOLA MILANI
tro Paese NELLE STANZE DEI BAMBINI,
sotto la soglia della povertà, in una condizione
ncano solo ALLE NOVE DELLA SERA
di vulnerabilità — acuita dalla pandemia — che
impedisce pari opportunità già dall’ingresso e drammatico aumento delle povertà 2026 per realizzare i progetti previsti nel
ni, manca CONTRASTARE E PREVENIRE
Nelle stanze dei bambini, alle nove
nella vita, poiché limita sul nascere la
orso sociale
nzia, manca
LE DISUGUAGLIANZE SOCIALI
probabilità di accedere a un processo di sviluppo
integrale, oltre che di salute fisica e mentale, e delle disuguaglianze sociali che Piano nazionale di ripresa e resilienza
della sera : contrastare e prevenire le
complessivamente intesa.
inevitabilmente accresce le sofferenze (Pnrr) e fino al 2030 per quelli della Child
NELLE STANZE DEI BAMBINI, ALLE NOVE DELLA SERA
parola nello Sono loro i bambini al centro di questo libro.
Ci parlano da queste pagine, descrivono con le
pubblico
disuguaglianze sociali / Paola Milani ;
loro parole la geografia delle disuguaglianze che
oghi
nali
impatta su ogni minuto delle loro giornate e ci
invitano ad assumere il loro punto di vista sulla dei bambini e delle bambine, le crisi Guarantee europea.
presentazione di Fabio Folgheraiter.
realtà in cui vivono.
cazione. Non è solo questione di lavoro e redistribuzione
economica: c’entrano l’educazione, l’intervento familiari, le rotture, la precarietà dei L’essere genitori, non è una condizione
- Trento : Erickson, [2022]. - 119 pagine ;
sociale, la relazione tra genitori e figli nei
edagogia delle famiglie,
contesti sociali, il rafforzamento delle reti
di solidarietà. Poche cose, ma chiare, oggi le servizi, ma che, d’altro canto, ha innata e immutabile, bensì determinata
24 cm. - (Saggi professionali).
erca e Intervento in Educazione sappiamo ed è importante condividerle per
contribuito all’affermazione di una
le scientifica nazionale di P.I.P.P.I.
da più fattori, come le condizioni
ituzionalizzazione, ha vinto nel tradurle in azione.
e innovatrici. Rappresentante
- Bibliografia: pagine 111-119.
missione Europea, membro
nuova consapevolezza della necessità
ia e l’adolescenza, è autrice di
culturali, sociali, storiche e relazionali:
nternazionali.
Per non lasciare nell’ombra, lontano da noi, il peso
delle disuguaglianze, il loro graffio potente sulla
- ISBN 9788859027829.
pelle dei bambini, che ne minaccia le possibilità e
di un investimento massiccio e «non si è mai solo disuguali, si è
SAGGI PROFESSIONALI
uazione di vulnerabilità le capacità, i legami sociali, le occasioni di riuscita
e di comprensione del mondo — in una parola, la
in situazione di vulnerabilità,
crescita”
Soggetto multidimensionale sui bambini, le
formare la ricerca in saperi
sempre geograficamente disuguali»
n ogni Comune d’Italia, ne esca
suguaglianze, affinché ogni
ri, studenti e professionisti
nori.
Bambini – Disuguaglianza sociale bambine, le loro famiglie, i loro genitori e (R. Putnam, 2015).
– Prevenzione e riduzione – Italia tutti gli attori e i servizi che si prendono A conclusione la professoressa Milani
SOSTENERE LA GENITORIALITÀ
a cura di Paola Milani
Anteprima cura di loro. ci lascia, tra le tante, un’importante
https://static.erickson.it/prod/ Queste storie ci invitano a conoscere e riflessione: «come fare perché le stanze
files/ItemVariant/itemvariant_ riflettere sul punto di vista dei bambini e dei bambini siano luoghi di riposo e non di
sfoglialibro/183036_9788859027829_ delle bambine e sulla realtà in cui vivono. rifugio, di immaginazione, piuttosto che
edi2041_nelle-stanze-dei-bambini-alle- In questo testo, la professoressa Paola di paura, dove fermarsi e affermarsi non
nove-della-sera.pdf Milani, pedagogista sociale e delle per chiudersi, ma piuttosto per riaprirsi e
Catalogo famiglie, prova a delineare il tracciato ripartire? Come fare per allargare le crepe
NELLE STANZE DEI BAMBINI, e a dare alcune indicazioni, anche di e rammendare gli squarci?».
