IN Formazione - FAD: Ospedale Pediatrico Bambino Gesù
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
IN Formazione 2 Guida alla formazione continua del Bambino Gesù FAD: la Formazione a Distanza non si ferma
INDICE • IN Formazione • Numero 2 A cura di Rita Mingarelli e Alessandra Bellocchi Catia Giancaterini Pasquale Giannini Licia Gigliozzi Paola Grosso Chiara Ilari EFE - Servizio Eventi Formativi ECM È primavera, è tempo di FAD 3 Formazione OPBG 2019: i risultati di un anno di lavoro 8 FAQ 5 domande: come e perché 4 FAD sul Nuovo Coronavirus Sars-CoV-2: disponibile la formazione online OPBG: l’offerta di FAD dedicate per il triennio 10 6 2
IN QUESTO NUMERO • IN Formazione • Numero 2 È primavera, è tempo di FAD + Di Staff Efe arzo è il mese della prima- al massimo gli spostamenti, non mancano le vera, la stagione del pas- opportunità di dedicarsi ad attività che con- saggio dal freddo dell’in- sentono di acquisire nuove conoscenze e verno alle giornate miti e competenze. soleggiate che segnano L’ECM attraverso la FAD, la Formazione A l’avvicinarsi dell’estate. Distanza, è un’ottima modalità per rimane- La primavera è non solo un periodo di tran- re aggiornati, conseguire crediti formativi e sizione tra una stagione e l’altra, ma anche di pensare al proprio sviluppo professionale, cambiamenti, nuovi stimoli e nuovi obiet- in vista della ripresa regolare di tutti gli even- tivi. Questa nuova stagione sarà diversa dalle ti. Sono disponibili, sulle piattaforme dedi- altre, per molte ragioni. Il 2020 si è aperto con cate, corsi da svolgere completamente in un’emergenza sanitaria globale, il Covid-19, modalità online, semplici da seguire perché che sta avendo un forte impatto sull’Italia e, in è sufficiente avere a disposizione una con- primis, sul nostro Sistema Sanitario. nessione Internet. La tutela della salute pubblica, in particolare Tanti modi per trascorrere insieme del tem- in questa fase, richiede di cambiare le attivi- po di qualità e di formazione. tà e le abitudini quotidiane per la necessità di contrastare e contenere il diffondersi del Nella speranza di una rapida ripresa nuovo Coronavirus. Nonostante le restrizioni di tutte le attività in presenza, adottate che prevedono, tra l’altro, di limitare buona attività (a distanza) a tutti! 3
01 • IN Formazione • Numero 2 FAQ 5 domande: come e perché 1 QUALI SONO I DOCUMENTI DI RIFERIMENTO PER CONOSCERE IL SISTEMA DELLE REGOLE ECM? I documenti che riguardano le regole ECM sono numerosi, in particolare si fa riferimento all’Accordo tra il Governo, le Regioni e le Province autonome di Trento e Bolzano: FORMAZIONE CONTINUA NEL SETTORE SALUTE https://ape.agenas.it/documenti/Normativa/Accordo_Stato-Regioni_del_2_febbraio_2017_in_materia_di_ECM.pdf MANUALE NAZIONALE DI ACCREDITAMENTO PER L’EROGAZIONE DI EVENTI ECM https://ape.agenas.it/documenti/Manuale_eventi_nazionale.pdf MANUALE SULLA FORMAZIONE CONTINUA DEL PROFESSIONISTA SANITARIO https://ape.agenas.it/documenti/Normativa/Manuale_formazione_continua_professionista_sanitario/Manuale_sul- la_formazione_continua_professionista_sanitario.pdf 2 COME È GARANTITA LA PARTECIPAZIONE A UN EVENTO? I professionisti sanitari interessati a partecipare hanno diritto all’accesso all’evento fino all’esaurimento dei posti dichiarati dal Provider e, ove previsto, dopo il pagamento della quota di iscrizione al corso. 3 COME SI CALCOLANO LE ORE DI UN EVENTO CHE ASSEGNA CREDITI FORMATIVI? Quando si calcolano le ore di formazione di un evento non va conteggiato il tempo dedicato a: registrazione dei partecipanti, saluti introduttivi, pause ed intervalli, valutazione della qualità percepita. Tutto il resto fa parte delle ore di formazione accreditata. 4
