ISCRIZIONI ANNO SCOLASTICO SCUOLA DELL'INFANZIA 2019/2020 - iscrizioni scuola dell'infanzia a.s. gennaio 2019 - Istituto ...

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ISCRIZIONI ANNO SCOLASTICO SCUOLA DELL'INFANZIA 2019/2020 - iscrizioni scuola dell'infanzia a.s. gennaio 2019 - Istituto ...
ISCRIZIONI ANNO SCOLASTICO
                       2019/2020
                  SCUOLA DELL’INFANZIA

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Legge 11 luglio 2011

                                      2 Istituti
                                    Comprensivi
                                       Fiorano
Istituto Comprensivo “ Bursi”

   Sc.Primaria “C.Menotti”                           Istituto Comprensivo “Ferrari”
  Scuola primaria “Guidotti”
   Sc.Infanzia “Arcobaleno”
    Sc.Infanzia “Villa Rossi”                  Sc.Primaria “E.Ferrari”
 Scuola secondaria “F.Bursi ”                  Sc.Infanzia “Aquilone”
                                           Scuola dell’Infanzia”Il Castello”
                                           Scuola secondaria “G.Leopardi”

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Scuole dell’Infanzia Statali di Fiorano
Arcobaleno                                                     Aquilone
Piazza XVI Marzo 1978
                                                               Via Antonio Gramsci,34

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Villa Rossi,Via                                                      Via Loira 4
Nirano 49 ,Spezzano

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Piano Triennale Offerta Formativa
               aa.ss.2019/22 (art.1, comma 14 Legge n° 107/2015 )
• “Il Piano triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) è il documento
  fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle
  Istituzioni Scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare,
  extracurricolare, educativa ed organizzativa che le singole scuole adottano
  nell’ambito della loro autonomia”.
• Esso contiene le finalità educative, le scelte organizzative, pedagogico -
  didattiche e gestionali che l’Istituto adotta nell’ambito dell’autonomia, per
  garantire a tutti il diritto al successo formativo, nel rispetto delle diversità
  e nella valorizzazione di ognuno. Il presente Piano Triennale dell’Offerta
  Formativa è stato predisposto dal Collegio Docenti sulla base dell’ “ Atto di
  indirizzo “ emanato dal Dirigente Scolastico , tenendo conto del “Rapporto
  di Autovalutazione” (R.A.V.

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P T iano riennale           O F
                                    fferta ormativa
               (art.1, comma 14 Legge n° 107/2015 )

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Indicazioni Nazionali per il Curricolo
  La scuola dell’Infanzia e
       del primo ciclo di
    istruzione (Primaria e
     secondaria di primo
 grado) elaborano l’offerta
  formativa avendo come
 riferimento le Indicazioni
  Nazionali per il curricolo

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Le Indicazioni Nazionali definiscono le finalità della Scuola
dell’Infanzia alle quali il collegio dei docenti si attiene:
 Essa si pone la finalità di promuovere nei bambini lo
sviluppo dell’identità, dell’autonomia, della competenza e li
avvia alla cittadinanza.”
Tali finalità sono perseguite attraverso :
-l’organizzazione di un ambiente di vita, di relazioni e di
apprendimento di qualità,
-garantito dalla professionalità degli operatori e dal dialogo
sociale ed educativo con le famiglie e con la comunità
La scuola dell’infanzia non si configura come preparatoria al
successivo ordine di scuola ma riveste un proprio ruolo
formativo ed educativo, in grado di rispondere alle esigenze dei
bambini in età tre - sei anni.

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CAMPI DI ESPERIENZA
 Il sé e l’altro: identità personale e autonomia;
i grandi perché; vivere in comunità;il rispetto delle regole.
Il corpo in movimento: corporeità;espressività;cura di sé.
Immagini, suoni, colori:emozioni;linguaggi espressi espressivi
I discorsi e le parole: comunicazione;lingua;cultura.
La conoscenza del mondo: oggetti, fenomeni,viventi;numero e spazio
Educazione religiosa (religione cattolica)
Attività alternative

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Orari di funzionamento

               40 ore settimanali         con
               possibilità ,a richiesta, di un
               tempo ridotto di frequenza
               solo al mattino

                       Due insegnanti per
                            sezione

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Compresenza docenti per :
 -Progetti di ampliamento O.F
 -Accoglienza e inclusione
 -Uscite didattiche
 -Laboratori
 -Att. Alternative
 -Sostituzioni docenti assenti

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scuola -famiglia
• Patto educativo di corresponsabilità
  sancisce l’impegno reciproco di diritti
  e doveri con l’istituzione scolastica
• Alleanza educativa

• La scuola sostiene la collaborazione
  dei genitori
• Costituzione comitato genitori-GPS
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Circolare ministeriale iscrizioni a.s 2019/20 nota prot. n.
    18902 del 07/11/2018