ALLE NOVE DELLA SERA : https://innocenti.on.worldcat.org/
governance, che sono oggi fondamentali
CONTRASTARE E PREVENIRE oclc/1336490883 17
LE DISUGUAGLIANZE SOCIALI per non mancare questo obiettivo,
utilizzando i finanziamenti e le nuove
Paola Milani Nel testo Nelle stanze dei bambini, alle policy per costruire un sistema di
nove della sera: contrastare e prevenire servizi concreti, in grado di intervenire
le disuguaglianze sociali si raccontano anticipatamente e assicurare equità
le storie di cinque bambini e bambine, nella vita dei bambini e delle bambine.
cinque voci. Per costruire un «welfare di equità» ci si
Ci si immerge nelle loro stanze, in deve, inevitabilmente, mettere a fianco
quell’ora tanto intima che divide il giorno dei genitori, creando intorno e con ogni
e la notte, in cui ogni bambino e bambina famiglia, un ecosistema di servizi formali
si raccoglie, si riposa, si rifugia in quel e risorse solidali, innovative alleanze
limite fra sé e il mondo. fra servizi, nidi, scuole, famiglie, in cui
Vivono in città tutte diverse, Bari, ricreare reti e relazioni benevole, che
Milano, Salerno, Perugia, Reggio Emilia, a loro volta siano portatrici di buon
che fin dal primo giorno della loro vita nutrimento fisico, educativo, culturale,
segneranno percorsi diversi di sviluppo sociale e psicologico.
per ognuno di loro. Non è quindi solo questione di genitori
Al centro di questo testo ci sono i adeguati o inadeguati, la qualità di vita
bambini e le bambine che stanno dell’infanzia di un bambino o di una
subendo più di chiunque altro le bambina è una questione che riguarda
conseguenze della pandemia. Le loro tutti noi perché si collega con la società,
voci ci parlano della geografia delle l’urbanistica, le politiche scolastiche ed
disuguaglianze che impatta su ogni educative, quelle per la casa, il lavoro e
minuto delle loro giornate. il sostegno al reddito, le politiche sociali
RASSEGNA BIBLIOGRAFICA AMBITO NAZIONALE 4.2022 GUIDA ALLA LETTURA INDICE AMBITO NAZIONALE AMBITO INTERNAZIONALE I NOSTRI ANTENATI
122 Bambini e adolescenti stranieri per fuggire dalle guerre, ma anche dai come strumento per migliorare e
cambiamenti climatici e da un contesto approfondire il tema dell’accoglienza e
Minori stranieri non accompagnati : economico che non garantisce più dell’inclusione.
le nuove sfide / a cura di Mattia Vitiello. condizioni di vita soddisfacenti. La sfida dunque che il Centro studi
- Con bibliografia. - Contiene: Introduzione Per questo è necessario modificare le emigrazione porta all’attenzione dei
/ Mattia Vitiello. I minori stranieri non risposte istituzionali: richieste di asilo, lettori è la necessità di analizzare
accompagnati / Pietro Demurtas, Mattia sostegno economico e di lavoro si il fenomeno come in continuo
Vitiello. Le iniziative del Ministero del lavoro sovrappongono, e richiedono risposte cambiamento, per poter fornire risposte
e delle politiche sociali in favore dei minori approfondite a un fenomeno che va adeguate a una migrazione che cambia
migranti / Stefania Congia. analizzato nella sua attuale complessità. e che pone sfide nuove al nostro sistema
Le professionalità sociali coinvolte nel di accoglienza.
sistema di accoglienza per minori stranieri D’altro canto il contributo sulle politiche
non accompagnati / Monia Giovannetti, di accoglienza evidenzia l’importanza
Marco Accorinti. Supporting successful delle politiche attive del lavoro come
foster care for unaccompanied minors and fondamentale grimaldello delle politiche
young people / Muireann Ní Raghallaigh, di accoglienza anche in favore dei minori
Giovanni Giulio Valtolina, Nicoletta Pavese. stranieri non accompagnati che si
- In: Studi emigrazione. - A. 59., n. 225 affacciano nel nostro Paese.
