Istituto Comprensivo Vigliano B.se Scuola Amosso Classe 1 B Anno Scolastico 2018 2019 Insegnanti: Cogato Federica, Maina Paola Lanza Elena lingua ...

Istituto Comprensivo Vigliano B.se
Scuola Amosso
Classe 1°B
Anno Scolastico 2018\2019
Insegnanti: Cogato Federica, Maina Paola
Lanza Elena (lingua inglese e
potenziamento), Traversa Evelina (sostegno)

Periodo di attuazione : settembre - giugno

                                              1

ACQUERELLO

             2

PERCORSO DI
    APPRENDIMENTO DI OGNI
    LETTERA
•
    Lettura della storia presa dal
    libro “Immaginazione e
    apprendimento”
✔
    Apprendimento della grafia:
    ✔
      Esercizi nell’aria
    ✔
      Riproduzione delle lettere alla
      lavagna, nella farina, nello
      zucchero
    ✔
      Produzione del segno grafico
      sul quaderno con l’acquerello
      e le matite colorate
                                        3

Decorata con vinavil e polenta
                                        Realizzata con cotton fioc e
                                        tempera

 Realizzata con vinavil e palline
 di carta crespa                    Realizzata con colla e ritagli di
                                    giornale                            4

ORGANIZZAZIONE ORARIA
3 giorni italiano + 2 giorni matematica 3 giorni matematica + 2 giorni italiano
      LU    MA    ME    GI    VE               LU    MA    ME   GI    VE

1°                                       1°
ORA                                      ORA

2°                                       2°
ORA                                      ORA

3°                                       3°
ORA                                      ora

4°                                       4°
ORA                                      ora

5°  M       E     N     S     A          5°    M     E     N    S     A
ORA                                      ora

6°  M       E     N     S     A          6°    M     E     N    S     A
ORA                                      ora
7°                                       7°
ORA                                      Ora
8°                                       8°
ORA                                      ora
                                                                                  5

Sfondo integratore
      DIDATTICA DELLE DISCIPLINE
        (storia – geografia - scienze)

Alice nel paese
delle Meraviglie
       Lewis Carrol                      6

Possiamo riflettere sui seguenti
argomenti :

●
    PRIMA \ DOPO \ INFINE

●
    GRANDE E PICCOLO

●
    DENTRO \ FUORI

Possiamo realizzare
collegamenti
interdisciplinari tra :

●
    MATEMATICA

●
    STORIA

●
    GEOGRAFIA
                                   7

Dentro \ fuori
                                   Prima \ dopo

                 Dal grande al piccolo
                 Attività tratta dal libro:
                 “Storia di un pallino giallo”
                 Hervé Tullet

                                                  8

DISCIPLINE
SCOLASTICHE :

●
    STORIA

●
    GEOGRAFIA

●
    ITALIANO
                Argomenti da affrontare durante la lettura
                della storia:

                ●
                    UGUALE \ DIVERSO

                ●
                    IL GIORNO E LA NOTTE

                ●
                    I MOMENTI DELLA GIORNATA

                                                             9

Uguale \
                  diverso

I momenti della
giornata

(Notte e dì)

                             10

Riflettendo su queste pagine      Allo stesso tempo ci siamo collegati
abbiamo imparato i seguenti       alle discipline :
argomenti :
                                  ●
                                      GEOGRAFIA
●
    DURATA DELLE AZIONI
                                  ●
                                      GEOMETRIA
●
    SPAZI PUBBLICI PRIVATI
                                  ●
                                      STORIA
●
    SPAZI APERTI \ CHIUSI
                                  ●
                                      MUSICA
●
    ELEMENTI FISSI
     \ MOBILI

●
    CONFINI                                    Metodologie utilizzate :

●
    LE LINEE
                                               ●
                                                   LAVORO DI GRUPPO

●
    REGIONE
                                               ●
                                                   OSSERVAZIONE DEGLI
    INTERNA \                                      AMBIENTI QUOTIDIANI
    ESTERNA                                    ●
                                                   DISCUSSIONE
●
    PASSATO \ PRESENTE \ FUTURO
                                                                         11

Attività tratta da :
“ Il grande
colouring book”
Hervé Tullet

                       12

Passato \
presente \
futuro

    Elaborato
    finale
    realizzato a
    gruppi, sul
    tema degli
    spazi

                   13

Riflettiamo e impariamo:

●
    VIVENTI \ NON VIVENTI

●
    ANIMALI \ VEGETALI

●
    LE AZIONI DEGLI ANIMALI

●
    COSA MANGIANO GLI ANIMALI

●
    CATEGORIZZAZIONE

                                Discipline affrontate:

                                ●
                                    SCIENZE

                                                         14

15

Metodologie utilizzate :

                                             ●
                                                 LAVORO DI GRUPPO

                                             ●
                                                 ROBOTICA EDUCATIVA

                                             ●
                                                 GIOCHI IN PALESTRA

Su quali argomenti si
può ragionare:

●
    DESTRA \ SINISTRA

●
    SOPRA \ SOTTO   Discipline affrontate:

●
    PERCORSI        ●
                        GEOGRAFIA

                    ●
                        EDUCAZIONE MOTORIA
                        SPORTIVA

                    ●
                        ROBOTICA EDUCATIVA
                                                                        16

Introduzione al pensiero
computazionale attraverso i robottini
DOC.

                                        17

Quali argomenti possiamo trattare:
●
  I CINQUE SENSI
●
  TESTO REGOLATIVO (COME PREPARARE IL THE)
●
  I MESI
●
  LE STAGIONI
●
  INDAGINE STATISTICA

  Quali discipline abbiamo
  trattato:
  ●
    SCIENZE
  ●
    ITALIANO
  ●
    STORIA                                   18
  ●
    MATEMATICA

Indagine statistica

                      19

Didattica
laboratoriale

Brainstorming

Discussione

Lavoro a piccolo e
grande gruppo        20

Testo regolativo

Festa di conclusione:
preparazione del the e
lettura del libro di Alice

                             21