    Possono essere iscritti al primo anno della Scuola
    dell’Infanzia i bambini che compiano 3 anni entro il 31
    Dicembre 2019, residenti o che abbiano presentato
    domanda di residenza. Qualora vi siano posti disponibili,
    possono essere iscritti, in subordine, bambini e le bambine
    nati nel gennaio 2017 al compimento del terzo anno di età.
    D.P.R. 20 marzo 2009, n.89:Possibilità di anticipi (tre anni
    entro aprile 2020) se:
-   -Disponibilità posti
-   -Esaurimento delle liste di attesa
-    -Disponibilità locali e dotazioni idonee a bambini inferiori
    a tre anni
-   -Valutazione pedagogica del Collegio dei docenti
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Circolare ministeriale iscrizioni a.s 2019/20 nota
    prot. n. 18902 del 07/11/2018

                    Obbligo vaccinale
                Nella Circolare Ministeriale si richiama
           l’attenzione sugli adempimenti vaccinali di cui al
          decreto legge 7 giugno 2017n.73 ,convertito con
            modificazioni dalla legge 31 luglio 2017 n 119
               recante “disposizioni urgenti in materia di
          prevenzione vaccinale ,di malattie infettive e di
            controversie relative alla somministrazione dei
                                farmaci

   per la Scuola dell’Infanzia la presentazione della
   documentazione del predetto Decreto costituisce
   requisito di accesso alla scuola stessa
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Domanda di iscrizione in modalità cartacea

  La Scuola dell’infanzia è esclusa dal sistema di
  “Iscrizioni on line” (obbligatorio invece per gli
                altri ordini di scuola)

                    Si rammenta che è possibile presentare
                        una sola domanda di iscrizione.

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Privacy - l'informativa di cui all'articolo 13 del Regolamento
(UE) 2016/679, con particolare riferimento ai diritti di cui agli
articoli da 15 a 22 del Regolamento (UE) 2016/679
 • La legge 196/2003 è a tutela delle persone rispetto al
   trattamento dei dati personali
 • I dati personali in possesso della scuola sono oggetto delle
   istituzioni nel rispetto della normativa vigente e per le
   finalità istituzionali scolastiche
 • I dati potranno essere comunicati ad altri enti
   istituzionali(Comune,ASL,MIUR,CSA,)nei casi previsti per
   Legge.
 • Conferimento dati obbligatori (es.anagrafici,certificati
   medici,…)‫‏‬
 • Conferimento dati facoltativi per cui è richiesto il
   consenso(sensibili ) Foto come documentazione attività
   didattiche

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“Testo unico delle disposizioni legislative e
       regolamentari in materia di documentazione
       amministrativa”. DPR 445

   I dati riportati nel modulo d’iscrizione assumono
         il valore di dichiarazioni sostitutive di
   certificazione. Le disposizioni di cui agli articoli
     75 e 76 del d.P.R. n. 445 del 2000 ,oltre a
        comportare la decadenza dai benefici,
           prevedono conseguenze di carattere
        amministrativo e penale per chi rilasci
       dichiarazioni non corrispondenti a verità.

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Responsabilità genitoriale

L’art. 155 c.c., novellato dalla legge 8 febbraio 2006, n. 54,
stabilisce che: “La potestà genitoriale è esercitata da entrambi i
genitori. Le decisioni di maggiore interesse per i figli relative
all’istruzione, all’educazione e alla salute sono assunte di comune
accordo tenendo conto delle capacità, dell’inclinazione naturale e
delle aspirazioni dei figli.
In caso di disaccordo la decisione è rimessa al giudice.
Limitatamente alle decisioni su questioni di ordinaria
amministrazione, il giudice può stabilire che i genitori esercitino
la potestà separatamente

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Responsabilità genitoriale

     Il genitore che compila il modulo di
     domanda dichiara di avere effettuato la
     scelta in osservanza delle disposizioni del
     codice civile, che richiedono il consenso di
     entrambi i genitori.

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Scelta Religione Cattolica/attività alternative

 La scelta di avvalersi dell’insegnamento della
 Religione Cattolica operata all’inizio del primo
 anno scolastico di corso, non deve essere
 rinnovata negli anni scolastici successivi.

Attività alternative per alunni che non si
avvalgono dell’insegnamento della
religione cattolica:
-Attività di studio e/o ricerche individuali con
assistenza di personale docente

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Criteri si accoglienza delle domande di iscrizione

   Le domande accolte entro il limite massimo
   dei posti complessivamente disponibili nella
   singola istituzione scolastica, limite
   definito sulla base delle risorse di organico
    In caso di domande in eccedenza, la scuola
   procede preliminarmente alla definizione
   dei criteri di precedenza nella ammissione,
   mediante apposita delibera del Consiglio di
   istituto, da rendere pubblica prima
   dell’acquisizione delle iscrizioni, con
   affissione all’albo, con pubblicazione sul
   sito web dell’istituzione

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Regolamento PER LA GESTIONE DELLE ISCRIZIONI ALLE
                 SCUOLE DELL’INFANZIA,