(gen.-mar. 2022), p. 3-88. Nel terzo contributo si vanno ad
- ISSN 0039-2936. approfondire proprio le politiche di
Soggetto accoglienza attraverso lo sguardo sul
lavoro sociale e sui professionisti che
Minori stranieri non accompagnati operano nel sistema di accoglienza:
ARTICOLO 19
– Politiche sociali – Italia orientamento e accompagnamento per
MINORI STRANIERI Catalogo gli ospiti delle strutture rappresentano
NON ACCOMPAGNATI : https://innocenti.on.worldcat.org/ un viatico per la reale inclusione sociale
LE NUOVE SFIDE oclc/1318986445 dei ragazzi e delle ragazze che si trovano
Mattia Vitiello (a cura di) soli sul nostro territorio, per questo
La Fondazione Centro studi emigrazione si ritiene fondamentale la formazione
dedica l’approfondimento della sua degli operatori che lavorano a stretto
rivista trimestrale al tema dei minori contatto con i minorenni accolti, anche
stranieri non accompagnati (Msna), attraverso la migliore collaborazione tra
agli sviluppi recenti del fenomeno, alle enti titolari dei progetti e gli esecutori
risposte istituzionali, alle professionalità dei progetti stessi, garantendo forme di
coinvolte nel sistema di accoglienza. coordinamento tra formazione, lavoro
Innanzitutto viene indagato il fenomeno sociale e comunità di accoglienza.
dal punto di vista delle nuove traiettorie Infine viene analizzato l’istituto dell’affido
e delle motivazioni che inducono i come risposta maggioritaria nei Paesi
minorenni a migrare. non europei; se ne analizzano le
La scelta migratoria resta una decisione peculiarità, i vantaggi ma anche i punti
soprattutto familiare: si spingono i di attenzione: valorizzare l’affido come
ragazzi e le ragazze a migrare nell’intento forma di integrazione dei Msna significa
di garantire un futuro migliore per loro infatti anche porre attenzione sul tema
e per la famiglia di provenienza, ma dell’abbinamento, della formazione
le motivazioni economiche e politiche interculturale degli affidatari, ed è per
non sono più così demarcate, si migra questo che anche in questo caso si
consiglia la formazione degli operatoriRASSEGNA BIBLIOGRAFICA AMBITO NAZIONALE 4.2022 GUIDA ALLA LETTURA INDICE AMBITO NAZIONALE AMBITO INTERNAZIONALE I NOSTRI ANTENATI
122 Bambini e adolescenti stranieri dal Paese europeo di destinazione. brutale verso bambine e bambini,
Il game può ripetersi oltre venti volte ragazze e ragazzi, di diversa nazionalità.
Nascosti in piena vista : minori migranti prima di avere successo, con altrettanti Save the Children rimarca come alcuni
in viaggio (attra)verso l’Europa / Save the respingimenti violenti da parte delle Paesi, tra cui Austria, Francia e Germania,
Children ; a cura di Daniele Biella. Forze dell’ordine, a confermare la abbiano perfino mantenuto la deroga
- Roma : Save the Children Italia Onlus, determinazione e la perseveranza delle a Schengen, formalmente biennale,
giugno 2022. - 1 risorsa online (40 pagine) : e dei migranti minorenni, in alcuni casi attivata nel 2015 per la crisi siriana.
