ASPETTANDO CHE FINISCA - Scuola dell'Infanzia "Case Rosse" IV Municipio Anno Scolastico 2019/2020

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ASPETTANDO CHE FINISCA - Scuola dell'Infanzia "Case Rosse" IV Municipio Anno Scolastico 2019/2020
ASPETTANDO CHE FINISCA

     Scuola dell’Infanzia
        “Case Rosse”
        IV Municipio

  Anno Scolastico 2019/2020
ASPETTANDO CHE FINISCA - Scuola dell'Infanzia "Case Rosse" IV Municipio Anno Scolastico 2019/2020
Aspettando di poter riprendere da dove ci hanno bruscamente interrotto,
noi insegnanti della scuola dell’Infanzia Case Rosse del IV municipio,
abbiamo voluto mantenere vivi i rapporti affettivi con i nostri bambini, i
quali sono stati privati della routine e della loro scuola, ambiente
familiare e sicuro. La stessa attenzione è stata rivolta al sostegno
genitoriale. Queste famiglie si sono trovate, loro malgrado, a ricoprire
ruoli e affrontare una situazione alla quale non erano preparati, come
tutti noi del resto. Dopo aver stabilito un contatto a volte visivo e a volte
vocale con i bambini si è provveduto a terminare la poca didattica non
ancora svolta e i lavori del Progetto Educativo “La conoscenza del
Mondo” – Ultima annualità “le Fiabe del Mondo”. Al lavoro del gruppo
educativo si unisce anche la didattica a distanza dell’attività di religione
e, a titolo gratuito l’attività extracurricolare di “Teatro Bambini” che
svolge incontri in lingua inglese. Un percorso differenziato e più riservato,
è stato rivolto alle famiglie dei bambini diversamente abili, ai quali è stato
consegnato copia del P.E.I. con relative attività differenziate di verifica,
utili a monitorare il trattenimento dei concetti precedentemente
acquisiti. Con il passare dei giorni anche questo isolamento forzato ha
trovato una sua “normalità” e solo in questo momento abbiamo scandito
appuntamenti fissi per raccontare delle storie o per somministrare giochi
manipolativi, creativi e divertenti utili ad alleggerire le ansie di grandi e
piccini. Non abbiamo trascurato le attività dedicate alle giornate a tema
(La Giornata della Terra – 22 aprile 2020, La Giornata mondiale del Libro –
23 aprile 2020 – Giornata Mondiale del Disegno – 27 aprile 2020). La
risposta finora è stata più che positiva e ci ha confermato la validità delle
nostre iniziative didattiche. Nonostante le molte difficoltà (soprattutto
tecnologiche) siamo riuscite ugualmente a tenere unita e viva la scuola.
Una scuola che anche se chiusa per noi è sempre rimasta aperta.
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Progetto Educativo “La conoscenza del Mondo”

      Ultima annualità “Le Fiabe nel Mondo”

Illustrazione della Favola europea “La merenda coi cavoli”
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Disegno sulle storie raccontate
          “Il bruco e la farfalla”

        “Il mostro sotto il letto”
               Esorcizzare le paure

       “Camilla e la torta volante”
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La creatività
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Divertimento e Didattica
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Giornata della Terra – 22 aprile 2020

 Giornata del Libro 23 aprile 2020
     E’ stata consigliata la lettura di un libro a piacere.
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Giornata del Disegno 27 aprile 2020
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Insegnamento della Religione Cattolica

                      Insegnante Maeva Proietti

In accordo con le metodologie usate da tutte le maestre anche
l’insegnante di religione cattolica ha rimodulato la propria
programmazione per farsi vicina ai bambini e alle famiglie che hanno
dovuto riorganizzare la propria quotidianità a causa dell’emergenza
Covid-19.

In questo contesto di Didattica a distanza, la programmazione continuerà
ad essere proposta attraverso il sussidio di video – storie create
dall’insegnante stessa.
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Attività proposte e risposta dei bambini

Pasqua                                            Nello campanello

L’uovo di Pasqua. Tradizione e significato         Il pulcino birichino
Le storie della Bibbia

Le storie raccontate da Gesù:

Gesù e Zaccheo                  Zaccheo sale e scende dall’albero
Il Buon Samaritano   La valigetta della gentilezza
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