01 • IN Formazione • Numero 2 4 CHE COS’È IL QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE DELLA QUALITÀ PERCEPITA? Al termine del corso, il professionista ha l’obbligo di compilare in forma anonima il questionario di valutazione della qualità percepita nella quale indicare la rilevanza del programma rispetto ai bisogni formativi e al ruolo professionale dei partecipanti, la qualità formativa del programma e dei singoli docenti, l’efficacia della formazione rispetto agli obiettivi formativi e l’eventuale percezione di influenze di interessi commerciali in ambito sanitario, qualora ci sia una sponsorizzazione. 5 QUANDO È DISPONIBILE L’ATTESTATO DEI CREDITI ALL’EVENTO ECM? Entro il termine di 90 giorni dalla data di fine dell’evento, il Provider deve obbligatoriamente inviare il rapporto dei partecipanti alla Segreteria ECM, anche nel caso in cui nessun partecipante abbia acquisito crediti ECM. Pertanto il professionista sanitario può trovare il proprio attestato sulla piattaforma su cui si è registrato, se ha superato positivamente le verifiche finali relative alla partecipazione all’evento formativo. La data di acquisizione dei crediti coincide con la data in cui il discente ha superato positivamente la prova di verifica ove prevista. 5
02 • IN Formazione • Numero 2 OPBG: l’offerta di FAD dedicate per il triennio er il nuovo triennio 2020- Sicurezza aziendale 2022, l’Ospedale Pediatrico in ambito ospedaliero: Bambino Gesù si impegna gestione del rischio, a rilanciare e organizzare prevenzione e protezione L’obiettivo di questa iniziativa formativa è nuove FAD da condividere permettere ai lavoratori di acquisire una co- con migliaia di discenti che hanno seguito i noscenza di base in materia di salute e sicu- corsi di formazione in questi anni. rezza nei luoghi di lavoro, in accordo con quanto previsto dall’Accordo Stato-Regioni Batti il 5 del 21/12/2011. Rivolto a tutti i lavoratori con È la prima FAD in programma, accreditata a mansioni operative in ambito sanitario – livello nazionale. medici, infermieri, ausiliari, tecnici sanitari – • Numero riferimento evento: 784-292448 è suddiviso in 5 lezioni e tratterà i concetti • Periodo di svolgimento: fondamentali di salute e sicurezza sul lavo- dal 1 aprile 2020 al 31 marzo 2021 ro, le figure e ruoli della prevenzione, i diritti • Durata: 6 ore e i doveri dei lavoratori, fornendo inoltre al- • Crediti ECM: 6 cuni elementi sui rischi professionali tipici • Rivolta a tutte le figure professionali delle strutture sanitarie e sulla gestione delle • Responsabile scientifico: emergenze. Massimiliano Raponi, • Durata: circa 5 ore Direttore Sanitario, Ospedale Pediatrico • Rivolta a tutte le figure professionali Bambino Gesù, Roma Le mani del personale ospedaliero svolgono Conoscere e trattare il dolore: un ruolo centrale nella trasmissione delle le cure palliative infezioni: moltissimi microrganismi sono in Nei prossimi mesi, inoltre, verrà accreditato grado di colonizzare temporaneamente o il corso ECM FAD che si inserisce in un’ottica stabilmente le mani. di miglioramento continuo della qualità assi- L’obiettivo del percorso didattico è pertan- stenziale per un ospedale senza dolore. to quello di formare gli operatori sanitari in Il corso permetterà l’acquisizione di una merito all’importanza della buona pratica maggiore conoscenza del dolore in pediatria, dell’igiene delle mani, alla corretta moda- nonché delle metodiche di trattamento più lità di esecuzione e al rispetto delle occasio- adeguate secondo quanto riportato dalla let- ni, incluso il corretto utilizzo dei guanti per teratura scientifica più recente. la prevenzione e il controllo delle infezioni Il corso è rivolto a medici e infermieri, che correlate alle pratiche assistenziali. prendono in carico quotidianamente il dolore del bambino, ai quali vengono forniti update per dare risposte efficaci basate sulle nuove metodologie e sui nuovi approcci terapeutici, alla luce delle ultime evidenze scientifiche. • Durata: circa 10 ore • Rivolta a tutte le professioni sanitarie 6
02 • IN Formazione • Numero 2 7
03 • IN Formazione • Numero 2 Formazione OPBG 2019: i risultati di un anno di lavoro Nel 2019 sulla piattaforma AGENAS sono inseriti dal Provider 784 OPBG, 98 eventi e ne sono stati realizzati 92 (43 eventi formativi, 49 progetti formativi aziendali) raggiungendo così una percentuale del 94%. Sono stati accreditati, inoltre, durante l’anno altri 8 eventi ECM fuori Piano Formativo per un totale di 100 eventi rivolti a tutte le figure professionali. Durante l’arco dell’anno gli eventi erogati, considerando tutte le riedizioni, hanno raggiunto il numero di 242 per un totale di circa 4514 discenti formati. 98 EVENTI PRESENTATI 43 EVENTI NEL 2019 FORMATIVI 242 92 EDIZ EVENTI REALIZZATI IO NEL 2019 NI 49 8 EVENTI REALIZZATI FUORI PIANO PROGETTI FORMATIVO FORMATIVI AZIENDALI di cui 4 FAD 8