fotografie. - PDF. - 1,6 MB. non accompagnati, di cui sono raccolte
- Ultima consultazione: 04/07/2022. Ai racconti dai luoghi di confine, il
affermazioni come «abbiamo un sogno: report alterna diversi approfondimenti
Soggetti vogliamo avere un futuro, vogliamo tematici, sulle azioni di Save the
Minori Migranti 1. Bambini e adolescenti migranti essere brave persone». Children per le grandi crisi umanitarie,
in viaggio
(attra)verso – Accoglienza – Italia – Rapporti di ricerca La narrazione si articola in tre luoghi sulla collaborazione con Unicef, sulla
l’europa
2. Minori stranieri non accompagnati chiave di frontiera dove opera Save the storia eccezionale dell’adolescente
– Accoglienza – Italia – Rapporti di ricerca Children: Trieste, Oulx e Ventimiglia. Si afghano Javed, fino a una serie di
Download comprende così che gli attraversamenti raccomandazioni alle istituzioni europee
dei confini osservati dall’organizzazione e italiane.
https://www.savethechildren.it/cosa-
avvengono sia in ingresso, nel caso di Dai focus in particolare emerge quanto
facciamo/pubblicazioni/nascosti-piena-
Trieste dai boschi della Slovenia per sia fondamentale e intenso il lavoro
vista-2022
chi proviene per esempio da Ucraina e dell’associazionismo nel sostenere le
Catalogo Afghanistan, sia in uscita verso la Francia, necessità vitali delle persone minorenni
https://innocenti.on.worldcat.org/ nel caso di Oulx e Ventimiglia, per chi ha in viaggio attraverso la “fortezza Europa”,
oclc/1334366795 attraversato la rotta mediterranea. sottoposte a decisioni arbitrarie a 21
Oltre a qualche dato quantitativo sui seconda della rotta percorsa, ad abusi
NASCOSTI IN PIENA VISTA : Il report è a cura di Daniele Biella, è stato numeri di minorenni presenti su tali da parte delle Forze dell’ordine dei
MINORI MIGRANTI IN VIAGGIO pubblicato nel 2022 da Save the Children punti di confine, l’evento di maggiore numerosi Paesi con cui vengono in
(ATTRA)VERSO L’EUROPA ed è la seconda edizione di una ricerca impatto del 2022 sulle rotte migratorie contatto, della frequenza con cui
Save the Children, condotta per la prima volta nell’anno è stata l’aggressione all’Ucraina, che divengono vittime della tratta di esseri
Daniele Biella (a cura di) precedente, che si prefigge l’obiettivo ha provocato l’esodo di sette milioni di umani.
di «riportare l’attenzione sulle disparità persone solo nei primi 3 mesi di guerra. Il report svela così le vite nascoste
di trattamento e chiedere la fine delle Sorprendente e straordinaria è stata in piena vista di bambine e bambini,
violenze lungo le frontiere». la risposta dei Paesi europei a tale ragazze e ragazzi, che nel continente
Il risultato della ricerca va oltre questo crisi, che hanno accolto la popolazione europeo risultano invisibili agli occhi
obiettivo, arrivando a rendere visibile la ucraina con modalità senza precedenti, dell’opinione pubblica, così come gli
disumanizzazione – altrimenti nascosta riconoscendo alle persone in fuga una abusi che subiscono.
in piena vista – a cui sono sottoposte protezione temporanea secondo la Un trattamento atroce e disumano che
quotidianamente le decine di persone direttiva 20 luglio 2001, n. 55. risulta oltretutto utilitaristicamente
con meno di 18 anni che ogni giorno Dal report emerge che la crisi Ucraina inspiegabile in un continente che,
cercano di attraversare le frontiere del ha rivelato inaspettate capacità di come osservato da docenti intervistati
Nord Italia. solidarietà da parte dell’Europa, che nel nell’ambito della ricerca, ha una «sempre
Il report si compone prevalentemente report si concretizzano negli aneddoti più ampia forbice tra popolazione attiva
di una narrazione, intervallata da brevi di Anastasya, che diversi operatori di e inattiva» e dovrebbe riconoscere tutto il
focus tematici, delle esperienze riportate associazioni presenti sul campo si vantaggio, oltre che il valore, del salvare
da bambine e bambini, ragazze e augurano possa ispirare un nuovo corso queste giovani vite.