                   Comune di Fiorano

Istituto                                                    Istituto
Comprensivo                                                 Comprensivo
«Bursi »                                                    «Ferrari»

       Il Regolamento è approvato e deliberato dai
       rispettivi consigli di Istituto

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PROTOCOLLO
Regolamento         DI INTESA
             e criteri          PER LA GESTIONE
                        per la formazione           DELLE
                                            delle graduatorie
         ISCRIZIONI
 degli ammessi       ALLE SCUOLE
               alle scuole          DELL’INFANZIA,
                            dell’Infanzia statali e comunali
         PRIMARIE   E SECONDARIE
            nel comune   di Fiorano PRIMO
                                     ModeneseGRADO

  Finalità: condivisione a livello territoriale di modalità e criteri
  per la gestione delle iscrizioni alle scuole del territorio , nel
  rispetto delle indicazioni fornite annualmente dal MIUR.
  A tal fine, per il raggiungimento dell’obiettivo di cui all’articolo
  precedente, il Comune e le Istituzioni Scolastiche ciascuno
  per gli ambiti di propria competenza, si impegnano alla ricerca
  della più ampia e reciproca collaborazione.

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Regolamento e criteri per la formazione delle graduatorie
 degli ammessi alle scuole dell’Infanzia statali e comunali
           nel comune di Fiorano Modenese

Art 1. Assegnazione ai bambini residenti
l’Amministrazione Comunale approva, con delibera, lo stradario
scolastico per l’assegnazione degli alunni alle scuole del territorio.
Art 2 Criteri per l’ ammissione ai fini della formazione di
graduatorie in caso di esubero di domande rispetto i posti
disponibili
Art 4 Iter procedurale
-Domande presentate alla segreteria
-Pubblicazione graduatorie
Art 6 Provvedimenti per mancata frequenza oltre i 30 giorni se
non giustificati

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Criteri per la formazione delle sezioni
Espletate le operazioni di iscrizione, il Dirigente Scolastico, in
collaborazione con le Commissioni nominate dal Consiglio di Istituto
e sulla base dei criteri deliberati dal Consiglio stesso, provvede alla
elaborazione delle graduatorie e poi alla formazione delle sezioni.
                               CRITERI:
1. omogeneità numerica delle sezioni
2. equilibrio maschi/femminine
3 informazioni acquisite durante i colloqui con le educatrici dei
nidi di provenienza
4 distribuzione “equilibrata” degli alunni con cittadinanza non
italiana
Tali criteri saranno utilizzati nel caso di formazione di due
sezioni all’interno dello stesso plesso.

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Contributi volontari famiglie
            Il Consiglio di Istituto ha deliberato il versamento
          tramite bonifico della quota di euro 25,00 ad alunno
          (sc. inf. e sc. prim.) per contribuire alla spesa delle
                 fotocopie, acquisto materiale didattico/
           informatico ,completamento progetti con esperti e
          attività laboratoriali ; in tale somma è compresa la
                          quota dell’assicurazione.

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Dove fare l’iscrizione ?

  Le domande di iscrizione si presentano in formato cartaceo agli
 Uffici di segreteria della scuola dell’infanzia statale di
 riferimento
 dal giorno 7 gennaio al 28febbraio 2019
    nei giorni ed orari di apertura al pubblico .
  L’ordine di presentazione della domanda non incide in alcun modo sulla
 ammissione dei bambini alle scuole purchè pervenute entro i termini fissati dal
 MIUR.

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Open day
   Le scuole dell’infanzia saranno aperte (OPEN DAY) per i
   genitori interessati a visitarle:
   - Aquilone e Castello : Martedì 8 gennaio 2019 dalle
   ore 17:00 alle ore 19:00;
   - Villa Rossi e Arcobaleno : giovedì 10 gennaio 2019 -
   dalle ore 17:00 alle ore 19:00.

   Le insegnanti saranno a disposizione per informazioni e
   chiarimenti.

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Come compilare la domanda di iscrizione

               Modulo di domanda di iscrizione

                        Scaricabile direttamente dai
                        siti dei due istituti.

                        La domanda ad un solo
                        istituto

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Documenti reperibili sui siti web
degli Istituti Comprensivi di Fiorano
•PTOF
• Estratto PTOF
•Modulo iscrizione con criteri di ammissione
•circolare iscrizioni
•Presentazione
•Regolamento Comune e Istituzioni
               www.icfiorano1.edu.it

               www.icbursi.edu.it

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I SERVIZI OFFERTI DALL’AMM.NE COMUNALE
                di Fiorano con personale educativo

       Pre e post scuola a richiesta delle famiglie
       Pre: Mattino ore 7,30- 8,30
       Post : Pomeriggio dalle 16,30 alle 18,30
                         Mensa
            è stata nominata una Commissione
                 formata da docenti e genitori
               che valuta il servizio e il pasto .
   La richiesta sarà effettuata online secondo le
   modalità comunicate dal Servizio Istruzione

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