03 • IN Formazione • Numero 2 FAD 2018-2019 2019 2018 n. 1 FAD a fine novembre 2019 n.1 FAD accreditata nel 2018 e Conoscere e trattare il dolore in conclusa il 30 aprile 2019 La età pediatrica con 16 crediti ECM, 2018 sicurezza aziendale in ambito che si è conclusa con 40.745 iscritti ospedaliero con 6 crediti ECM, che hanno completato il corso con dedicata solo al personale sani- diritto ai crediti ECM. n. 1 FAD accreditata nel 2018 e tario dell’Ospedale Pediatrico conclusa il 4 maggio 2019 Give Bambino Gesù. me 5 - the good practice of hand hygiene con 6 crediti ECM, si è conclusa con 19.051 iscritti, che hanno completato il corso con diritto ai crediti ECM. FAD accreditate nel 2019 e concluse al 31 dicembre 2019 Tecnologie 3D in medicina: Protezione e promozione della presente e futuro con 5 crediti salute nei primi 1000 giorni di ECM, che si è conclusa con 19.905 vita con 9 crediti ECM, che si è iscritti che hanno completato il conclusa con 20.536 iscritti che corso con diritto ai crediti ECM. hanno completato il corso con diritto ai crediti ECM. 9
04 • IN Formazione • Numero 2 FAD sul Nuovo Coronavirus Sars-CoV-2: disponibile la formazione online Informazione e formazione con crediti ECM sulla piattaforma FadInMed e sulla FAD in Salute pubblica dell’ISS 10
04 • IN Formazione • Numero 2 a Commissione nazionale Anche il Servizio Formazione della Pre- per la formazione continua, sidenza dell’Istituto Superiore di Sanità nel corso della riunione del (ISS) ha realizzato un corso online accredi- 14 dicembre u.s. ha adotta- tato ECM per rendere i medici, gli infermieri to una delibera nella quale e tutti gli operatori informati e formati sul ha indicato come tematiche di interesse nuovo Coronavirus Sars-CoV-2, avvalen- nazionale: i vaccini e le strategie vaccinali, dosi delle attuali evidenze scientifiche. la responsabilità professionale e la fertilità L’evento formativo è articolato in 3 modu- a cui si è aggiunta in queste ultime settima- li (28 febbraio, 6 marzo e 13 marzo) per ne la tematica relativa al Coronavirus Sars- un totale di 16 ore ed è disponibile dal CoV-2. 28 febbraio sulla piattaforma dedicata alla Data l’importanza di questo argomento, da Formazione A Distanza (FAD) in Salute sabato 22 febbraio al 31 dicembre 2020, è pubblica dell’ISS. stato attivato il primo corso FAD sul nuo- Tra i principali obiettivi del corso: vo Coronavirus per i medici italiani, con 7,8 • descrivere la natura dell’emergenza sa- crediti ECM per garantire un aggiornamen- nitaria internazionale e individuare stra- to tempestivo sulla nuova malattia. tegie di prevenzione e controllo; Il corso è disponibile gratuitamente sulla • identificare gli attori della task force ita- piattaforma FadInMed; per medici e odon- liana per la gestione dell’emergenza e toiatri sul portale FNOMCeO. I contenuti di le fonti ufficiali di informazioni, aggior- questa FAD verranno periodicamente ag- namento e coordinamento per le pro- giornati: l’attività di aggiornamento, quasi cedure sanitarie connesse alla gestione in tempo reale, rappresenta un’interessan- dell’emergenza; te novità nel panorama della formazione • descrivere la definizione di caso di nuo- continua in medicina, dettata dalle caratte- vo Coronavirus e conoscere i protocolli ristiche del tema trattato. da attuare nei casi sospetti o accertati; Il corso, affronta la storia dell’epidemia fin • individuare le informazioni utili al per- dalla segnalazione dei primi casi e fornisce sonale medico/sanitario per le attività di informazioni evidence-based sull’epide- prevenzione, identificazione e controllo miologia e la clinica, sui possibili scenari fu- negli ambienti ambulatoriali, ospeda- turi e sulla valutazione del rischio. lieri e di comunità (nonché disporre di materiale informativo da affiggere in tali ambienti). 11
Puoi anche leggere