ragazzi, coinvolti in quello che chiamano nell’approccio alle migrazioni.
game, il tentativo di valicare i numerosi Al momento, infatti, all’apertura
confini che separano lo Stato d’origine all’Ucraina corrisponde una chiusuraRASSEGNA BIBLIOGRAFICA AMBITO NAZIONALE 4.2022 GUIDA ALLA LETTURA INDICE AMBITO NAZIONALE AMBITO INTERNAZIONALE I NOSTRI ANTENATI
135 Relazioni familiari Il tema della valutazione è complesso La pratica clinica della valutazione fa
e coinvolge una molteplicità di servizi: emergere l’esigenza di avvalersi, oltre
La valutazione delle competenze sociali, sanitari dedicati alla tutela dei che di un approccio multifattoriale,
genitoriali : modelli, criteri e strumenti minori di età e altre figure professionali anche di un approccio evidence based,
di valutazione / Antonella Reho, Paola che ruotano intorno alla valutazione basato su teorie scientifiche pertinenti
Corsano, Laura Fruggeri. - Bibliografia: delle competenze genitoriali, quali con l’ambito di indagine psicologica e
pagine 26-29. - In: Psicologia clinica dello psicologi o medici psichiatri nei ruoli patologica.
sviluppo. - A. 26., n. 1 (apr. 2022), p. 5-30. di consulenti tecnici d’ufficio (Ctu) o in Adottare questo tipo di approccio vuol
- ISSN 1824-078X. qualità di consulenti di parte (Ctp). dire avere la consapevolezza della
Soggetto validità scientifica e dei limiti delle
Nello specifico, nella presente rassegna,
Genitorialità – Valutazione – Rassegne di sono stati individuati i diversi modelli opinioni cliniche espresse, ma vuol dire
studi teorici che guidano la valutazione della anche costruire e scegliere strategie di
Catalogo genitorialità; la loro descrizione ha messo intervento con una verificata efficacia
https://innocenti.on.worldcat.org/ in luce gli aspetti comuni e la specificità che tengano conto di modelli teorici
oclc/1334723525 dell’analisi dei criteri usati più di scientificamente fondati.
frequente nelle valutazioni, evidenziando
La presente rassegna prende in esame le dimensioni ritenute più significative
i modelli, i criteri e gli strumenti di dai valutatori.
valutazione delle competenze genitoriali Infine vengono descritti gli strumenti
descritti in letteratura e si propone di comunemente utilizzati nel panorama
rispondere ad alcuni quesiti e, nello italiano per effettuare la valutazione della
ARTICOLO specifico, la possibilità di integrare le genitorialità. Le autrici hanno cercato 23
dimensioni individuali e relazionali e gli di comprendere quanto tali strumenti
LA VALUTAZIONE DELLE strumenti di indagine. consentano una attenta e articolata
COMPETENZE GENITORIALI :
Un altro importante quesito riguarda valutazione delle competenze genitoriali
MODELLI, CRITERI E
STRUMENTI DI VALUTAZIONE l’applicabilità nella pratica della e del processo.
valutazione genitoriale delle indicazioni La genitorialità è un complesso processo
Antonella Reho, Paola Corsano,
Laura Fruggeri metodologiche fornite dalla letteratura. di maturazione psicologica, costellato da
La valutazione delle competenze eventi accidentali, legami significativi,
genitoriali si configura come un’attività condizioni esistenziali e da prerequisiti
diagnostica emersa in un’area di che acquistano significati specifici e
ricerca multidisciplinare che valorizza mutevoli all’interno di una dinamica
i contributi della psicologia clinica e processuale.
dinamica, della psicologia dello sviluppo, Le autrici evidenziano la necessità di
della psicologia della famiglia, della
un modello integrato di valutazione
neuropsichiatria infantile. Inoltre riguarda
della genitorialità che sia coerente negli
più versanti: genitori, bambini e bambine
aspetti teorici, metodologici e procedurali.
e la loro relazione.
Si sottolinea la necessità di mettere
Uno degli scopi principali della
a punto un protocollo di valutazione
valutazione è creare le condizioni per
in grado di riflettere la complessità
la recuperabilità della genitorialità,
del sistema familiare e che dovrebbe
includendo nel processo valutativo
procedure e strumenti diversificati che essere multidimensionale: l’utilizzo di
permettono ai genitori e al clinico di più metodologie e strumenti permette
riconoscere non solo le criticità, ma infatti di cogliere le sfaccettature e la
anche i punti di forza. complessità del sistema familiare.RASSEGNA BIBLIOGRAFICA AMBITO NAZIONALE 4.2022 GUIDA ALLA LETTURA INDICE AMBITO NAZIONALE AMBITO INTERNAZIONALE I NOSTRI ANTENATI
158 Bambini e adolescenti fuori famiglia base di un provvedimento dell’autorità i ragazzi e le ragazze durante tutto il
giudiziaria, è un progetto pensato per percorso per il corretto raggiungimento
Crescere verso l’autonomia : vademecum i ragazzi e le ragazze che siano stati degli obiettivi che definiscono il progetto
per i care leavers / Ministero del lavoro collocati da minorenni in comunità per l’autonomia.
e delle politiche sociali ; a cura di Sara residenziali o in percorsi di affidamento Il terzo capitolo, Gli organismi creati dalla
Degl’Innocenti ; illustrazioni Candia etero familiare (i cosiddetti care leavers), Sperimentazione, presenta i soggetti
Castellani. - Firenze : Istituto degli al fine di facilitare e sostenere il loro istituzionali coinvolti e gli organismi
Innocenti, 2022. - 1 risorsa online percorso di crescita verso l’autonomia, creati all’interno della Sperimentazione:
(30 pagine) : illustrazioni. - PDF. - 5,6 MB. una volta raggiunta la maggiore età. la cabina di regia, il comitato tecnico-
- In testa al frontespizio: Unione Europea
Crescereverso Grazie al confronto avuto durante scientifico, l’équipe multidisciplinare,
Fondo sociale europeo, PON inclusione.
l’autonomia le numerose occasioni di incontro i tavoli regionali e locali, le Youth
Vademecum - In calce al frontespizio: Care Leavers;
previste dalla Sperimentazione nazionale, conference locali, regionali e nazionale, i
per i care leavers Youth Conference. - Ultima consultazione:
l’Assistenza tecnica dell’Istituto degli gruppi di care leavers.
20/09/2022. - ISBN 9788863740868.
Innocenti ha potuto indagare le esigenze Il quarto capitolo, dal titolo Le risorse
Soggetto
informative dei beneficiari delle azioni del economiche, illustra le principali risorse
Giovani fuori famiglia – Autonomia progetto. presenti sul territorio nazionale e locale
– Progetti : Care leavers – Italia che possono essere attivate a supporto
Il documento nasce infatti come
– Testi per giovani delle azioni previste dal progetto per
risposta a tali bisogni, rappresentando
Download uno strumento per un più efficace l’autonomia, mentre il quinto e il sesto
https://www.lavoro.gov.it/temi-e-priorita/ orientamento nella comprensione e capitolo, intitolati rispettivamente Le
infanzia-e-adolescenza/focus-on/Care- gestione delle misure a supporto dei misure di sostegno e Servizi pubblici
Leavers/Documents/Crescere-verso- percorsi d’autonomia, con un focus sui principali, elencano le opportunità messe 25
l-autonomia-Vademecum-per-i-Care- servizi pubblici e gli organismi creati a disposizione dai vari territori, come ad
CRESCERE VERSO Leavers.pdf dalla Sperimentazione. esempio gli alloggi offerti dall’Agenzia
L’AUTONOMIA : VADEMECUM Catalogo per la casa o dalle fondazioni, il bonus
È articolato in sette capitoli.
PER I CARE LEAVERS energia elettrica, la Carta giovani
https://innocenti.on.worldcat.org/ Il primo, intitolato Introduzione alla
Ministero del lavoro nazionale, insieme ai principali enti
oclc/1345253156 Sperimentazione, offre una panoramica
e delle politiche sociali, (centro per l’impiego, Inps, patronato, per
Sara Degl’Innocenti (a cura di) sull’inquadramento normativo, gli citarne solo alcuni).
La pubblicazione Crescere verso obiettivi del progetto, gli attori coinvolti e Infine, il settimo capitolo riporta i
l’autonomia: vademecum per i care i diritti che derivano dalla partecipazione riferimenti dell’Assistenza tecnica
leavers, curata dall’Istituto degli alla Sperimentazione. nazionale e territoriale per avere
Innocenti di Firenze nell’ambito Il secondo capitolo, Il progetto per informazioni in merito alla
delle attività previste dall’Accordo di l’autonomia, prende in esame la Sperimentazione.
collaborazione con il Ministero del costruzione del progetto individualizzato
lavoro e delle politiche sociali per la Il documento, attraverso un linguaggio
e ne analizza fasi e obiettivi. semplice e rivolgendosi direttamente
realizzazione della Sperimentazione
In particolare, sono descritti i principali ai ragazzi e alle ragazze, rappresenta
nazionale care leavers, rappresenta uno
strumenti (analisi preliminare, quadro uno strumento tecnico utile per
strumento informativo per i ragazzi e le
di analisi, progetto per l’autonomia, comprendere gli obiettivi e le risorse
ragazze coinvolte nel progetto, offrendo
questionario per l’autovalutazione), gli della Sperimentazione, adatto sia per
una sintesi efficace delle misure messe
a disposizione dalla Sperimentazione. obiettivi (completamento degli studi disseminare le attività svolte da tutti
secondari/formazione universitaria/ gli attori coinvolti sia per raggiungere
La Sperimentazione nazionale di
formazione professionale/inserimento un pubblico più ampio, coerentemente
interventi in favore di coloro che, al
nel mondo del lavoro) e i contenuti. con l’approccio partecipativo promosso
compimento della maggiore età, vivono
È infine illustrata la figura del tutor per dal progetto.
fuori dalla famiglia di origine, sulla
l’autonomia, pensata per accompagnareRASSEGNA BIBLIOGRAFICA AMBITO NAZIONALE 4.2022 GUIDA ALLA LETTURA INDICE AMBITO NAZIONALE AMBITO INTERNAZIONALE I NOSTRI ANTENATI
158 Bambini e adolescenti fuori famiglia Tali ostacoli presentano implicazioni l’integrazione autonoma nella società di
sfidanti sul piano del raggiungimento arrivo. Il lavoro di rete si rende necessario
Una possibile casa : percorsi di di un’istruzione avanzata e di adeguate per fare fronte alle varie tipologie di
autonomia e significatività operativa / competenze professionali. Rispetto a percorsi migratori e ha l’obiettivo di
a cura di Elisabetta Di Giovanni e Maria questo, dal punto di vista dei servizi supportare i Msna in termini di risorse
Garro ; introduzione di Pasquale D’Andrea. che si occupano del processo di cura, economiche, professionali e umane.
- Prima edizione. - Milano : Guerini viene evidenziata la necessità di avviare In merito alle esigenze formative degli
scientifica, gennaio 2022. - 174 pagine ; interventi formativi volti a sostenere i operatori sociali, viene messa in risalto
24 cm. - Bibliografia alla fine dei capitoli. fattori di protezione attraverso sistemi la necessità di acquisire informazioni
- ISBN 9788881074587. di supporto individuali e sociali. e competenze pratico-operative sulla
Soggetto Un particolare contesto protettivo in vita quotidiana delle minoranze etniche,
Giovani fuori famiglia – Accompagnamento cui il minore di età ha l’opportunità di che a loro volta possono offrire la
e sostegno da parte delle comunità per riconfigurare la propria traiettoria di possibilità di scongiurare il rischio
minori vita, è rappresentato dalla comunità per di burnout, tipico delle professioni di
Catalogo minori. Nel paragrafo dedicato a questo aiuto nelle quali la relazione coinvolge
tema, dopo un breve excursus storico attivamente i suoi protagonisti. È, quindi,
https://innocenti.on.worldcat.org/
e legislativo, le comunità per minori decritta un’esperienza formativa, il corso
oclc/1328031518
vengono ricondotte ad alcuni modelli Migrants and Practitioners United in
sviluppati in riferimento alla resilienza, a Flipped Classroom, basato sullo
Il testo affronta il tema dei care leavers, per delineare, infine, un modello di storytelling e sull’impiego della
ovvero dei ragazzi e delle ragazze che lettura che integra diverse prospettive. piattaforma Moodle.
si apprestano a uscire dai percorsi di Le strategie di adattamento dei care La terza parte affronta i percorsi verso
tutela, spesso impreparati ad affrontare leavers, vengono quindi focalizzate sul 27
l’autonomia vissuti presso le comunità
la transizione verso l’età adulta e binomio educazione/resilienza. penali minorili e le famiglie affidatarie, e
UNA POSSIBILE CASA : l’autonomia. I contributi degli autori
PERCORSI DI AUTONOMIA A tal proposito, si evidenzia come il si conclude col racconto dell’esperienza
prendono in esame le comunità che
E SIGNIFICATIVITÀ OPERATIVA ruolo dell’educatore che opera all’interno personale di una giovane donna accolta
accolgono sia minori di età sia giovani
dei sistemi di accoglienza, non sia presso una casa rifugio. Le comunità
Elisabetta Di Giovanni adulti e dedicano spazio alle pratiche
solo quello di costruire una relazione penali minorili risultano significative
e Maria Garro (a cura di) operative dei protagonisti, siano essi
empatica basata sullo scambio e per la loro finalità di intervento sulle
minori di età, comunità, famiglie
sull’alleanza educativa, ma anche quello problematiche dei minorenni autori di
affidatarie o operatori. Si tratta, dunque,
di cercare di rendere questi giovani attori reati, scongiurando il rischio di recidiva
di un manuale operativo che ha anche
protagonisti delle loro vite. e favorendo il loro naturale rientro nella
la funzione di attivare una riflessione
La seconda parte si concentra sui società dopo la permanenza in comunità.
generale, non solo sui neomaggiorenni,
minori stranieri non accompagnati Rispetto alle famiglie affidatarie viene
ma su tutti i ragazzi e le ragazze fuori
(Msna) e in particolare sui percorsi richiamata l’importanza di raccordare
famiglia.
di empowerment dall’Africa all’Italia, diverse competenze, professionalità,
Il volume è diviso in tre parti. servizi e istituzioni, oltre all’esigenza di
sui percorsi di autonomia in un’ottica
Nella prima parte vengono delineate le di lavoro di rete e sulle competenze una pianificazione graduale della fase
sfide e le opportunità dei care leavers, cross-culturali e digitali degli operatori di uscita dei care leavers dal proprio
le caratteristiche di una comunità per delle comunità con i migranti. Per contesto di tutela. Infine, anche la
minori resiliente e infine viene ipotizzato quanto concerne l’empowerment, riflessione sull’esperienza presso la
un paradigma di ricerca integrativa per inteso in termini di riabilitazione alla casa rifugio, conduce alla necessità di
l’educazione dei care leavers. I principali vita quotidiana, questo viene descritto progettare percorsi che consentano,
ostacoli all’integrazione sociale dei care attraverso gli aspetti fisici, emotivi, in questo caso alle giovani donne
leavers sono individuati nell’assenza di cognitivi e sociali, su cui è necessario care leavers, di garantire la continuità
reti di supporto (familiari, amicali, sociali) lavorare in tre distinte fasi: lo sbarco; la dell’intervento dopo l’uscita dal contesto
e nelle precarie situazioni abitative. collocazione nei centri di accoglienza; istituzionale.Puoi anche leggere
